【正文】 書，父親到我家也來得不多。走近一看，原來父親在拔一截鋼筋。父親說：“這鋼筋翹出地面，要是小保姆抱心陽從這經(jīng)過時絆到了就不得了…”父親說這話時并沒有看我，我卻看見了父親的白發(fā)在寒風中抖動，那雙滿是皺紋的手還在使勁地拔著…當時我的心中感動極了。生8：記得我小時候，生病時不愿吃藥，媽媽便哄我，我也不吃?？珊⒆釉趺匆膊辉赋阅撬?。就這樣，母親一勺，兒子一勺，母親一勺，兒子一勺，一碗藥就這樣喂下去了。母親不聽勸，最后，兒子的病好了，母親卻得了癌癥！生九：我放學晚了，媽媽就很著急，到處找我！生10(師的女兒)：我兩三歲時，媽媽還在鄉(xiāng)下教書，爸爸工作便帶我。讓我很感動！師：呵呵，那些年，我的確很辛苦，但今天聽到這番話，我覺得我的辛苦值得！生11：爸爸每天都到教室里送水給我喝。但她為了的學習，堅持每天接我送我。生13：有一天，由于中午我不舒服沒吃多少飯。吃飽了就忘記了回家的時間，回到家時發(fā)現(xiàn)媽媽還餓著肚子在等我吃飯?！摹W生反思自己在家里的行為師：同學們說得都很感人，按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話，可我們許多時候卻有意無意地漠視父母、傷害父母。聽說他在讀書時就經(jīng)常打架鬧事，讓父母操心，讓父母流淚。但是，我任然想對他說：孩子，你是不孝之子，你枉來人世一遭。就連死也死得那么不光彩，不僅讓父母為你承受白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛，還要讓他們?yōu)槟忝墒軔u辱?？墒悄阌羞^下面這些行為嗎?(幻燈片展示)飯菜燒好了，只拿自己的一雙筷子，不知道幫父母拿雙筷子； 父母出差幾天時或自己到親戚家呆幾天，從不主動打電話問候父母； 父母生病時，不知道主動給父母倒水拿藥； 父母叫你幫他(她)倒杯水，你卻不情不愿； 父母問話愛理不理，一鬧情緒就摔門； 師：有沒有? 生：有。但我相信絕對有。我還想問你們下面的問題。你父母分別穿_碼鞋。你父母喜歡的水果是_。師：我們班有75位同學，每個問題平均舉手的不超過15人。師：由此可見，父母為我們付出太多太多，而我們卻很少回報。作家畢淑敏在《孝心無價》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣…他們在孝的天平上是等值的。而且，我們不要以為來日方長。我時時覺得仿佛你們昨天才剛剛踏進初中大門，而一轉(zhuǎn)眼就過去了將近一年了。讓我們來看看一些孝順父母的典范。繼位之后仁孝之名仍聞于天下，侍奉母親從不懈怠。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。曾任魏郡太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。這個令人稱頌的孝子叫田世國，他毅然為身患重病的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當代孝子的佳話。我們有能力也要及時回報父母。生1：為父母洗一次腳。生3：我們男孩子比較粗心。生4：為父母做家務(wù)。生5：：為父母捶捶背、揉揉肩。生8：幫父母洗碗。希望同學們都把剛才所說的付諸行動。我愛您39。(布置作業(yè))五、同學們都說得很好。這說的是一種無法彌補的遺憾。七、讓我們一起非常虔誠地唱響“感恩的心”。請同學們回答一個問題：你最想感恩的人，是誰？ 生（齊搶答）：父母！女主持人：同學們異口同聲地回答說，最想感恩的人是自己的父母。**中學初二（6）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計其數(shù)，我們最想感恩的人是我們的父母，男女主持人（合）：是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。在聽故事的同時，感悟親情，然后請學生們談一談聽故事后的感受和體會。雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。”經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這個故事使我想起了一句話：“流星劃過只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗。在坎坷的人生旅途中，承受著最多的痛苦，背負著最多的壓力，咽下最多的淚水，男女主持人（合）：但仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對著人生，面對著她的孩子！講述父愛的故事（4”）男主持人：父親，這個象征著偉岸，象征著力量的名字，多少次溫暖著我們的心房。請欣賞張茹昱同學朗誦的散文《父愛的味道》。一個父親給孩子的種種味道會讓孩子學會堅強、學會忍耐、學會享受一切美好的東西。爸爸說：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來，用盡自己的腦細胞，苦苦思考，最終解開了這道難題。在這件事情上，爸爸用諷刺的方式教我學會忍耐、發(fā)奮。當爸爸帶我去云南旅游時，我的心中充滿了自豪，真想向同學們驕傲地喊一聲：“看，我去過祖國的南方！”