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20xx學年度第一學期高二信息技術教學工作總結-在線瀏覽

2024-10-20 20:15本頁面
  

【正文】 業(yè)務水平科組內3位教師平時注重自己的文化,業(yè)務學習。雖然我們取得了一定的成績,我校有19個班開設信息技術課,教室每天都被安排得滿滿的,沒有機動課時,很難保證學生有足夠的上機練習時間,也沒有空余時間開展學生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)尖子學生,其次是信息技術教師大部分時間花費在學校的網絡和設備管理中,幾乎沒有參加觀摩,學習機會,以至自身信息,素質難提高,無法滿足學生對當今信息技術探索欲望,不太了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢,這些問題很快都能得到解決。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養(yǎng)為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓 結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。二、基本情況分析: 由于上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),并在學業(yè)水平測試中取得好成績。對于網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。三、提高教學質量的措施:讓學生系統(tǒng)掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來,讓學生在練習過程中掌握知識。重點關注后進生?,F(xiàn)在,它已成為社會生活不可缺少的部分,在生產、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。因特網已成為一個連接世界各地億萬人的通信系統(tǒng)。一、學生情況分析現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。二、指導思想:以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。高中信息技術必修部分的內容主要由網絡能為我們做什么、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態(tài)網頁制作這五部分組成,其中每一部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態(tài)網頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。根據各班情況,適當給學生分類講解一些難點。并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學?;叵肫疬@學期的教學工作中的種種,我確實感慨頗多,其中包括自己的一些經驗教訓,也有很多的得失體會。下面針對本學期我在教學工作中的一些體會做如下總結。不但備學生而且備教材備教法。在教學上,我會做到有疑必問。二. 注重提高學生學習的興趣,調動學生的積極性俗話說“興趣是最好的老師”,學生之所以成績不佳,有很大的因素是學習的興趣不高,積極性不夠,才導致基礎不夠扎實,進而更有甚者就是完全放棄和逃避學習。在教學上做個有心人,多思考多動腦,多留心多做課前準備工作,精心備課。這樣,學生渴望上這一科的課,學習數學的積極性就在無形中被調動起來了,學習興趣濃厚了,那么成績也就會提高很多了。因此在本學期中,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,指導他們寫章節(jié)小結,做錯題檔案,總結做題規(guī)律等。當然,要改變根深蒂固的問題并不容易,以后還必須堅持下去。對較差的學生,給予多的關心和指導,并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育,讓他們不要放松學習。2.在教學中,經常出現(xiàn)一節(jié)課的教學任務完不成的現(xiàn)象,更少鞏固練習的時間。由于平行班基礎普遍較差,對于初中的相關基礎知識都掌握的不是很好,所以導致需要補充的知識內容很多。具體做法一、成立教育技術裝備領導小組(一)學校教育技術裝備工作領導小組二、各部門工作(一)學校實驗室工作 我?,F(xiàn)有兼職實驗教師5人。、儀器室管理情況(1)各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊,還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。學校有總帳,各室有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。在抓好實驗室、儀器室建設的同時,我校認真抓好實驗教學的開展。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100%。學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施,學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。如:有的教學一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時,實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。(二)學校圖書室工作學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。東小店中學成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書室工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為教
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