學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)[優(yōu)秀范文5篇]-在線瀏覽
2024-10-18 12:17本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。有的主動(dòng)幫扶留守學(xué)生，有的主動(dòng)幫扶班級(jí)困難學(xué)生等。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓老師主動(dòng)與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到云陽(yáng)敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢？我小學(xué)具體從以下幾方面來(lái)做。大隊(duì)部將運(yùn)用校園廣播載體，做好一次“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人”的宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、中隊(duì)長(zhǎng)可組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。二、組織活動(dòng)，細(xì)化雷鋒精神雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸網(wǎng)素的作風(fēng)。我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，及時(shí)報(bào)告教師且責(zé)令他改正。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事爭(zhēng)做小主人，在校每天為老師和班級(jí)做一件事爭(zhēng)做文明好少年，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩，爭(zhēng)做具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生。第五，開展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛心捐助”活動(dòng)，我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東小學(xué)捐衣物600余件，大小學(xué)生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個(gè)，橡皮100個(gè)，格尺50個(gè)，本殼70付，書包10個(gè)，筆帶20個(gè)。第六，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)，各中隊(duì)以年級(jí)為單位，爭(zhēng)當(dāng)“街道小美容師”。第七，四月中旬，以年級(jí)段為單位，開展好片級(jí)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人”主題中隊(duì)教育活動(dòng)，通過活動(dòng)來(lái)細(xì)化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的思想道德規(guī)范。用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲又一曲春天里的頌歌。一是通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等營(yíng)造全民動(dòng)員學(xué)雷鋒的氣氛。（二）多種形式開展活動(dòng)。二是組織全體黨員干部按照崗位職責(zé)的具體要求廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論努力提高職業(yè)道德素養(yǎng)樹立良好作風(fēng)專心工作、全心服務(wù)爭(zhēng)做人民滿意的好公仆著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒同志的“釘子”精神。充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的積極性以開展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體深入開展“我身邊的活雷鋒”、“讀雷鋒日記”、“講雷鋒故事”、創(chuàng)建“雷鋒班”等系列活動(dòng)。第三篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)天驕“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)為推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，根據(jù)《》要求，街道辦事處的“活力天驕”志愿者服務(wù)隊(duì)利用自身專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入轄區(qū)開展了學(xué)雷鋒志愿服
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