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愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-17 23:44本頁(yè)面
  

【正文】 、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。談吐斯文,禮貌大方,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。以微笑傳遞文明,語(yǔ)言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。美好心靈是文明行為的前提,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種習(xí)慣,收獲性格。尊敬的家長(zhǎng)先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和諧!關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)7同學(xué)們:隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹(shù)木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛(ài)美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的`保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。二、愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。四、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。六、愛(ài)護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。八、愛(ài)護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。一位大學(xué)生到一家著名的國(guó)外大公司去求職,因其很快被錄用,公司的員工詢問(wèn)總裁原因。當(dāng)他看到那位殘疾人時(shí)立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人?!薄捌渌腥硕紡奈夜室夥旁诘厣系哪潜緯?shū)上邁過(guò)去,而他卻俯身揀起那本書(shū)放在桌上,當(dāng)我和他交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)他衣著整齊,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈?!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答道:“把自己的39。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。愛(ài)惜窗簾,不要使勁拽拉窗簾。二、愛(ài)護(hù)宿舍公物:不使勁搖晃床鋪,不用拳頭錘燈閘,不用腳踩水管。開(kāi)關(guān)、水龍頭等要輕按輕擰。四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木:不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不走泥巴路,不攀折花木。不在面盆內(nèi)洗拖把,不要把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟在面盆、水池及小便池內(nèi)。關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)9親愛(ài)的同學(xué)們:今年學(xué)校為了給我們提供更好的宿舍環(huán)境,宿舍淋浴間熱水供應(yīng)也及時(shí)向同學(xué)們開(kāi)放。在此,我向大家發(fā)起倡議:1. 文明使用淋浴間 。如果一旦發(fā)現(xiàn)有任何破壞學(xué)校設(shè)施的情況,校方將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。相信大家能夠和我一樣,嚴(yán)以律己,以身作則。關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)10尊敬的業(yè)主朋友們:公共設(shè)施是融輝城社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分,是一個(gè)社區(qū)文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。然而,我們卻也經(jīng)常看到一些不文明行為:路燈、護(hù)欄、座椅、園林綠地等被人為破壞。雖然以上現(xiàn)象為極少數(shù)人的行為,也有損融輝城社區(qū)和諧文明的形象。對(duì)公共設(shè)施的愛(ài)護(hù),不僅反映了一個(gè)公民的素質(zhì)和文明程度,也體現(xiàn)了一個(gè)小區(qū)的形象。從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不損壞、不破壞,愛(ài)護(hù)草坪,不隨意踩踏,帶頭維護(hù)整潔的社區(qū)形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊的人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行為成為融輝城社區(qū)又一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧、美麗!中心20xx年xx月13日關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的倡議書(shū)11全體師生員工:學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。然而,校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。為此,我們向全體師生員工倡議:一、遵紀(jì)守德,以身作則。愛(ài)護(hù)草坪,不隨意踩踏。二、善意提醒,規(guī)勸他人。尊敬的師生員工,作為學(xué)校的一份子,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!宣傳部 學(xué)工處(校團(tuán)委)保衛(wèi)處后勤(基建)處資產(chǎn)公司20xx年xx月23日擴(kuò)展資料:公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)1xx中學(xué)全體同學(xué):我們的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)是xx市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了xx和晉城市的前列。這是為xx人民辦得一件大實(shí)事、大好事。與此同時(shí),其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞,每一個(gè)有良知的公民看見(jiàn),都會(huì)感到痛心疾首。為了保護(hù)公共設(shè)施,使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、從我做起,從身邊小事做起,保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。三、要經(jīng)常接受老師及家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督,注重個(gè)人的思想道德教育。四、要愛(ài)惜身邊的一草一木,不亂扔紙屑,不在街上隨意打鬧,講公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂涂抹。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。5萬(wàn)輛,安裝鎖樁5。調(diào)查顯示,公共自行車被市民評(píng)為改善民生印象最深刻的一項(xiàng)工作。但是,我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為,比如,隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機(jī)、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。為此,市文明辦倡議廣大市民朋友:一、遵德守法,以身作則。二、履行義務(wù),監(jiān)督規(guī)勸。尊敬的市民朋友,公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。作為城市的主人,我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。城市是我家,管理城市靠大家。為此,xxx小學(xué)向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)設(shè)施,保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車、依次上車、主動(dòng)讓座、先下后上。“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。談吐斯文,禮貌大方,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。以微笑傳遞文明,語(yǔ)言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的39。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動(dòng)周圍市民不斷自我提高,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在,不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級(jí)里,總會(huì)有一些破壞公共設(shè)施的情況存在,這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的,也是不應(yīng)該存在的。我們知道,每個(gè)人都是自私的,我們想的更多的是我們自己,所以有時(shí)候當(dāng)自己滿足了之后,便不再管其他一些與我們自身無(wú)關(guān)的事情。但擋道了冬天,冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候,讓我們瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,我們才知道原來(lái)那扇門關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果,這時(shí)候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它,踢它。公共的設(shè)施是讓我們生活更好的東西,它雖然是公共的,但是卻影響著我們每一個(gè)人,所以我們不能無(wú)視它們,去損害它們,我們應(yīng)該正視它們,及時(shí)它們不是我們親手安裝或者購(gòu)買的,但是它是我們共同的財(cái)產(chǎn),是我們校園共有的東西。這是我們的一份責(zé)任,同時(shí)也是判斷我們每個(gè)人品質(zhì)的一道題目。有了一顆善良的心,就有了一個(gè)更好的自己。我們作為學(xué)生,要學(xué)習(xí)的東西有很多,但有益于我們?nèi)松?,還是身邊的那些小事。所以同學(xué)們,就讓我們一起肩負(fù)起身上的重?fù)?dān),在學(xué)習(xí)中努力前行,在生活中保持自我,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生吧!此致敬禮!倡議人:xxx20xx年x月x日公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)5我們經(jīng)常說(shuō):“小區(qū)是我家,美化靠大家。或許這些做法只是某些人“順手”造成的無(wú)心之過(guò),可是,這種無(wú)心卻讓眾多的有心人感覺(jué)到了痛心。1995年11月的一天,天陰沉沉的。他一個(gè)人在前面,邊跑邊笑,不幸掉進(jìn)了沒(méi)有井蓋的窨井里。聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們的眼睛紅了,聲音哽咽了。我問(wèn)學(xué)生:“在我們生活的周圍,你覺(jué)得哪些現(xiàn)象是不文明的,哪些公共設(shè)施的保護(hù)是不盡如人意的?請(qǐng)大家利用課余時(shí)間運(yùn)用多種形式開(kāi)展“看望我們的朋友去”的小調(diào)查。”我根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、能力及居住的地段,組成了8個(gè)小組并根據(jù)不同情況,制定切實(shí)、可行的活動(dòng)計(jì)劃。地上到處是果皮紙屑,在下水道旁邊放著垃圾袋,里面裝著垃圾。于是我們用快門記錄下這一現(xiàn)象,同學(xué)們請(qǐng)看 ”他們把拍攝的照片一一呈現(xiàn)給大家,學(xué)生感受很大,認(rèn)為這個(gè)小區(qū)改善居住環(huán)境是刻不容緩的。有許多人在那里鍛煉,但我們發(fā)現(xiàn)那里的健身器材有的已經(jīng)“殘廢”了,最好的也有一些“傷痕”。原來(lái)這里的人不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,經(jīng)常進(jìn)行破壞。還有人不按正規(guī)方法去使用,而是胡亂來(lái)?!?tīng)了大家的匯報(bào),同
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