【正文】 運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，冬季越野賽“精神文明獎(jiǎng)”，同時(shí)積極參與了院元旦晚會(huì)的相關(guān)工作。我想，這份榮譽(yù)不僅是對(duì)所有獲獎(jiǎng)班級(jí)的認(rèn)可，還是對(duì)其他班級(jí)的鼓勵(lì)。最后，再次感謝給予我們榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝每一位付出努力的同學(xué)。第四篇：代表班級(jí)發(fā)言稿代表班級(jí)發(fā)言稿在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。代表班級(jí)發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家下午好，我是來(lái)自11級(jí)傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。來(lái)到學(xué)校讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。對(duì)于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能在同學(xué)們中起到一個(gè)表率作用。我們要在實(shí)際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個(gè)又一個(gè)的既定目標(biāo)。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以對(duì)時(shí)間的合理安排對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)利用平時(shí)各種零散的時(shí)間來(lái)分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無(wú)旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。第一，要學(xué)會(huì)感恩。二是要有擔(dān)當(dāng)。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，要合理安排好每個(gè)程序，做到盡善盡美。既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時(shí)刻明確自己的位置，在心中點(diǎn)亮一盞明燈，讓它指引人生的方向；既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無(wú)數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無(wú)悔。謝謝大家！代表班級(jí)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！能作為先進(jìn)班級(jí)的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在這里，我只想說(shuō)一聲，感謝！感謝你，蔡家塬小學(xué)。感謝你，我的孩子們：當(dāng)你們帶著欣喜和忐忑第一次踏進(jìn)蔡家塬的校園，這個(gè)新組建的班級(jí)就成為了見(jiàn)證你們逐漸成長(zhǎng)的天地。有了一次次失敗后的互相鼓勵(lì)，困難中的放聲歌唱，你們了解了處變不驚，堅(jiān)守本心。遇到成績(jī)低谷時(shí)的激勵(lì)和宣誓，遇到不公待遇時(shí)的忍耐和寬容，遇到難得機(jī)遇時(shí)的沉著和冷靜，每一次心靈的蛻變，都讓你們堅(jiān)持著永不言棄？？感謝你，我的伙伴們，認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師，多少次我在游玩時(shí)還看見(jiàn)你忙碌的身影；愛(ài)他們?nèi)缤赣H一樣的班主任老師，你和他們一起掃地；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的段長(zhǎng)，你們的鼓勵(lì)和鞭策伴隨著他們多少個(gè)日夜，還有我的所有戰(zhàn)友們，你們會(huì)為他們指出不足，提出期望，回答他們的每一個(gè)問(wèn)題，你們把年段的每一個(gè)孩子，都當(dāng)做自己的孩子。9班同學(xué)所取得的這一切，是在“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命”這一理念熏陶下不斷努力的結(jié)果。今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。有明確的奮斗目標(biāo)一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好形式。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。人人樹(shù)立文明守紀(jì)、安全第一的觀念四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起，這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力，平于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園，我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我是來(lái)自五零五班的XXX。我們五零五班，是一個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的班級(jí)。體育課上，在老師的指導(dǎo)下，我們完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的技能，真正地融入到了體育的世界里。俗話說(shuō)：靜如處子，動(dòng)如脫兔。我們班還有好幾個(gè)畫(huà)畫(huà)大師參加過(guò)市級(jí)美術(shù)大賽呢！我們的作文也是盡如人意的。有誰(shuí)遇到困難之時(shí)，其他熱心的同學(xué)總是會(huì)伸出愛(ài)的雙手，讓我們?cè)趷?ài)的海洋之中找到解脫困難的方向。我們帶著新同學(xué)，帶著四十四個(gè)希望，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)。從事班主任工作的我們倍感欣慰。來(lái)**小學(xué)已經(jīng)快一年了，從擔(dān)任班主任到現(xiàn)在，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易。而且教育工作面對(duì)的是具體鮮活的對(duì)象，沒(méi)有現(xiàn)成的“萬(wàn)能公式”可用，作為一個(gè)初出茅廬的班主任，我不斷地問(wèn)自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任管理好一個(gè)班級(jí)呢？從來(lái)沒(méi)有班主任經(jīng)驗(yàn)的我，其間，遇到很多困難，不知所措過(guò)、自己摸索過(guò)、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請(qǐng)教過(guò)，感謝你們的幫助。是你們的大力支持，在班級(jí)困難的時(shí)候與我堅(jiān)持下來(lái)，今天的成績(jī)，你們功不可沒(méi)。貪玩的少了，學(xué)習(xí)的多了。當(dāng)然成績(jī)只是屬于過(guò)去，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開(kāi)始起步，作為青年教師，最大的資本就是擁有青春，都說(shuō)青春是美麗的。可以因虛度而懊悔；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。與其他老師們一樣，堅(jiān)持下來(lái)了，也得到了學(xué)校和老師同學(xué)們的認(rèn)可。用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校。祝**小學(xué)的明天精彩紛呈。代表班級(jí)發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班級(jí)代表發(fā)言。而如今，這個(gè)班集體獲得了一個(gè)更為響亮的稱(chēng)號(hào)：優(yōu)秀班級(jí)。一、強(qiáng)大的凝聚力是12班的靈魂所在在過(guò)去的一年中，始終有一個(gè)聲音貫穿著12班的成長(zhǎng)歷程，那就是‘12班、加油、加油、加油！’在加油聲中12班團(tuán)結(jié)一致，在團(tuán)結(jié)一致中12班不斷加油。