【正文】 步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細(xì)，看錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩（制造費(fèi)用分?jǐn)偅?；２、雖然在這次實驗里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理，但在操作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)，特別成本核算。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？ 通過此次會計實習(xí)，我有以下體會： 一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。二，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。此次會計模擬實驗幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。我們這次實驗是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。開始，以為這門課程不是很難，但是上了第一節(jié)課之后發(fā)現(xiàn)根本不知道憑證該如何填制，不知道賬簿應(yīng)該如何登記，害怕做錯，所以只敢用鉛筆來做作業(yè)。而且，我們學(xué)生也是只注重課本理論，只注重考試重點，只注重考試成績，其他知識點根本就沒有去在意，重視。但是，后來在老師的指導(dǎo)下，開始懂得了如何去填制會計憑證，如何登記會計賬套，到后來如何做科目匯總表，如何填制財務(wù)報表。我覺得這門課程需要的是耐心、細(xì)心還有大量的精力。這也為我們?nèi)テ髽I(yè)實習(xí)奠定了基礎(chǔ)，如果只是單純地學(xué)習(xí)了理論知識，那我們只能到了企業(yè)就辦成了什么都不懂的人，要重新學(xué)起，這樣很麻煩。只有在手工帳的基礎(chǔ)上，才能更好得學(xué)習(xí)電算化這門課程。然后在課程結(jié)束之后也可以利用一兩節(jié)課時間來總結(jié)一下，例如總體上應(yīng)該注意些什么，有什么是最需要注意的，最好也講解一下財務(wù)報表分析，因為我們沒有學(xué)過，交了作業(yè)之后也沒有答案，所以不知道自己究竟做的對不對。從上學(xué)年接觸的會計實訓(xùn)中，我就已體會到，會計在實際中更加是一門很具有“藝術(shù)性”的活。當(dāng)還沒上課之前聽到這個消息，心里就開始有一種莫名的激動，因為我知道，這個對于我來說是一種挑戰(zhàn)同時也會是收獲作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。因為所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。然后根據(jù)記賬憑證做t型賬戶進(jìn)行試算平衡，然后再填寫科目匯總表。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表是我這個學(xué)期相比上學(xué)年的會計實訓(xùn)中學(xué)到的更有用的東西。在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺，我將受益終生！在這次實際操作過程中我找出自身存在的不足，這也是我一直都有的問題，最主要就是“粗心”，當(dāng)然也有對有些會計方面知識點的不熟悉，比如說在做資產(chǎn)負(fù)債表時“預(yù)付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問題。總之，通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。因為對于我們財務(wù)管理專業(yè)來說，這學(xué)期課程很多，現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，做賬本來就是細(xì)心的活兒，所以，這次的會計實訓(xùn)既鍛煉了我們的會計基本功，也體現(xiàn)了我們的實踐能力，同時也體現(xiàn)了我們的“奮戰(zhàn)”能力。第三篇：會計模擬實訓(xùn)心得體會會計模擬實訓(xùn)心得體會1這學(xué)期我們在趙老師的精心指導(dǎo)下開展了為期2周的會計模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學(xué)院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。在課程實踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進(jìn)行的總結(jié)：實驗?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的.，在實驗中我切實體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄（雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機(jī)會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。（2）在實驗中我基本按照老師進(jìn)度走，雖然比女生做的慢些不過平時加加勁兒最后基本可以和老師同步，課程快結(jié)束時看到最后周圍同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時尤其感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的切實意義。（4）原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證，卻要重復(fù)寫幾十遍，我覺得是不是可以減少一些，同時增加一些別的原始憑證的填寫，方便我們熟悉更多憑證填寫。謝謝趙老師對我們問題不辭辛勞的解答和老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，企業(yè)會計模擬實驗會是我們從理論走向會計實際工作崗位中重要的一課，多少年之后回憶起來也將會是甜美的，因為課程中雖然累可是結(jié)報表時看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悅的，嘿嘿，我想所謂苦中作樂也就是這個境界吧。這次的實訓(xùn)主要是把整個會計業(yè)務(wù)流程做了一遍，包括原始憑證和記賬憑證的填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬，以及編制會計報表等，鞏固了我的會計技能，加強(qiáng)了我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平等。雖說記賬看起來像小學(xué)生會做的事，可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。每一個步驟會計制度都有嚴(yán)格的要求的。這并不是像平時寫作業(yè)或考試時出錯了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。會計實訓(xùn)工作很快就告一段落了，此次實訓(xùn)幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。兩個星期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，實訓(xùn)剛開始有著復(fù)雜的39。學(xué)校組織這次實訓(xùn)的目的就是要對我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的基石。對于即將踏上工作崗位的我來說，這次實訓(xùn)試一次難得的機(jī)會，在未來的工作中我將用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的夢想，發(fā)揮自己的長處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人員。第三天，我先按照單步法設(shè)立了各種產(chǎn)品的`成本計算單，包括車間、產(chǎn)品、成本項目、期處在產(chǎn)品成本、本期發(fā)生生產(chǎn)費(fèi)用、生產(chǎn)成本合計、期末在產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品單位成本、合計。實際中，企業(yè)每個月編制一次成本報表，包括最基本的費(fèi)用成本表和銷售費(fèi)用明細(xì)表、管理費(fèi)用明細(xì)表、財務(wù)費(fèi)用明細(xì)表。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，對著如此多的分配表而頭疼，也曾一度想放棄，但是經(jīng)過許主管的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)只要用心地去做，最后就能達(dá)到成功的彼岸?？