小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-17 22:50本頁面
【正文】 點(diǎn)。（2）專題總結(jié)結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行教育教學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加每周的教研活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，與其他教師主動(dòng)交流。積極參加公開課、觀摩課、匯報(bào)課等活動(dòng)。，及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到掌握傳授知識(shí)的深淺程度。，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。參與以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。與教學(xué)相關(guān)的學(xué)校聯(lián)系，通過函授學(xué)習(xí)方式來進(jìn)修自我。教學(xué)的路是艱辛的，教師的責(zé)任重大，本人每個(gè)教師都要有學(xué)無止境的意識(shí)，不斷地提升本人。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，和有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、要做好表率、為人師表。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。熟練掌握暢言教學(xué)通、甘肅省資源服務(wù)平臺(tái)、騰訊資源、希沃電子白板的使用，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、加強(qiáng)三字一畫的學(xué)習(xí)在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)口語、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話等的訓(xùn)練，做到學(xué)到老做到老?？傊?，要爭(zhēng)取和珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。提供交流平臺(tái)，信息員展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。XX年小學(xué)教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)新課程改革，努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要。教材過關(guān)、理論考試合格率達(dá)100%。三、具體措施
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