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正文內(nèi)容

文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)答案五篇模版-在線瀏覽

2024-10-17 23:20本頁(yè)面
  

【正文】 經(jīng)理:首先讓我們向您致以衷心的感謝。讓我們?cè)俅胃兄x總經(jīng)理和xx公司姑娘們的支持和誠(chéng)摯友情。答:1含義:經(jīng)濟(jì)新聞是新聞的一種,是指及時(shí)、迅速地對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡(jiǎn)要報(bào)道。新聞反應(yīng)新鮮的事實(shí),不能寫(xiě)陳舊的東西;精主要是針對(duì)狹義的新聞也就是而言。經(jīng)濟(jì)新聞的構(gòu)成:一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾五個(gè)部分組成。主體是新聞的主要組成部分,是在導(dǎo)語(yǔ)之后具體、詳盡地表述新聞內(nèi)容的部分,這一部分緊承導(dǎo)語(yǔ),或?qū)?dǎo)語(yǔ)部中所概括的事實(shí)作進(jìn)一步的說(shuō)明,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,以使讀者對(duì)新聞實(shí)有比較完整的理解。經(jīng)濟(jì)新聞的寫(xiě)作要求:1)事實(shí)有準(zhǔn)確。2)導(dǎo)向要正確。3)報(bào)到及時(shí)、快寫(xiě)快發(fā),還者新聞就會(huì)成為舊的新聞,就會(huì)降低價(jià)值。產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用:一是指導(dǎo)消費(fèi);二是傳播知識(shí);三是宣傳企業(yè)。撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),尤其是對(duì)技術(shù)含量高或事關(guān)人身、財(cái)產(chǎn)安危的產(chǎn)品說(shuō)明,更要做到字斟句酌、周到細(xì)致;,撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),必須充分考慮讀者對(duì)象的大眾化特點(diǎn),樹(shù)立為大眾服務(wù)的觀念,從內(nèi)容的取舍到表達(dá)方式的選用,都要盡可能適應(yīng)社會(huì)大從的特點(diǎn)和需要。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告答:分析《化肥廠200年財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況分析》:這篇分析報(bào)告分析了四項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的完成情況,屬于綜合性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的正文比較常見(jiàn)的寫(xiě)法是由前言、情況、分析、意見(jiàn)或建設(shè)幾個(gè)部分組成。第二部分從實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)分析、產(chǎn)品成本分析、流動(dòng)資金分析、專用基金分析四方面,對(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面分析。全文分條列項(xiàng),采用序碼加小標(biāo)題的形式,條理清楚,層次分明,多用數(shù)字,是文章更有說(shuō)服力。首部包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩個(gè)項(xiàng)目。訴訟請(qǐng)求明確、具體;發(fā)生糾紛的來(lái)龍去脈交代得非常清楚,重要事實(shí)如遺產(chǎn)情況、對(duì)父親盡贍養(yǎng)義務(wù)等情況以及爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn),寫(xiě)得明明白白;指明被告不讓原告繼承父母遺產(chǎn)的說(shuō)法違反國(guó)家法律的規(guī)定,為實(shí)現(xiàn)訴訟請(qǐng)求奠定了基礎(chǔ),提供了依據(jù)。尾部所寫(xiě)幾項(xiàng)內(nèi)容也是起訴狀通常都應(yīng)當(dāng)具備的幾項(xiàng)內(nèi)容。便條啟事書(shū)信請(qǐng)假條張老師:您的學(xué)生XXX因發(fā)燒,無(wú)法到校上課,特此請(qǐng)假兩天,準(zhǔn)許為盼!此致敬禮!學(xué)生:XXXXX年X月X日尋人啟事XXX,女(男),XX歲,身高XX米,(長(zhǎng)相特征和出走時(shí)的穿著特征),X月X日出走至今未歸。電話:XXX啟事人:XXXXX年X月X日三 結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn),闡述讀書(shū)筆記的作用。讀書(shū)筆記與其他文體有所不同,其他文體無(wú)論長(zhǎng)短,都是作者所撰寫(xiě)的用以表情達(dá)意的文章,而讀書(shū)筆記多為摘抄文字,其用途也不是表情達(dá)意,而是為給自已的學(xué)習(xí)、工作和研究提供幫助??梢詭椭洃?。