20xx年第二學期數(shù)學教研組工作計劃[定稿]-在線瀏覽
2024-10-20 20:54本頁面
【正文】 中存在的問題，要不斷的進行教學反思，尋找解決問題的方法，在集體備課中要進行交流，疑難問題的教學要集思廣益，再復課，再反思，寫出對自己的教學產(chǎn)生價值的教學論文出來。提倡教師們多解題，并進行一題多解，多題一解的研究。提高教學質(zhì)量，各備課組制定具體的措施如下：初一，（1）、加強基礎(chǔ)知識的教學，夯實基礎(chǔ)。（3）、加強課堂管理，提高課堂效率。（2）、認真用好集體備課資源，對難點問題進行多方位的突破。:作業(yè)本上每周23次,每次35題,學案定期檢查,教師指導學生采用多種批改方式,三、（1）、加大輔導力度，犧牲休息時間，周六增加一節(jié)補課對學生進行答疑。（3）、做好差生的補差和優(yōu)生的培優(yōu)工作，多做面對面的指導工作。（2）、營造民主的教學氛圍，讓學生體驗學習的快樂。(4)利用校本課程對教材中所含的數(shù)學思想方法給以提升.（5）、做好每一次作業(yè)與單元測試的分析與總結(jié)，將質(zhì)量意識細化到平常的每一次教學活動中。（2）熟悉學生，深入了解學生的動態(tài)。作業(yè)形式：檢查學案即練習冊；批改書面作業(yè)；課堂練習及時訂正；定期測試。為提高課堂教學的有效性，提高教研的針對性，各備課小組制定以下教研課題。初二、（1）如何提高課堂40分鐘的教學效率。初三、如何大面積提高中考質(zhì)量。高二、分層次教學的探討。第二篇：2009—2010第二學期數(shù)學教研組工作計劃一、本學期工作目標：本學期以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以全面提高教學質(zhì)量和教師教學業(yè)務(wù)水平為宗旨。優(yōu)化教師的教學行為，促進教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實有效地開展數(shù)學教學研究活動。期初檢查教師備課筆記。三月份：，組織學習區(qū)《教學常規(guī)管理實施意見》、?！督虒W常規(guī)管理》要求?！墩n程標準解讀》。，為《小學數(shù)學教學》雜志封面撰寫數(shù)學教研組簡介、推薦活動照片。“名師活動室”學員工作?！皫熗浇Y(jié)對”—青年教師拜師工作。、組內(nèi)研討活動。、區(qū)教研活動。“師徒結(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的觀摩研討活動?！懊麕熁顒邮摇迸e行的活動。、四年級、五年級開展學生活動。、區(qū)、市、省教學論文和科研論文評比活動。以組風建設(shè)為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學習”高效課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量為目的。二、工作目標加強組風建設(shè)，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合能力。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。三、重點工作及主要措施加強組風建設(shè)，把數(shù)學組建設(shè)成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造愉快振奮的學習情緒，調(diào)動學生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，培養(yǎng)學生自主學習。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學生主體參與
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