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英語教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-19 00:29本頁面
  

【正文】 進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,初一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。3.初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題,注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。2.做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評(píng)課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個(gè)人總結(jié)、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫。4.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。全組老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。6.努力鞭策青年教師的成長。搞好教研組建設(shè)。(2)教研組會(huì)議每逢雙周召開(3)參會(huì)時(shí)要認(rèn)真做好記錄(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整、有教后記、有周前備課,并且是課時(shí)案,在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱。要逐人逐個(gè)發(fā)言,并讓組內(nèi)書記員進(jìn)行記錄,形成書面材料備案。(7)按照學(xué)校組織的安排,積極參加縣級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)安排(一)九月份: ,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 、閱卷和講評(píng)工作(二)十月份: 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論 、閱卷和講評(píng)工作(三)十一月份:,組織學(xué)生參加英語能力競賽 、閱卷和講評(píng)工作 (四)十二月份: 、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫內(nèi)(五)一月份初一初二制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃初三級(jí)做好英語期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作撰寫教研組工作總結(jié)第三篇:2016英語教研組工作計(jì)劃20162017學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃劉振英在新的學(xué)期,初中英語教研組也有了新的面貌,在面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們英語教研組,人人都充滿信心,在新的一年必定會(huì)取得新的成績,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn),以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作,不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。:七年級(jí):注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,平時(shí)注重口語的訓(xùn)練,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學(xué)大綱,密切關(guān)注中考動(dòng)向,為實(shí)現(xiàn)2017年中考的新突破打好基礎(chǔ)。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問題,及時(shí)溝通,做好二次備課。,研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評(píng)議,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過集體備課,公開課、網(wǎng)
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