【正文】 做最好的自己。一、三生：生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應(yīng)該學(xué)會掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。二、四愛：愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。愛家鄉(xiāng)——我們每一個人，都有一個自己的故鄉(xiāng)，我們都應(yīng)熱愛這個生我養(yǎng)我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。要保護(hù)、愛護(hù)這個生我、養(yǎng)我的地方。要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展。推動全社會關(guān)心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風(fēng)氣，對學(xué)校教育和家庭教育起到輔助的作用。這些離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團(tuán)結(jié)友愛。也是一種鞭策，一種激情。謝謝大家，我的演講完畢篇四：小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛 小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛親愛的同學(xué)們：你們好！結(jié)束了兩個月的暑假，我們又來到了古韻流香的實小。在校園中新豎立的一塊巨石上，我們的老校友、書法家王寬鵬先生親筆題寫的“滋天性潤童心”六個大字，優(yōu)雅而又灑脫，讓人覺得溫馨、覺得親切、覺得幸?！@是我們的校訓(xùn)。雖然你們現(xiàn)在還小，可是要知道，你們稚嫩的肩膀上不僅承擔(dān)著父母的囑托，不僅承擔(dān)著老師的關(guān)愛，你們還承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任！為此，我希望，在新的學(xué)期里同學(xué)們要做到“四有四愛”。因為，是父母親把我們帶到這個美麗的世界上，是父母親在用心血撫養(yǎng)我們長大，是父母親陪著我們經(jīng)受人世間的風(fēng)雨考驗，帶給我們美好的人生。我們要懂得感恩，學(xué)會報恩。因為，祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是祖國的江河湖海滋養(yǎng)了偉大的中華民族，是祖國的山岳峰巒撐起了我們策馬揚鞭的廣闊空間。因為即便是新中國已經(jīng)成立65年了的今天，我們的那些像珍珠寶石一樣美麗富饒的島礁依然有很多控制在敵國的手中。而東海的釣魚島則被美國和日本非法控制，我們中國的保釣船登島宣示主權(quán)卻遭到的日本海警的非法扣押。三是，要有思想，愛創(chuàng)造。”這個比喻想要告訴我們的是什么呢？人的生命是非常脆弱的，就像蘆葦一樣，宇宙間任何一種東西都能置人于死地。由此可見，我們的成長目標(biāo)中更重要的應(yīng)該是要學(xué)會思考，成為一個有思想的人。據(jù)說日本的歷史課上，老師給學(xué)生的題目竟然是這樣的，說：“日本和中國每百年發(fā)生一次戰(zhàn)爭。由此可見，雖然，在八年抗戰(zhàn)中，日本人戰(zhàn)敗投降了，但是直到今天，日本人的侵略擴(kuò)張本性也仍然沒有改變。毛主席總結(jié)中國的命運時說過：“落后就要挨打。希望同學(xué)們要從小立下報國之志，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，為祖國貢獻(xiàn)力量。好習(xí)慣成就人的一生。要想學(xué)習(xí)好，就要多讀書。同一篇課文，讀得遍數(shù)越多，理解得也就越深。各種各樣的有益圖書讀得多了，我們也就學(xué)會寫作了。多讀書，不僅會開闊我們的視野，也會修煉我們的品性，提高我們的素養(yǎng)，還使我們在生活中少走彎路。擁有服務(wù)國家、服務(wù)人民、服務(wù)家鄉(xiāng)的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。三生一是生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。三是生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。四愛一是愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。三是愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。五心一是忠心獻(xiàn)給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。二是孝心獻(xiàn)給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。三是愛心獻(xiàn)給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。四是誠心獻(xiàn)給他人——即以誠信道德意識塑造人。五是信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。最后，我相信同學(xué)們會把三四五的學(xué)習(xí)內(nèi)容用于今后的學(xué)習(xí)和生活中，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)應(yīng)有的力量。所謂“四愛”，就是愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛自己。柔和而又美麗，是那秀麗的山河；寧靜而又寬廣，是那藍(lán)的天空；純潔而又樸實，是那質(zhì)樸的人民，這就是我們偉大的祖國！家鄉(xiāng)，是我們賴以生存的地方，她包容著我們。今年的土地，在遭受了一個多月烈日炎炎的暴曬后，糧食已所剩無幾，可是無情的暴雨并沒有同情我們，而是肆意的對我們變本加厲，傾盆大雨接踵而至，使得人們的辛勤勞動成果付之東流。也許，今年的這種特殊情況很久才遇一次，但是那些農(nóng)民們希望一次也別碰到，他們都渴望有一個大豐收，豐收那金燦燦的糧食。當(dāng)我們生病時，他們時刻陪伴在我們左右；當(dāng)我們遇到困難的時候，他們會為我們掃除眼前的阻礙。而我從沒記得過父母的生日，我想在下一次能夠也給他們一個大大的驚喜，我想他們收到的驚喜就是我能夠健康成長吧！每個人都應(yīng)愛護(hù)自己，每年都會有數(shù)以萬計的人因不愛護(hù)自己而失去自己寶貴的生命。我們因?qū)W會“四愛”：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己！再一次感謝大家，我的演講結(jié)束。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。生活——正確認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責(zé)任感。以及我們家鄉(xiāng)的人文地理都需要我們來了解，來認(rèn)識。愛學(xué)?！貓筮@個培育自己的地方。