小學教導主任競崗演講稿-在線瀏覽
2024-10-17 22:56本頁面
【正文】 和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續(xù)探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發(fā)展教師的素質能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。第二篇：小學教導主任競崗演講稿小學教導主任競崗演講稿尊敬的各位領導、各位老師：你們好，我叫周炳志，?？飘厴I(yè)，在魏營小學擔任教導主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是小學教導主任，下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個方面匯報如下：一、小學教導主任崗位的認識負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關心師生的身心健康。及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。由于本人的努力工作，在2010－2011中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。三、工作中存在的問題與差距盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。掌握教學大綱和教學計劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的業(yè)務能力，教育教學能力。本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。三、工作中存在的問題與差距盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取
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