偟恼f來，我認(rèn)為會計這門學(xué)科對創(chuàng)新素質(zhì)的要求較低，重在一絲不茍的態(tài)度及行為方式，要求我們處處小心謹(jǐn)慎，仔細(xì)認(rèn)真。本次實習(xí)是不分崗位的，這樣也有利于我們了解會計各個崗位人員的工作。首先，老師帶著我們了解了會計中文字、數(shù)字的書寫規(guī)范，以前雖然考從業(yè)資格證的時候也接觸過，但等到要自己動手操作的時候，還是不禁打個顫：這么嚴(yán)格啊?我是在草稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作。之后我們通過分析資料中企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開設(shè)了總賬，登記相關(guān)科目的期初余額并進(jìn)行試算平衡。接下來，我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑證。彭老師讓我們別直接填記賬憑證，而是先打草稿，跟她核對分錄以后再填憑證，我想，這是由于我們的專業(yè)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對業(yè)務(wù)還不夠熟練，所以，作為一名會計學(xué)的學(xué)生，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，才能在將來找工作時不乏底氣。登帳的過程讓我進(jìn)一步加深了對會計科目的了解，知道了各帳戶與各自適用的帳頁格式。但是我認(rèn)為，有些錯誤是可以避免的，歸咎起來，還是自己不夠仔細(xì)，實在是有待改進(jìn)。第一張表，我們?nèi)齻€同學(xué)花了整整兩個小時才搞定，一疊憑證不知來回翻了多少遍。最后，我們登記完總賬，把所有的賬進(jìn)行了月結(jié)。整個實習(xí)過程，我們大家一起發(fā)現(xiàn)了實習(xí)資料中的一些錯誤，更深刻地體會到會計所要求的仔細(xì)謹(jǐn)慎，即使是老師，也會出差錯，何況是我們這群剛剛?cè)腴T的孩子。同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩?？傊?，這次專業(yè)實習(xí)讓我受益匪淺，在這里，要感謝彭老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。會計模擬實訓(xùn)心得體會5為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會的要求，我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。成本會計最重要的是要會算分配率，以前課堂上老師強(qiáng)調(diào)的時候沒有什么意識，也沒有什么深刻的認(rèn)識。在綜合實訓(xùn)中我遇到了很多問題，比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難得是交互分配法，剛做的時候不知道怎么下筆，平時也學(xué)得不好，后來實訓(xùn)時，自己慢慢看書，慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產(chǎn)耗用，這也讓我明白了一件事，理論必須與實踐結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。不管怎么說經(jīng)過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，都受益匪淺。會計模擬實訓(xùn)心得體會3在學(xué)完會計學(xué)基礎(chǔ)、成本會計、中級財務(wù)會計后，本學(xué)期開設(shè)財務(wù)會計模擬實習(xí)，使我們對以前所學(xué)由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。該公司為大型國有獨(dú)資企業(yè)，所屬行業(yè)為動力設(shè)備制造業(yè)。對于該工業(yè)企業(yè)的賬務(wù)處理流程為：開設(shè)總分類賬戶、日記賬和明細(xì)賬戶；填制原始憑證和記賬憑證；編制科目匯總表；登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬及明細(xì)賬；計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤分配；最后編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等。即不涂改、挖補(bǔ)，內(nèi)容完整。填制時要書寫清楚,即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂。填制記賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。一級科目、二級科目或明細(xì)科目，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤。我認(rèn)為本次實訓(xùn)工作量最大的就是填制明細(xì)賬，感覺多的填不完?？颇繀R總表在這里起到了很大的簡化及高效的作用。在登記賬簿發(fā)生錯誤時，應(yīng)按照規(guī)定的更正方法更正，不得任意涂改、亂擦、挖補(bǔ)。通過本次模擬實驗培養(yǎng)我實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運(yùn)用到實踐工作中作好準(zhǔn)備，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。自己編制會計分錄在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)，特別成本核算。相比較而言，手工做帳存在著低效、易錯等不足。6月份我們開設(shè)了成本會計模擬實訓(xùn)課程，目的在于更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于理論與實際相結(jié)合，為今后能夠更加適應(yīng)社會要求打下基礎(chǔ)。后來發(fā)現(xiàn)答案里面有不少錯誤的地方，所以我只好把之前寫的東西重新修改一遍。討論是一個非常有用的過程，讓我發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有意識到的錯誤，也看到了自己的不足以及和其他人之間的差距，從而認(rèn)識到要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)會計的相關(guān)知識。而且因為是大家自己努力地結(jié)果，所以印象深刻，對于我們更好地掌握會計實訓(xùn)的要領(lǐng)有非常大的幫助。比如成本還原的問題，之前在學(xué)習(xí)的過程中就不是很理解，所以實訓(xùn)中做到有關(guān)的成本還原也還是一知半解。所以說遇到自己解決不了的問題一定要及時向老師請教，不然積少成多以后就會成為煩。在本次實訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習(xí)，系統(tǒng)的對成本計算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進(jìn)行了專項訓(xùn)練。所以匯總時要我們要特別細(xì)心，努力把錯誤降到最少。材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴(yán)格根據(jù)憑證將每筆材料費(fèi)用準(zhǔn)確計入生產(chǎn)成本中。人工費(fèi)用方面，工資費(fèi)用的分配，應(yīng)按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人工資計入生產(chǎn)成本，車間管理人員工資計入制造費(fèi)用，廠部管理部門人員工資計入管理費(fèi)用等等。交互分配法以前覺得比較混亂，有時會搞不清楚什么時候該如何分配，通過這次的實訓(xùn)，我終于清楚的掌握了交互分配法的要點，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。實訓(xùn)中的成本還原和書上的例子有所不同，于是我就不會了。最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算，它是成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費(fèi)用變化大小和自身定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?，如約當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法等。約當(dāng)產(chǎn)量法相對比較難，在之前的