猶記得教室里、講臺(tái)前，同學(xué)們勤奮互動(dòng)，猶記得操場(chǎng)上，比賽中！同學(xué)們喊聲震天；猶記得跑道上，終點(diǎn)前！同學(xué)們相擁而笑，考場(chǎng)上12班可以被超越但不可以喪失自信；賽場(chǎng)上，12班可以被戰(zhàn)勝但不可以喪失自尊。這種力量，來(lái)自于12班的所有師生，12班的同學(xué)以12班為榮，12班以12班的同學(xué)為榮。12班有一個(gè)能力強(qiáng)，效率高的班委會(huì)。另外，做事的時(shí)候，班委要有自己的標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該說(shuō)：“這樣可以了，大家都是這樣。在12班，班委堅(jiān)持寫(xiě)工作總結(jié)，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，堅(jiān)持每周向大家報(bào)告工作，大家既分工明確，卻又緊密相連，既在工作中不斷踐行責(zé)任，又在責(zé)任中不斷提升能力。如果說(shuō)12班的每個(gè)同學(xué)是一個(gè)力，那么班委會(huì)就是引導(dǎo)這些力朝一個(gè)方向的指揮中心從而不斷地給12班做正功，讓12班獲得騰飛的動(dòng)能。狠抓學(xué)習(xí)確立了班風(fēng)的主要發(fā)展方向，良好的紀(jì)律和清潔的環(huán)境同時(shí)又給狠抓學(xué)習(xí)提供了保障，為大家提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。12班在班主任萬(wàn)老師的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持充分利用附中豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求大家共同全面發(fā)展。老師們，同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的班集體是不需要班主任的。我的發(fā)言完了，謝謝大家。其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，我認(rèn)為每位家長(zhǎng)在教育孩子方面都有自己獨(dú)到的心得，比如賴(lài)紫瑤、李志鐸、盧安琪、吳一帆家長(zhǎng)等等，他們都把自己的39。以下是我的家庭平時(shí)教育孩子積累的一些做法，歸納成七個(gè)方面，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好。因此首先得學(xué)會(huì)與孩子交流，要蹲下身來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)。長(zhǎng)期下來(lái)，他就覺(jué)得我們非常重視他的感受，發(fā)生什么事無(wú)論好壞都會(huì)第一時(shí)間主動(dòng)和我們匯報(bào)，與我們共同分享快樂(lè)、共同解決遇到的困難。“養(yǎng)不教父之過(guò)”，做父母的責(zé)任重大。一直到現(xiàn)在，我們家也沒(méi)裝閉路電視，小學(xué)三年級(jí)以前孩子做作業(yè)時(shí)我們連電腦也不開(kāi)，在我們家凡是讓孩子讀的書(shū)籍全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣與孩子交流溝通才更有共同語(yǔ)言。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，謝蘇頡剛開(kāi)始接觸作文，一開(kāi)始沒(méi)掌握方法，寫(xiě)得很不好，我心里很著急，批評(píng)了好幾次也不見(jiàn)有轉(zhuǎn)變，反而使孩子對(duì)作文產(chǎn)生了畏懼心理，后來(lái)冷靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)誤，于是改變了策略，降低要求，只要每次作文里有一些閃光點(diǎn)，不管是個(gè)別好詞好句，甚至只要是字跡工整對(duì)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對(duì)話，經(jīng)過(guò)半年多的努力，現(xiàn)在孩子對(duì)作文已經(jīng)不那么感冒，有時(shí)也能寫(xiě)出較為滿意的作文。我從謝蘇頡很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，每年我都征求孩子意見(jiàn)，訂閱一些適合他的兒童讀物，如幼兒園時(shí)的《東方寶寶》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、小學(xué)時(shí)的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學(xué)》等，還經(jīng)常到三明的各大書(shū)店購(gòu)買(mǎi)大量少兒讀物，家里隨處都有他看的書(shū)?！白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，除了從書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)外，我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會(huì)，盡可能讓他接觸外面的世界，每個(gè)周末，只要天氣許可，我都帶著他步行或騎車(chē)到郊外去，看花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、感覺(jué)四季變化，從幼兒園大班開(kāi)始，每年暑假我還會(huì)帶他出一兩次遠(yuǎn)門(mén)，通過(guò)旅行讓孩子親身感知和體驗(yàn)大千世界，擴(kuò)展視野，豐富知識(shí)。平時(shí)在家里，我對(duì)孩子常說(shuō)的一句話是“自己的事情自己做”，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做，隨著孩子年齡和能力的增加，再將范圍不斷擴(kuò)大，逐漸讓孩子完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感，變得自信和自律。七、家校配合孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培，老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路指引者，孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的要了解孩子。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，一位教育不成功的孩子只是他（她）教過(guò)學(xué)生的幾百之一或千分之一，但對(duì)于這個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)失敗率卻是百分之百，是一個(gè)家庭無(wú)法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè)，因此，作為家長(zhǎng)要認(rèn)真配合，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法?？傊?，真正要做好一個(gè)合格的家長(zhǎng)，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收獲，只要精心培育，方法得當(dāng)，我認(rèn)為孩子的教育就一定會(huì)成功。謝謝大家！代表班級(jí)發(fā)言稿9尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：大家下午好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書(shū)香班級(jí)建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書(shū)香班級(jí)的工作匯報(bào)如下：為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級(jí)”氛圍，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：一、制定有序的計(jì)劃為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間，每周二為借書(shū)日，每周五為還書(shū)日。二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍充分利用學(xué)校書(shū)吧。在班級(jí)中設(shè)立圖書(shū)角。為了保障班級(jí)圖書(shū)的有序流通，我在學(xué)