【摘要】六年級(jí)小學(xué)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn) 分?jǐn)?shù)與除法 一般地,兩個(gè)正整數(shù)相除的商可用分?jǐn)?shù)表示,即被除數(shù)÷除數(shù)=用字母表示為p÷q=(p、q為正整數(shù)) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ...
2024-12-03 22:23
【摘要】六年級(jí)期末復(fù)習(xí)方程以及列方程解應(yīng)用題1、形如ax±b=c方程的解法【解方程時(shí),可以利用等式的基本性質(zhì)來解,注意兩邊要同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)】2、形如ax±bx=c方程的解法【解方程時(shí),第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再在兩邊同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)】3、列方程解決實(shí)際問題基本步驟:審清題意→找準(zhǔn)等量關(guān)系→設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程
2025-07-19 01:58
【摘要】六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納【最新】 六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 圓的面積 1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。 用字母S表示。 2、一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半...
2024-12-03 22:22
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)梳理第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法意義和計(jì)算(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意
2025-05-22 03:32
【摘要】第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時(shí))一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),
2024-09-19 15:34
【摘要】第一章扇形統(tǒng)計(jì)圖一、統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)用直條的長短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化作用從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化
【摘要】六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(5篇材料)第一篇:六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)是否懂了,懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過知識(shí)的掌握程度,下面給大家分享一些六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)1圓
2025-06-10 09:46
【摘要】新人教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)簡單總結(jié)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計(jì)算簡便,能約分的要先約分,再計(jì)算。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時(shí))一
2025-05-22 04:32
【摘要】 6年級(jí)上冊數(shù)學(xué)書內(nèi)容[人教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)] 人教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 ...
2025-01-14 22:07
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和題型第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則是:分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
2025-05-22 04:08
【摘要】六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:53×7表示:求7個(gè)53的和是多少?或表示:53的7倍是多少?例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例:53
2025-06-03 23:26
【摘要】蘇版版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 蘇版版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 一、分?jǐn)?shù)乘法 (一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則: 1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分...
2024-12-04 22:51
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)概念總結(jié) 小學(xué)6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總 六年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)概念總結(jié) :分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。: 分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子...
2024-11-17 00:04
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)長方體和正方體1、長方體和正方體的特征形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長方體6個(gè)至少4個(gè)面是長方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長度相等正方體是特殊的長方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同8個(gè)12條12條長度都相等2、表面積概念及計(jì)算【長
2025-05-22 04:53
【摘要】一、長方體和正方體:有6個(gè)面,相對(duì)的面完全相同;有12條棱,相對(duì)的棱長度相等;有8個(gè)頂點(diǎn)。:正方體的6個(gè)面完全相同;12條棱的長度都相等;有8個(gè)頂點(diǎn)。、寬、高的意義:相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫作長方體的長、寬、高。:長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,正方體的棱長總和=棱長×12.二、長方體和正方體的表面積1.表面積的意義:長方體(或正方