中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)方案-在線瀏覽
2024-10-17 21:17本頁面
【正文】 以小組為單位，相互交流研修、實(shí)踐的情況與經(jīng)驗(yàn)。四、集中培訓(xùn)時間安排五、具體事項(xiàng)報名辦法：請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初級中學(xué)于2012年3月10日前將不能參加培訓(xùn)的市級骨干教師名單分小學(xué)、初中報市教師進(jìn)修學(xué)校（指因病和骨干教師相對集中在一校的特殊情況）聯(lián)系人：梁小玲，電話：616649。凡參加培訓(xùn)的市級骨干教師，每人準(zhǔn)備好一堂匯報課。二○一二年元月十八日經(jīng)費(fèi)預(yù)算:集中培訓(xùn)階段費(fèi)用： 教師授課金：約10000元 參培教師住宿費(fèi)用：約4000元 工作人員費(fèi)用：2000元 客座教師食宿費(fèi)：約3000元 其他開支：1000元崗位實(shí)踐跟蹤指導(dǎo)階段費(fèi)用： 專家指導(dǎo)費(fèi)：8000元 論文評審費(fèi)：1000元專家下校車輛安排及食宿費(fèi)：3200元結(jié)業(yè)階段費(fèi)用：論文（案例）集編排結(jié)集費(fèi)用：2000元 評優(yōu)費(fèi)用：2000元 其他開支：1000元預(yù)計總金額：36200元第三篇：中小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)方案中小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)方案為切實(shí)提高中小學(xué)音樂教師的素質(zhì)，培養(yǎng)一批中小學(xué)音樂教學(xué)的“領(lǐng)頭雁”，促進(jìn)我縣農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)的整體提升，根據(jù)《浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”實(shí)施辦法》和《紹興市教育局關(guān)于組織實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”的意見》，特制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)對象“領(lǐng)雁工程”中小學(xué)音樂骨干教師主要對象為音樂教研組長，以及在音樂教學(xué)工作中發(fā)揮骨干作用，積極進(jìn)行音樂教育改革探索，能起到示范、引領(lǐng)和輻射作用的中小學(xué)音樂教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革和中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)，使這些教師在政治思想素質(zhì)和師德、教育思想和觀念、教育教學(xué)能力和方法、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力、教育科研和教育教學(xué)效果等各方面有較明顯的提高，成為本學(xué)科中的骨干教師及學(xué)科帶頭人，并以此全面帶動教師教育工作的開展。觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)踐，反思自己的課堂教學(xué)，正確認(rèn)識自我，發(fā)展已有專長，提高教師的課堂教學(xué)技能，進(jìn)一步提高教學(xué)藝術(shù)，提升課堂教學(xué)品位。四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法：根據(jù)骨干教師成長的一般規(guī)律，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、教學(xué)探究、交流考察四塊。（一）理論學(xué)習(xí)：理論培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力進(jìn)行，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，樹立素質(zhì)教育新理念，掌握現(xiàn)代教育的理論和方法，開展以課堂教學(xué)為中心的研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生的活動，也為自身的發(fā)展增加后勁。實(shí)踐活動從以下幾方面進(jìn)行：開展互相聽、說、評課活動；開展上公開課、分析評價公開課活動；觀摩、討論優(yōu)秀教師的公開課； 總結(jié)反思自己的教學(xué)實(shí)踐等。五、培訓(xùn)考核教師發(fā)展中心將建立完備的培訓(xùn)檔案。2對學(xué)員的學(xué)習(xí)考核采取理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，自評、互評、專家評定相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體內(nèi)容為：（1）讀書札記1篇；（2）教學(xué)設(shè)計（診斷課教學(xué)設(shè)計和提高課教學(xué)設(shè)計）各1份；（3）同伴課堂教學(xué)診斷分析報告1篇；（4）自我課堂教學(xué)診斷分析報告1篇；（5）自我或同伴課堂教學(xué)實(shí)錄及反思報告1篇；（6）課堂教學(xué)考察報告1篇；（7）制作音樂教學(xué)課件1份（8）結(jié)業(yè)論文1篇；（9）排練演出成果展示。學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)時，經(jīng)考核合格后，由縣教育局發(fā)給“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。由紹興文理學(xué)院音樂學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)。開設(shè)的課程由文理學(xué)院音樂學(xué)院制訂。由教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)。時間內(nèi)容培訓(xùn)形式授課人12．25 上午教育科研方法講座浙江省教育廳教研室研訓(xùn)部主任 張豐 下午課題的選題與寫作講座 2．26 上午新課程背景下教師專業(yè)的素養(yǎng)講座紹興市教育教學(xué)研究院沈江峰下午分班交流互動講座互動教師發(fā)展中心 李雅芬12．29 上午中小學(xué)音樂名教師名課例研讀講座交流省音樂教研員，特級教師 吳銳淼 下午講座操作12．30 上午中小學(xué)合唱教學(xué)的理論與實(shí)踐講座浙江教育學(xué)院音樂學(xué)院院長 陳祥文下午觀摩分析12．31 上午小學(xué)音樂教材研究講座王曉玲 杭州文三路小學(xué)音樂特級教師中小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)方案下午 示范課1．4 上午中學(xué)音樂教材研究講座王鳴 杭州翠苑中學(xué)音樂特級教師下午 示范課1．5上午中小學(xué)音樂課堂教學(xué)研究講座 互動教師發(fā)展中心 李雅芬下午1．6上午音樂課件制作與實(shí)踐講座實(shí)驗(yàn)中學(xué)唐春曉 下午操作 1．7上午小學(xué)音樂新教材培訓(xùn)講座柯橋小學(xué) 毛愛萍 下午中學(xué)音樂欣賞教學(xué)的方法講座 錢清鎮(zhèn)中 王巧玲 1．8 上午課堂觀察與評課的藝術(shù)講座教師發(fā)展中心 李雅芬下午音樂課程資源的開發(fā)講座市教育教學(xué)研究院徐學(xué)軍第三階段：時間為三個星期。培訓(xùn)主題：課堂教學(xué)實(shí)踐，時間為XX年3月，實(shí)踐基地：柯小、實(shí)小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、柯巖中學(xué)等異地考察：杭州學(xué)軍小學(xué)第四階段：時間為一個星期。培訓(xùn)主題：課題結(jié)題、學(xué)員小結(jié)、考核、總評、結(jié)業(yè)典禮。一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新時期對我縣中小學(xué)英語教師的要求，以及中小學(xué)教師教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題為現(xiàn)實(shí)背景，以提高骨干教師的課堂教學(xué)執(zhí)教能力、專業(yè)引領(lǐng)能力為重點(diǎn)，
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