當爸爸抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時，我就像一只倍受呵護的小雞。這就是父愛中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。奶奶家有一片地，爺爺想種點蔬菜，爸爸為了訓練我的生存能力，就讓我去幫忙?？墒前职忠稽c不心軟，還說：“我們小時候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。這種愛讓我懂得了“責任”與“生存”。小時候，爸爸逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，爸爸仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級，它讓我學會了頑強和忍耐。我們要珍惜這可貴的味道，感恩父愛、感謝偉大的父親！（全體掌聲）學生談聽了母愛和父愛的故事后的感受（5”）女主持人：母親的愛，超越了生與死的界限；父愛的味道所表達的感情，凝結(jié)著父親對我們的一片愛心和殷殷期盼。下面讓我們一起來分享彼此的感受和體會好嗎？生A：…… 生B：…… 生C：…… 生D：…………（最后一生發(fā)言內(nèi)容較多，熱烈掌聲）（師點評）：同學們說得都非常好！父愛如山，母愛如水。為了孩子，父母舍棄生命都在所不惜。調(diào)查結(jié)果是這樣的：（在屏幕中依次出現(xiàn)數(shù)據(jù)，班主任就此調(diào)查結(jié)果進行評論，對比父母的付出和學生的回報，引發(fā)學生深思）我們?nèi)嗫偣灿?6名學生，其中45位同學不知道父母的生日是哪一天，而你的爸爸媽媽在你生日前的兩個星期就開始討論給你訂多大的蛋糕，在哪個酒店里為你慶祝！有35個同學不太清楚父母的健康狀況，在他們印象當中，父母永遠都是不知疲倦地工作，回家后還要為你做這做那……最值得同學們深思的就是最后這個問題，我們?nèi)?6名學生，回答都是清一色的“不知道”！沒有一個人知道父母用于你一年的花費是多少！假如你不了解你父母的辛苦，不知道父母為誰而辛苦，何以談得上感恩！孩子們，讓我告訴你吧（屏幕出示幾幅漫畫）——當你還很小的時候，父母教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子，教你洗臉，教你梳頭，教你擦鼻涕，擦屁股，教你做人的道理。（播放視頻約5分鐘）（5”）女主持人：多么感人的言語，多么生動的演講，多么深刻的教育！同學們，我們可以為陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧??！男主持人：欣賞了演講之后，同學們一定有話對自己的父母說。討論時間大約是4分鐘。請同學們踴躍發(fā)言。生2：為父母做一次愛心早餐。但我們也可以為父母掃掃地、擦擦灰。生5：：為父母捶捶背、揉揉肩。生8：幫父母洗碗。生9：每天好好學習，回家聊聊學習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。生11：學會擁抱父母，說聲“謝謝”。生13：學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。生15：學會尊重、關(guān)愛身邊的人?！◣燑c評）：同學們都說得很好！希望你們把剛才所說的付諸行動。（掌聲）。主持人：同學們，我們的班會課即將結(jié)束了。通過今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會到了父母的艱辛。有句話是這樣說的：“子欲養(yǎng)而親不待”。最后，我有幾句話送給你們（見屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點滴做起！愿天下所有父母健康、平安、幸福?。ò殡S歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福！”）女主持人：《感恩父母》主題班會到此結(jié)束，男主持人：謝謝大家的參《感恩父母——親情無價 》課堂實錄[活動背景]現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家過起了小皇帝，小公主的生活，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。[活動目的] ，感受親情的無私與偉大?！案兄x父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學會感恩。《一位辛酸父親的來信》、《“狠心”的娘》。她從小就沒開口說過一句話，大家都以為她是個啞女，一直到她進了聾啞大學。在她成長的過程中，她曾對她媽媽有很多的抱怨：為什么我會生長在這樣的環(huán)境？所以她很封閉自己。她感動得一下子就喊出了“媽――”，于是就有了一首《感恩的心》的歌曲的出籠。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學習如何對父母感恩。第一環(huán)節(jié) 回顧親情 ：欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片。生4：我們應(yīng)該多為父母著想，決不惹他們生氣。真誠的希望，你能夠理解父母的一片苦心。為了圓夢，他們把生命燃燒成熊