【正文】 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須廉潔從教。不利用職責(zé)之便謀取私利。親其師信其道，一個(gè)教師世俗勢(shì)利，一切說(shuō)教都會(huì)顯得虛偽空洞蒼白無(wú)力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)完成，不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕有償家教、拒絕家長(zhǎng)饋贈(zèng)。要為人師表，唾棄有償家教、唾棄家長(zhǎng)饋贈(zèng)。不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。從教這么多年來(lái)，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)。從不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，收受家長(zhǎng)禮物和饋贈(zèng)。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，自覺(jué)抵制這種腐敗不良之風(fēng)。二○一五年十月第三篇：黨員廉潔自律自查報(bào)告例文黨員廉潔自律自查報(bào)告例文大全黨員廉潔自律自查報(bào)告范文(一)在尊重家長(zhǎng)方面：人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。在廉潔從教方面：我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。不收禮，不吃請(qǐng)，不叫家長(zhǎng)辦事。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。二經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。黨員干部廉潔自律規(guī)范(三)教研力度不夠，參加工作來(lái)，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)很少，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，寫(xiě)教研論文不優(yōu)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因是教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。德高為范。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。失誤、過(guò)失毫不遮掩。認(rèn)真貫徹了縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求，狠抓了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)，廉潔自律。一、高度重視、責(zé)任明確我鎮(zhèn)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作高度重視，認(rèn)真研究和布置了我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，落實(shí)措施，明確責(zé)任，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《XX鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)級(jí)部門XXXX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工責(zé)任制》。二、勤政務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及十七屆四中全會(huì)精神和兩個(gè)條例，加強(qiáng)警示教育。二是開(kāi)展了形式多樣的警示教育，利用職工每次周前會(huì)，鎮(zhèn)、村干部會(huì)，組織觀看典型的警示教育專題片。通過(guò)這些行之有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了干部的政治責(zé)任感，弘揚(yáng)了蒸汽，增強(qiáng)了拒腐防變的能力。嚴(yán)格執(zhí)行了鎮(zhèn)政府制定的財(cái)務(wù)管理實(shí)施辦法和預(yù)算外資金管理辦法，規(guī)范了公務(wù)員津補(bǔ)貼。從嚴(yán)控制了生活費(fèi)和差旅費(fèi)開(kāi)支，辦公用品實(shí)行集中采購(gòu)、統(tǒng)一發(fā)放，勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，實(shí)行了村務(wù)和政務(wù)公開(kāi)，通過(guò)這些措施，遏制了腐敗。堅(jiān)持艱苦奮斗，保持清正廉潔。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進(jìn)一步建章立制，健全辦事制度、接待制度、政務(wù)公開(kāi)制度。三、正人正己、率先垂范自警自省、自查自糾，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。為了讓全體機(jī)關(guān)職工更好地為民辦實(shí)事、辦好事，讓工作作風(fēng)更深入，群眾辦事更方便，嚴(yán)格了干部每天去向報(bào)告制度，改變了服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率。加強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉潔教育，使全鎮(zhèn)的廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性以及我們黨懲治腐敗的決心，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變一是。完善了查辦案件的組織協(xié)調(diào)機(jī)制，熱情接待群眾來(lái)訪，耐心細(xì)致地給他們做思想工作，做到了責(zé)任不上推、矛盾不上交，對(duì)群眾舉報(bào)屬實(shí)的違法違紀(jì)案件堅(jiān)決查處，對(duì)上級(jí)交辦的信訪案件做到了認(rèn)真辦理，并暗示向縣紀(jì)委信訪室辦結(jié)了回復(fù)。是新時(shí)期從嚴(yán)治黨,不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。是正確行使權(quán)力,履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的“黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制，凡屬重大事項(xiàng)，都經(jīng)集體討論決定，不搞“一言堂”。全鎮(zhèn)形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧集體。制定了黨員活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步修正完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨員組織生活制度等。堅(jiān)持定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議的制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，單位沒(méi)有發(fā)生以權(quán)謀私，或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。今年鎮(zhèn)黨委、政府在領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶無(wú)違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況、機(jī)關(guān)工作人員無(wú)參與賭博活動(dòng)和機(jī)關(guān)干部上班時(shí)間坐茶館、打麻將的問(wèn)題。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督制度，成立了財(cái)務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持了按季在職工會(huì)議上或張榜公布。因此，要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，從自身抓起，防微杜漸，嚴(yán)格自律，維護(hù)黨的形象，使我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，正