貧困寄宿生生活補(bǔ)助評選辦法-在線瀏覽
2024-10-18 00:23本頁面
【正文】 關(guān)學(xué)校、社會穩(wěn)定，要樹立高度的責(zé)任感，站在為學(xué)校負(fù)責(zé)的高度做好此項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的程序，公正公開做好每一項(xiàng)工作，不走過程。公平公正。不得通過降低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大補(bǔ)助面。對不按規(guī)定開展工作，引起社會不良影響的，堅(jiān)決追究相關(guān)人員的責(zé)任，除行政處分外，從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。貧困寄宿生生活補(bǔ)助是國家惠民政策之一，要確保?？顚Ｓ?。評上的學(xué)生及家長不要聲張、炫耀，以免引起矛盾。對不太困難的學(xué)生，上一次享受的，可以做工作讓一讓，讓其它條件相近的學(xué)生也享受一次。一、適用范圍和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)本《方案》適用于在校貧困寄宿學(xué)生。二、享受生活補(bǔ)助費(fèi)對象：享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的條件：（1）建檔立卡的貧困寄宿生；（2）享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；（3）孤兒、殘疾、單親家庭或父母離異（未再婚）家庭困難的；（4）家庭有重大疾病導(dǎo)致家庭生活困難的；（5）父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱或喪失勞動能力的；（6）因天災(zāi)人禍（失火、交通事故等）造成家庭生活困難的；(7)多子女上學(xué)等其它原因的家庭生活困難的。以下不能享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助（1）父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的；（2）因購房、投資等導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)暫時困難的；（3）因父母賭博等違法違紀(jì)造成家庭生活困難的。組長：XXX（校 長）副組長：XXX（支部副書記）XXX（工會主席）成員：XXX（副校長）XXX（副校長）XXX（小學(xué)部教務(wù)主任）XXX（初中部教務(wù)主任）XXX（辦公室主任）XXX（財(cái)務(wù)報(bào)賬員）各班班主任四、公布本學(xué)期學(xué)校資助指標(biāo)和各班貧困寄宿生生活補(bǔ)助指標(biāo)。各班建檔立卡貧困寄宿生名單三年級（1人）：龐紫柔 四一班（2人）：彭佳 彭曉蓉四二班（1人）：余衛(wèi) 五年級（2人）：付秋香 彭長江六年級（1人）：曾中映 七年級（8人）：彭太章 龐博 彭蓉華曾義瓊 李家華 張小莉 汪慧 曾普八年級（5人）：余俊 王毅 龐清泉 曾忠鵬 劉娟九一班（2人）：龐世界 龐曉文 小學(xué)：7人初中：15人合計(jì)：22人各班貧困寄宿生指標(biāo)（建檔立卡除外）分配方案：（寄宿學(xué)生人數(shù)－建檔立卡人數(shù)）42 % 三年級：（21）42%=1（人）四一班：（32）42%= 1（人）四二班：（41）42%= 1（人）五年級：（102）42%= 3（人）六年級：（81） 42%= 3（人）七年級：（258）42%= 8（人）八年級：（235） 42%= 8（人）九一班：（82） 42%= 3（人）九二班：（110） 42%=5（人）小學(xué)：9人初中：24人合計(jì)：33人五、評審貧困寄宿生工作程序申請。（2）做好宣傳，保護(hù)學(xué)生自尊心，防止學(xué)生礙于面子不寫申請，保證困難學(xué)生不遺漏。（1）班級初評班主任、科任教師、班干部、學(xué)生代表組成班級評審小組，根據(jù)學(xué)生的申請和規(guī)定的補(bǔ)助條件，認(rèn)真摸排（建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生必須享受），確定受助學(xué)生對象。班級初評記錄（包括班主任手冊和班會記錄）和影像資料或圖片交學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組。評審小組會議要有規(guī)范、完整的會議記錄（包括音像或圖片）。初步擬定各班補(bǔ)助名額和對象后，組織填寫《巴州區(qū)清江鎮(zhèn)中興小學(xué)2016年秋貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》，《申請表》要經(jīng)所在村（居）民委員會和班主任審核，加注意見并蓋章（簽字）。公示。公示內(nèi)容包括補(bǔ)助學(xué)生總數(shù)及名單、家庭困難原因、補(bǔ)助金額、舉報(bào)投訴電話：XXXXXXXXX。申訴。上報(bào)及發(fā)放公示無異議后，學(xué)校填寫《義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助花名冊》，將享受生活補(bǔ)助學(xué)生花名冊和匯總表（一式兩份）上報(bào)區(qū)經(jīng)管辦。檔案管理。六、工作紀(jì)律及要求提高認(rèn)識，高度重視。學(xué)校要高度
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