【正文】 刑法》和治安法律法規(guī)的宣傳教育，積極開展法治實(shí)踐活動，堅(jiān)決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象和邪教組織，用身邊的事教育身邊的人，預(yù)防和減少違法犯罪活動，逐步建立起文明、法制的良好環(huán)境，促進(jìn)文明和諧公司建設(shè)?！拔迥昶辗ㄒ?guī)劃”的普法對象是全公司所有職工，主要是各級管理人員。共分為三個(gè)階段進(jìn)行：（一）2010年上半年為宣傳發(fā)動階段。（二）2010年下半年至2014年上半年為組織實(shí)施階段。（三）2014年下半年為檢查驗(yàn)收階段。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及措施?？偨?jīng)理是主要責(zé)任人，各部門經(jīng)理是直接責(zé)任人。（二）建立目標(biāo)考核機(jī)制，把普法工作納入各部門內(nèi)部治安綜合治理責(zé)任書進(jìn)行考核，建立檢查考核制度，定期進(jìn)行檢查督促，嚴(yán)格落實(shí)普法工作安排，總結(jié)普法工作經(jīng)驗(yàn)，把普法作為“雙文明”建設(shè)總結(jié)評比的主要內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)。（四）積極引導(dǎo)職工開展普法實(shí)踐活動。（五）加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)，舉辦普法教育積極分子培訓(xùn)班，提高普法宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極開展主題宣傳教育活動，把普法工作不斷引向深入。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會，依法治理的要求，深入開展法制宣傳教育，營造更加良好的法治環(huán)境，促進(jìn)武漢市殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，逐步走上法制化軌道。（二）、提高殘疾人的法律意識，根據(jù)不同的殘疾對象，不同的特點(diǎn)，開展有針對性的法制宣傳教育；同時(shí)提高殘疾人親屬的法律意識，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。（四）、加強(qiáng)公眾法制宣傳教育，增強(qiáng)公眾法制觀念，提高認(rèn)識水平，消除對殘疾人的歧視，使殘疾人回歸社會，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展，共享社會文化成果。（二）、學(xué)習(xí)宣傳與殘疾事業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)。（三）、學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定，促社會公平公正的相關(guān)法律法規(guī)。（四）、法制宣傳與弘揚(yáng)社會主義榮辱觀緊密結(jié)合，建立新型殘疾人事業(yè)發(fā)展觀、道德觀。（五）、法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，切合維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。做好以下幾方面的工作保證普法宣傳教育的持續(xù)、有效性。將學(xué)法用法納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，建立法律知識培訓(xùn)與考核制度。三是提高干部們的析問題能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、自身凈化能力。向有接受法制教育能力的殘疾人深入宣傳憲法、國家基本法律、殘疾人保障法等法律法規(guī)，增強(qiáng)殘疾人法制觀念，遵紀(jì)守法，做到學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。對一切有接受能力的公民進(jìn)行殘疾人事業(yè)法制宣傳教育，特別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、農(nóng)民的法制宣傳教育。（四）、學(xué)用結(jié)合，依法治理是目的。一是結(jié)合我市殘疾人工作實(shí)際，有針對性地對殘疾人開展法制宣傳教育。學(xué)用結(jié)合，尋求法律幫助，開展法律援助；同時(shí)加大對殘疾人犯罪的打擊力度。依托宣傳部門和普法辦，強(qiáng)化大眾媒體的社會陣地，建立四大陣地：一是電視臺，經(jīng)常有專題片、新聞、標(biāo)語等開展法制宣傳教育；二是廣播電臺，經(jīng)常有專題片，主要針對農(nóng)村進(jìn)行宣傳教育；三是報(bào)刊，報(bào)刊要經(jīng)常有有關(guān)殘疾人法律法規(guī)，扶殘先進(jìn)事跡，法律援助等報(bào)道，進(jìn)行宣傳教育；四是信息簡報(bào)，針對各級領(lǐng)導(dǎo)和本系統(tǒng)進(jìn)行宣傳教育。每年的法制宣傳日、全國助殘日、國際殘疾人日、盲人節(jié)、聾人節(jié)等大型紀(jì)念活動日，元旦、春節(jié)開展慰問殘疾人和大規(guī)模的宣傳教育活動。配合有關(guān)部門開展專項(xiàng)檢查，通過檢查，促進(jìn)殘疾人保障法及相關(guān)業(yè)務(wù)的開展。要成立以殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同組成的工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。（二）、加強(qiáng)法制宣傳教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。（三）、保障工作所需經(jīng)費(fèi)。武漢市殘疾人聯(lián)合會2006年2月28日第四篇：“四五”普法五年規(guī)劃“四五”普法五年規(guī)劃市第六中學(xué)“四五”普法五年規(guī)劃 為進(jìn)一步鞏固“三五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會主義民主與法制建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)的各項(xiàng)發(fā)展提供法制保障，保證國家法律、法規(guī)和教育方針在學(xué)校的順利實(shí)施，鞏固和發(fā)展“普九”成果，促進(jìn)教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)省、市、區(qū)開展“四五”普法工作的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際，特制定本規(guī)劃。二、目標(biāo)與任務(wù)（一）目標(biāo) 通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法治化管理水平。（二）任務(wù)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與師生員工工作和生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生員工的法律素質(zhì)。注重提高廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。要宣傳與初等教育相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與加入世界貿(mào)易組織相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法治教為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，加大依法治理力度，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程。三、工作要求全校師生員工要重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下法律知識：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》和修改后的《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國刑法》等，不斷增強(qiáng)社會主義民主法制意識，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，并結(jié)合每年法制宣傳教育的重點(diǎn)，適當(dāng)增加有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)有關(guān)專題