作風(fēng)建設(shè)剖析材料-在線瀏覽
2024-10-17 21:30本頁(yè)面
【正文】 ，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為認(rèn)為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對(duì)學(xué)校工作滿(mǎn)意度不高。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。三、工作協(xié)調(diào)性差。四、平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。五、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。第三篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料民權(quán)縣第三小學(xué)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議剖析材料自全市開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作以來(lái)，根據(jù)上級(jí)精神，我校相繼召開(kāi)了專(zhuān)題大會(huì)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：從個(gè)性化教育落實(shí)的要求來(lái)看，還存在著思想解放不夠，有時(shí)思維打不開(kāi)，視野放不遠(yuǎn)的問(wèn)題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開(kāi)拓性做法較少，考慮眼前工作多，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還較少。班子成員中的部分人領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不強(qiáng)。缺乏大局意識(shí)、溝通協(xié)作和深入細(xì)致的工作作風(fēng)以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調(diào)查研究不夠，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不能早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。個(gè)別教師在愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事 1不愿多想，心想上有領(lǐng)導(dǎo)頂著，與我無(wú)關(guān)不大，直到工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手去做；工作協(xié)調(diào)性差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來(lái)的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學(xué)校教育教學(xué)工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學(xué)習(xí)、忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。一是抓班子工作與作風(fēng)建設(shè)的融合上做得還不好，長(zhǎng)效工作機(jī)制還沒(méi)真正建立起來(lái)。三是思想政治工作不夠深入，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。三、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。教師的工作作風(fēng)主要體現(xiàn)在敬業(yè)精神，工作態(tài)度，工作方法，工作效率和工作思路上。不僅教書(shū)，而且育人，會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起社會(huì)、教育賦予自己的歷史使命，在自己平凡的工作崗位上，通過(guò)自己不懈地努力，做出可歌可泣的貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去豐富、充實(shí)、發(fā)展師德修養(yǎng)的內(nèi)涵。端正生活作風(fēng)，時(shí)時(shí)廉潔自律。特別是要潔身自好，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益和人身安全，同時(shí)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)禁看黃色書(shū)刊，參與賭博，吸食毒品，要能夠經(jīng)得起“黃金潮”和“拜金主義”思想浪潮的沖擊，能夠戰(zhàn)勝“色行天下”的誘惑，讓自己的生活寧?kù)o而溫馨，平淡而舒適。端正思想作風(fēng)，事事愛(ài)崗敬業(yè)。只有認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要，認(rèn)識(shí)到了自己的工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，將自己融入整個(gè)社會(huì)之中，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)義務(wù)，公民義務(wù)，員工義務(wù)，自己才會(huì)珍惜今天的工作崗位，愛(ài)惜自己的工作崗位，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，勤奮工作，銳意進(jìn)取，努力提高自己的工作成績(jī)。努力提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高教育質(zhì)量。端正處世作風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)高風(fēng)亮節(jié)?！叭嗣窠處煛边@一稱(chēng)謂將把我們推到了一個(gè)長(zhǎng)者的地位，推向了一個(gè)學(xué)者的地步。我們要有海納百川之量，包容萬(wàn)物之懷，能以寬廣的心懷，豪邁的氣度，包容他人的缺憾，寬恕他人的過(guò)失。有“富則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的怡志，用高風(fēng)亮節(jié)的氣度譜寫(xiě)師德的新篇章。現(xiàn)按照“查找問(wèn)題”階段開(kāi)展自查剖析的要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)、建議、自我查擺和交心談心以及自己一年來(lái)的思想、工作情況作如下剖析。認(rèn)真回顧自己近一年來(lái)在思想、工作和生活中的表現(xiàn)及征求到的意見(jiàn)、建議，我就自身存在的突出問(wèn)題和不足之處做了深刻剖析，并針對(duì)存在問(wèn)題及產(chǎn)生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評(píng)指正
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1