中小學(xué)心理咨詢室詳細(xì)規(guī)劃-在線瀏覽
2024-10-17 21:11本頁(yè)面
【正文】 心理咨詢值班時(shí)間應(yīng)固定不變，值班老師應(yīng)按時(shí)值班，并按行業(yè)要求做好原始心理咨詢記錄。作為學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)于本校學(xué)生一律免費(fèi)服務(wù)。對(duì)師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。心理教師要按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢，認(rèn)真、及時(shí)進(jìn)行記錄。做好臺(tái)帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。非咨詢?nèi)藛T不能隨便進(jìn)入咨詢室，未經(jīng)允許正在咨詢室時(shí)不能接待其他人員。心理教師要注意刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。正式咨詢時(shí)，心理咨詢教師應(yīng)向來(lái)訪者說(shuō)明自己的專業(yè)資格、咨詢目的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。心理咨詢教師并非心理醫(yī)生，一般不對(duì)學(xué)生做診斷性評(píng)價(jià)，不能更不能擅自開(kāi)具來(lái)訪者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明；如無(wú)法對(duì)來(lái)訪者提供幫助，可建議其咨詢更高級(jí)的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。心理咨詢教師接待每位來(lái)訪者時(shí)間原則上控制在40分鐘之內(nèi)；在咨詢活動(dòng)中，應(yīng)注意盡量避免來(lái)訪者過(guò)分依賴。心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫(xiě)咨詢個(gè)案值班記錄。心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的教科研交流活動(dòng)。心理教師從業(yè)道德規(guī)范熱愛(ài)生活，鐘愛(ài)生命，崇尚美好人生；胸襟寬闊，無(wú)私奉獻(xiàn)；尊重、信任、理解和支持來(lái)訪者，與其建立朋友式的信賴關(guān)系；樹(shù)立整體觀念，防止片面性，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效；嚴(yán)格咨詢保密制度，保護(hù)來(lái)訪者利益；注重發(fā)展性咨詢，幫助來(lái)訪者揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮其潛能；遵循堅(jiān)持性原則，鞏固提高咨詢成效；強(qiáng)調(diào)預(yù)防重于治療，幫助來(lái)訪者提高心理健康水平；耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)心交流，真心關(guān)注；促使來(lái)訪者自知自助，自立自強(qiáng)。如因工作需要不得不引用咨詢事例時(shí)，應(yīng)對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)處理，不得公開(kāi)來(lái)訪者的真實(shí)姓名、單位或住址。積極心態(tài)培養(yǎng)原則咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來(lái)訪者分析問(wèn)題的所在，培養(yǎng)來(lái)訪者積極的心態(tài)，樹(shù)立自信心，讓來(lái)訪者的心理得到成長(zhǎng)，自己找出解決問(wèn)題的方法。咨詢時(shí)間一般規(guī)定為每次50分鐘左右（初次受理時(shí)咨詢可以適當(dāng)延長(zhǎng)），原則上不能隨意延長(zhǎng)咨詢時(shí)間或間隔。沒(méi)有咨詢?cè)竿鸵蟮娜耍稍冋卟粫?huì)去主動(dòng)找他（她）并為其心理咨詢，只有自己感到心理不適，為此而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說(shuō)煩惱以尋求咨詢者的心理援助，才能夠獲得問(wèn)題的解決。感情限定的原則 咨訪關(guān)系的確立和咨詢工作的順利開(kāi)展的關(guān)鍵，是咨詢者和來(lái)訪者心理的溝通和接近。來(lái)自來(lái)訪者的勸誘和要求，即便是好意的，在終止咨詢之前也是應(yīng)該予以拒絕的。重大決定延期的原則 心理咨詢期間，由于來(lái)訪者情緒過(guò)于不穩(wěn)和動(dòng)搖，原則上應(yīng)規(guī)勸其不要輕易作出諸如退休、調(diào)換工作、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、離婚等重大決定。就此應(yīng)在咨詢開(kāi)始時(shí)予以告知。２．當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請(qǐng)假，必須以電話或當(dāng)面請(qǐng)假的方式，向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請(qǐng)假申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意，值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。５．嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)使用制度。７．如果在工作中泄密或者由于工作失誤導(dǎo)致咨詢室財(cái)物損失，將酌情給予相應(yīng)的處分，并擔(dān)負(fù)損失財(cái)物的賠償責(zé)任。第四篇：濟(jì)寧市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)濟(jì)寧市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)一、設(shè)施配備心理咨詢室有專用場(chǎng)所，設(shè)在方便學(xué)生進(jìn)出且相對(duì)安靜的非教學(xué)區(qū)域，使用面積在20㎡以上，至少有接待區(qū)和咨詢區(qū)兩個(gè)區(qū)域。張貼心理健康教育的有關(guān)宣傳資料。心理咨詢室配備一定數(shù)量的、分別供師生閱覽的心理健康讀物、心理測(cè)驗(yàn)量表或測(cè)量軟件、心理檔案管理簿冊(cè)或軟件。咨詢區(qū)有適合咨詢的沙發(fā)、茶幾等。二、工作職責(zé)通過(guò)各種途徑定期向?qū)W生和教師宣傳心理健康知識(shí)，積極開(kāi)展心理健康教育。有關(guān)資料作保密保存，有使用規(guī)則和使用記錄。初步鑒別中、重度心理障礙的學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介到專職心理咨詢機(jī)構(gòu)。1和班主任保持有效聯(lián)系，及時(shí)溝通有關(guān)信息，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)學(xué)生心理健康教育。三、人員要求1心理咨詢輔導(dǎo)教師熱愛(ài)心理咨詢工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，盡職盡責(zé)，學(xué)生認(rèn)可。1心理咨詢輔導(dǎo)教師定期參加專門(mén)培訓(xùn)單位組織的有關(guān)培訓(xùn)和接受專項(xiàng)督導(dǎo)。1心理咨詢輔導(dǎo)教師按咨詢專業(yè)需要做好情況記錄及資料保存，有工作臺(tái)帳。1心理咨詢室有工作計(jì)劃，納入學(xué)校教育教學(xué)整體計(jì)劃之中；每學(xué)期有工作總結(jié)。2心理咨詢室每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于6小時(shí)，并有張貼于校園醒目處的開(kāi)放時(shí)間表。2專職心理咨詢輔導(dǎo)教師的編制從學(xué)?？偩幹浦薪y(tǒng)籌解決。2學(xué)校要定期開(kāi)設(shè)心理健康教育課，且有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有心理咨詢輔導(dǎo)記錄。第五篇：中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)要求學(xué)校
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