中華美德征文-在線瀏覽
2024-10-17 21:08本頁面
【正文】 去了？我很慶幸，我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”。中華美德源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，從我做起，從身邊做起，從小事做起，我相信，中華美德一定會(huì)在這片神州大地上流芳百世。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋?！}記中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。它是一個(gè)不斷批判繼承、不斷改造創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)的傳統(tǒng)倫理道德體系，標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。即：孝敬父母、尊師敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、律己寬人、先人后己、整潔健身、勤勞節(jié)儉、愛國愛民、天下為公。謙讓可以化干戈為玉帛，可以給炎炎夏日以習(xí)習(xí)涼風(fēng)，可以讓寒冷的冬天有溫暖。如果我們每個(gè)人都懂得謙讓，懂得將心比心，生活的的矛盾和摩擦就會(huì)少了許多，同時(shí)，我們自己也少了很多的麻煩和煩惱。我不小心將同桌的語文書碰掉地上，我認(rèn)為我不是故意的，就沒在意，也沒有主動(dòng)說“對(duì)不起”，而同桌認(rèn)為我沒有給他道歉，對(duì)我不依不饒。這時(shí)老師來了，她了解事情的原委后，給全班同學(xué)講了這樣一個(gè)故事：明朝的時(shí)候，有一個(gè)吏部尚書名字叫做郭樸，為人清高廉潔，頗受時(shí)人推重。這件事已經(jīng)纏訟多年，始終無法獲得解決。郭樸看完，笑了笑，只寫了一首詩答復(fù)他的弟弟：千里捎書為一墻，讓他幾尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。兩家彼此讓出一墻，便在原地空出一條巷道。當(dāng)時(shí)我聽得是懂非懂，勉強(qiáng)給同桌道歉，今天我才真正的明白老師的良苦用心。第四篇：中華美德征文小學(xué)組中華美德頌中國是四大文明國之一。中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心規(guī)范，它要求從業(yè)者既要熱愛自己的職業(yè)，又要以恭敬的態(tài)度對(duì)待自己的工作崗位。吳斌叔叔是杭
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