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。幫助理解。只讀不記,難免浮光掠影,對(duì)所讀內(nèi)容未能深切感受,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),而在作筆記的過(guò)程中,則能字斟句酌,全面深入地理解文獻(xiàn)的內(nèi)容。存貯資料,積累知識(shí),以備用時(shí)之需,是人們讀書(shū)的最重要的目的之一。鍛煉思維,引發(fā)思考。做讀書(shū)筆記時(shí),總得想一下,哪些內(nèi)容不須記,哪些內(nèi)容要記下來(lái)。有了記筆記的好習(xí)慣,就容易養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣。四、結(jié)合教材,簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索的方法和文獻(xiàn)閱讀的方法。如果能夠找到必要的檢索工具,就可以采用常用法,以便迅速、準(zhǔn)確的找到比較齊全的文獻(xiàn)資料。在缺少檢索工具或檢索工具不夠齊全的情況下,可以充分利用這種檢索方法。(3)循環(huán)法:循環(huán)法也叫混合法,這是一種把追溯法和常用法結(jié)合起來(lái)使用,循環(huán)查找文獻(xiàn)資料的檢索方法。如果手中已有基本的檢索工具,又掌握了一定數(shù)量的文獻(xiàn),就可采用循環(huán)法查找文獻(xiàn)資料。第二篇:文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)(答案)文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)(答案)作業(yè) 1一、結(jié)合教材,從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。單一,是說(shuō)一篇文章中只能有一個(gè)中心,只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚,而 不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問(wèn)題寫(xiě)到一篇文章中去,使寫(xiě)出的文章多中心、多主題,集中,是說(shuō)一篇應(yīng)用文只能有 一個(gè)中心,而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥,應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有制約作用,全文要不枝不蔓,緊扣這個(gè)中心。(二)材料多樣,真實(shí)有力,材料是構(gòu)成文章內(nèi)容,形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論,真實(shí)是實(shí)用型文章的生 命,而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件,有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。固定是實(shí)用型文章結(jié) 構(gòu)的一個(gè)重要特點(diǎn),遵照固定的模式寫(xiě)作,材能把文章寫(xiě)的規(guī)范,也才能使寫(xiě)出的文章便于閱讀,易于發(fā)揮實(shí)際效用。語(yǔ)言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求,語(yǔ)言運(yùn)用得好壞,直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低,任何文章的語(yǔ)言,都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性,所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明性??傊?,主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定,語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重,是 應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征,也是對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求??偨Y(jié)全文式,號(hào)召希望式,呼應(yīng)開(kāi)頭式,表決心式,提出要求式,過(guò)渡段,過(guò)渡句。在實(shí)用文的寫(xiě)作中,應(yīng)如何確定主旨?答:以實(shí)際工作的需要來(lái)確立主旨。從實(shí)際出發(fā)確立主旨。新選擇用材料必須確實(shí)、有代表性。實(shí)用文的語(yǔ)言有什么要求?你如何理解?答:語(yǔ)言是思想的直接表現(xiàn),實(shí)用文的語(yǔ)言受制于實(shí)用性質(zhì)、內(nèi)容、功能,有明析、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的要求。準(zhǔn)確就恰如其份地說(shuō)明情況,闡述問(wèn)題,表達(dá)意思,使實(shí)用文的語(yǔ)言更加明確。四、拓展題通過(guò)本章學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)用文體與文學(xué)體裁相比有什么特點(diǎn)?