【正文】 意識，真正敢干事。我們作為一名政府工作者，需要我們敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們要始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，敢說敢干、敢做敢當(dāng)，只要符合科學(xué)發(fā)展觀要求、有利于促進(jìn)富民強(qiáng)桂新跨越的事，就大膽地試、大膽地闖、大膽地干。三是克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，真正會干事。改革創(chuàng)新是解放思想的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)跨越發(fā)展的內(nèi)在要求。實(shí)踐證明，越是干大事業(yè)，越需要改革的魄力，越需要創(chuàng)新的精神。四是克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強(qiáng)大局意識，真正干成事。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化深入發(fā)展，廣西的發(fā)展已經(jīng)日益緊密地同全國全世界的發(fā)展聯(lián)系在一起。我們要始終立足實(shí)際，樹立開放眼光，切實(shí)增強(qiáng)宏觀把握和戰(zhàn)略思維能力。本人一定大力弘揚(yáng)“廣西精神”，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量地參與到大討論活動中去。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是掃除發(fā)展障礙，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的重要法寶。解放思想是趕超跨越的前提，趕超跨越是解放思想的最終目的，兩者之間的紐帶就是創(chuàng)新精神，解放思想的表現(xiàn)是創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)趕超跨越的動力也是創(chuàng)新精神，它們是我們前進(jìn)、發(fā)展的核心思想。很多人會覺得教師是“鐵飯碗”，只要不犯太大的錯誤，就能保住。教師有著許多美譽(yù)：“人類的靈魂工程師”、“辛勤的園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……可見，教師的責(zé)任是多么重大，從事的是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我覺得教師要落實(shí)貫徹解放思想、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新必須做好以下幾點(diǎn)：一、不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，保持思想?！靶隆?。同時在教育科研方面，要初步懂得教育科研方法和操作步驟；懂得信息技術(shù)的重要作用和必要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的緊迫感；領(lǐng)悟新一輪課程改革的內(nèi)容；為更新自己的教育思想打開一扇門，并作初步嘗試，更清楚地懂得現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求和做法。過去那種不敢參加、不愿參加、不想?yún)⒓咏逃蒲械乃枷霊?yīng)該摒棄了，在今后的教育教學(xué)工作中，更應(yīng)不斷學(xué)習(xí)教育科研理論，積極參加教育科研，成為教育科研型的“新教師”。三、力爭成為開放型的“新教師”?？珊荛L一段時間以來，我們的教育卻走進(jìn)了“死胡同”，教師被“關(guān)”在校園中，學(xué)生也是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。可是現(xiàn)在我們越來越清醒地意識到：現(xiàn)代思想、網(wǎng)絡(luò)傳媒、信息大爆炸等正不斷地沖擊和滲透著校園，我們的學(xué)校正越來越廣泛地同社會發(fā)生著越來越多的聯(lián)系。教育工作者不能僅僅局限于書本、課堂，教師的角色必須從專業(yè)型、學(xué)校型拓展為“全面型”，在今后的教育教學(xué)活動中，我們青年教師應(yīng)多參加校外教研活動，多帶領(lǐng)學(xué)生走出去，讓教師和學(xué)生在實(shí)踐活動中得到鍛煉與發(fā)展。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，開拓創(chuàng)新，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。下面是我們小組在這次學(xué)習(xí)活動中的體會:一、只有解放思想,才能實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展肇始于三十年前的改革開放,從根本上改變了中國的命運(yùn),使幾近崩潰的中國絕處逢生,奇跡般地崛起。改革開放是“力”,解放思想是“源”,中國社會舉世矚目的成就與輝煌,正是這一“力”與“源”的交響。1978年的以真理標(biāo)準(zhǔn)討論為標(biāo)志的思想大解放,1992年的以鄧小平南方談話為標(biāo)志的思想大解放,剛剛開始的新一輪思想大解放,無論是撥亂反正,制度創(chuàng)新,抑或是科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧社會,都對我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動作用。所以想要做好廣西的中醫(yī)藥民族醫(yī)藥工作,也必須牢固樹立“解放思想”這桿大旗。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨著不斷發(fā)展的客觀世界和實(shí)踐的變化而變化。如果沒有解放思想的勇氣,就會因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為。杜絕“等靠要”思想,克服自滿情緒,強(qiáng)化爭先意識,創(chuàng)優(yōu)意識。尤其在注重構(gòu)建包括“實(shí)施壯瑤醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展和振興中醫(yī)藥民族醫(yī)藥計(jì)劃”在內(nèi)的廣西醫(yī)改“5+3”特色模式等方面取得顯著的成績,為中醫(yī)藥民族醫(yī)藥跨越式發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。一是認(rèn)識不到位。中醫(yī)界本身不能充分吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),固步自封,跟不上時代發(fā)展步伐。尤其是缺乏名醫(yī)名師等高層次人才,中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),存在人才斷層、后繼乏人的問題,尤其在縣鄉(xiāng)村,這種情況更為突出?；鶎雍突A(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍比較薄弱,中醫(yī)壯瑤醫(yī)醫(yī)療與預(yù)防保健體系仍不完善,服務(wù)可及性仍然不高。中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥的管理體制還沒有理順,市、縣兩級普遍沒有建立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),基層中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥的建設(shè)和發(fā)展缺乏指導(dǎo)和監(jiān)督,管理不到位。產(chǎn)業(yè)規(guī)模和水平仍與資源規(guī)模不匹配,資源優(yōu)勢未