抗震救災(zāi)演講稿-在線瀏覽
2024-10-17 22:46本頁面
【正文】 民帶上食品衣物慰問安置點災(zāi)民”……在抗震救災(zāi)過程中，民間組織力量的雛形進一步得到發(fā)育，其“天生的透明和高效”是政府救災(zāi)力量之外的重要補充。這一次的特大震災(zāi)，更是讓人們前所未有地緊密團結(jié)在一起。救災(zāi)是對所有愛國者的動員令，災(zāi)難會放大生命的脆弱與命運的無奈，同時也會放大人心的善良和團結(jié)的力量。愿生命的逝去能喚醒所有當權(quán)者和全體國民對生命的尊重，善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。第三篇：抗震救災(zāi)演講稿精選范文:抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師： 我叫李曉碧，是大康學(xué)校的教師。緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。老師們一邊把學(xué)生喊向操場，一邊沖向教室去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責(zé)任的媽媽呀。夜幕悄悄的落了下來?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、8個饅頭。夜很快的籠罩了整個小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。張壽碧和其他幾個同學(xué)一直沒人接，李校長在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。陳校長天天駐扎在學(xué)校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。很多老師早晨6：30就來到學(xué)校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。老師，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責(zé) [抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)]篇一：抗震救災(zāi)演講稿抗震救災(zāi)演講稿我們與你同在作者：佚名 文章來源：wm8 點擊數(shù)：抗震救災(zāi)演講稿我們與你同在 672 更新時間：2008525 14:50:06 我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個共同的方向一個名叫汶川的地方一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國的臉龐多少親人吶 在地動山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘多少個鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望搶救生命,時不我待,黨中央國務(wù)院瞬間的災(zāi)難奪不去你一生的幸福孩子學(xué)會堅強別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們在身旁,為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時光,靠近我們的肩膀 一起向遠方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們在,一定要讓你飛向陽光這一刻,親情的中國集結(jié)起所有愛心的
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