答:實(shí)用文體與文學(xué)體裁都是文章的組成部分,文章一般分為基礎(chǔ)寫(xiě)作,應(yīng)用寫(xiě)作。相對(duì)文學(xué)體裁而言,實(shí)用文體有如下特點(diǎn): 、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、說(shuō)明清楚而不書(shū)面化,表達(dá)準(zhǔn)確條理清析讓人看就懂。作業(yè)2,規(guī)定體式,權(quán)威,現(xiàn)實(shí),規(guī)范 ,主體,版記 ,指揮,制約 13.?(穩(wěn)到單聲,吾該),詢問(wèn)性,答復(fù)性,請(qǐng)求性 ,綜合性二、判斷1113錯(cuò)三、選擇題1D 2B 3C 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10D四、寫(xiě)作題某大學(xué)因擴(kuò)大招生后校舍不足,擬貨款征地修建新校舍。關(guān)于征地?cái)U(kuò)建校舍申請(qǐng)貸款的請(qǐng)示省教育廳:根據(jù)省委有關(guān)文件精神,提高學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,提升學(xué)校辦學(xué)水平,我校于2008年實(shí)行擴(kuò)大招生,擴(kuò)招的校舍嚴(yán)重不足,需要征地二十畝建一幢八層的學(xué)生宿舍一萬(wàn)平方米。妥否,請(qǐng)批示大學(xué)年月日某中學(xué)共青團(tuán)團(tuán)委擬于“五四”青年節(jié)時(shí),組織團(tuán)員和青年到兩百里之外貧困山區(qū)一所中學(xué)參觀訪問(wèn),并和該校團(tuán)委組織“一幫一”活動(dòng)。關(guān)于商談聯(lián)合舉辦“一幫一”活動(dòng)的函中學(xué)團(tuán)委:“五四”青年節(jié)即將到來(lái)為了幫助當(dāng)代青年更好地了解革命歷史,弘揚(yáng)“五四”精神。此活動(dòng)如果能有效開(kāi)展,將能更好地幫助貴校一部分貧困生。中學(xué)共青團(tuán)委年月日作業(yè)3,格式及語(yǔ)言表達(dá)比較靈活,寫(xiě)作有一定的時(shí)限要求 ,專題工作簡(jiǎn)報(bào),會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) ,記載的歷程性,表達(dá)的簡(jiǎn)括性 ,原貌性,要點(diǎn)不漏,準(zhǔn)確真實(shí) ,可行性,時(shí)限性,按工作事項(xiàng)來(lái)安排,按工作時(shí)間順序來(lái)安排 ,回顧的敘述性,認(rèn)識(shí)的理論性,文風(fēng)的務(wù)實(shí)性 ,指導(dǎo)性講話,總結(jié)性講話 ,思想性,鼓動(dòng)性,莊重與幽默的關(guān)系,深入與淺出的關(guān)系 ,總結(jié)性,盡量突出個(gè)人特點(diǎn),語(yǔ)言要平實(shí)莊重 ,針對(duì)性,邏輯性,合意,公平,誠(chéng)信,規(guī)范 ,描述,說(shuō)明,析疑,吸引人們的無(wú)意注意,誘導(dǎo)閱讀正文 ,分析與結(jié)論,對(duì)策與措施,形象生動(dòng),簡(jiǎn)潔樸實(shí),操作性強(qiáng)二、判斷11117錯(cuò)三、選擇題1B 2B 3A 4C 5C四、寫(xiě)作題請(qǐng)你制訂一份某一學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃。請(qǐng)你自選一則廣告文案并加以簡(jiǎn)析要求;附上廣告文案內(nèi)容“耐斯“系列抗衰老美容化妝品廣告曾幾何時(shí),母親不再有青春的夢(mèng),而你是母親夢(mèng)里的翅膀。當(dāng)母親節(jié)又將來(lái)到之時(shí),你何不收起翱翔的雙翼,回頭看看展翔的地方:那兒新情濃濃,恒久不變,那兒,曾是你力量的源泉。當(dāng)你再度展翅而去愿你帶著母親的夢(mèng)去翱翔。答:通訊寫(xiě)作要注意的問(wèn)題:。安排好結(jié)構(gòu)選好典型;社會(huì)上每天都會(huì)發(fā)生形形式式的事,出現(xiàn)各類型人物,但并非所有的人和事都可以寫(xiě),要選擇典型的人和事,可以幾方面考慮:①是否能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展。寫(xiě)好人物:寫(xiě)人物要有人物自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、人物要有血有肉有自己的音容笑貌,內(nèi)心活動(dòng),寫(xiě)事要有原委有情節(jié)。?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。究盡性原則。真實(shí)性:選用材料不能照個(gè)人意愿歪曲事實(shí),不能以偏概全片面看待個(gè)別事實(shí),把細(xì)節(jié)作為材料使用。有力性:材料線為主旨服務(wù),所用材料要典型,能夠由個(gè)別見(jiàn)一般第四篇:文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)答案范文《文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作》第一次作業(yè)參考答案一答:一、集中、明確。、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。二答:通過(guò)范文閱讀,可以掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言要求結(jié)合實(shí)例,談?wù)勑姓牡闹饕攸c(diǎn)三答:公文:狹義的公文即法定公文,專指國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》列出的13類公文,即命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。②政策性:公文是處理公務(wù)問(wèn)題的工具,其內(nèi)容必須完全符合黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,也唯有如此,才能借助于公文這一有力的工具,黨和國(guó)家的方針、政策精神切實(shí)貫徹、落實(shí)到具體工作中去。④時(shí)效性:時(shí)效性是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。為維護(hù)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,從文種名稱到行文關(guān)系,從制發(fā)程序到構(gòu)成體式,國(guó)家有關(guān)部門(mén)都作過(guò)嚴(yán)格。3聯(lián)系工作,商洽公務(wù)4宣傳教育5依據(jù)憑證。②主體部分:主體部分又稱行文部分,這一部分通常由公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、公文正文、附件、成文日期、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等項(xiàng)目構(gòu)成。公文的分類按照行文方向和行文關(guān)系分為:上行文、下行文、平行文三類。按照保密等級(jí)分為:絕密、機(jī)密、秘密文件三類。五、在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí) 會(huì)議紀(jì)要 寫(xiě)作要求:內(nèi)容要明確,中心要突出;格式要正確,寫(xiě)法要規(guī)范(可只寫(xiě)標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、主題詞、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目);語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體,書(shū)寫(xiě)要清楚。二、投稿方式可選擇集體投稿和個(gè)人投稿兩種方式。三、聯(lián)系方式:電子郵箱:cqjxgl 聯(lián)系電話:68612678 聯(lián)系人:鄧紅學(xué) 特此通知附件:關(guān)于開(kāi)展廣播電視大學(xué)第二屆教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知重慶廣播電視大學(xué)二00八年十二月二十三日主題詞:電大 教學(xué)反思 征文 通知重慶廣播電視大學(xué)辦公室 2008年12月23日印請(qǐng)示市飲食服務(wù)公司關(guān)于建立商業(yè)科技信息服務(wù)部的請(qǐng)示市商業(yè)局: 為了搞活經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外科技信息交流,擬建立市飲食服務(wù)公司商業(yè)科技信息服務(wù)部。主要經(jīng)營(yíng)專業(yè)成果轉(zhuǎn)讓,科技咨詢服務(wù)、引進(jìn)技術(shù)及人材、代辦來(lái)料加工、供應(yīng)國(guó)內(nèi)外信息等項(xiàng)目。市飲食服務(wù)公司一九九八年八月八日函市工業(yè)玻璃廠關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報(bào)廢的損失的函市進(jìn)出口公司:我廠生產(chǎn)的玻璃彈子,由你公司專門(mén)收購(gòu)巳有多年,并巳形成一條專業(yè)生產(chǎn)流水線,包括專用池爐和各種設(shè)備。為此提出兩點(diǎn)要求??紤]:一、池爐一旦報(bào)廢,我廠要求賠償損失,具體數(shù)額由雙方協(xié)商確定;二、今后收購(gòu)計(jì)劃如有重大變化,請(qǐng)至少提前兩個(gè)月告知。市工業(yè)玻璃廠二00年月日《應(yīng)用寫(xiě)作》第二次作業(yè)參考答案一答:事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面。②格式比較固定。④時(shí)限比較緊迫。②溝通情況,聯(lián)系工作③積累和提供資料④宣傳教育,檢查督促。反映情況,揭露問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,也可以用來(lái)揭露某一方面的問(wèn)題,或者探明某一個(gè)事件的真相,:反映情況的調(diào)查報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。②要以正確的立場(chǎng)和方法,認(rèn)真分析并合理組織材料。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:①真實(shí)性:調(diào)查報(bào)告所反映的內(nèi)容必須是調(diào)查研究的結(jié)果,是經(jīng)過(guò)調(diào)查
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