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20xx第十九屆推普周國旗下講話-在線瀏覽

2024-10-17 20:49本頁面
  

【正文】 和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為助力全面建成小康社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!第三篇:第十九屆推普周活動方案書同文語同音心相印合肥市海棠花園小學(xué)第19屆推普周活動方案2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),也是我校的推普周。二、活動時間:2016年9月8日至14日三、活動主題:書同文語同音心相印四、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,營造良好的母語文化環(huán)境。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。2.在推普周期間,通過懸掛推普橫幅,張貼推廣普通話標(biāo)語,發(fā)放推普倡議書,自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“書同文語同音心相印”開展主題宣傳活動,營造氛圍。(大隊(duì)部)3.各班出一期推普黑板報。(三至五年級)6.上好寫字課。(全體語文教師)。(全體師生)9.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。(六年級)合肥市海棠花園小學(xué)語言文字領(lǐng)導(dǎo)辦公室201695第四篇:第十九屆推普周活動總結(jié)第十九屆推普周活動總結(jié)第十九屆推普周活動總結(jié)今年的推普周主題是:“***”。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。形成良好的語言交際環(huán)境。為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力?!薄拔沂侵袊?,要說普通話。三、組織全校師生開展啄木鳥行動。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。五、班會活動以推普為主題,各中隊(duì)制定了自己的活動方案,各班利用綜合實(shí)踐活動時間,進(jìn)行詩文誦讀活動,以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。七、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。第五篇:推普周國旗下講話同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這就應(yīng)是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。下面是小編為大家整理的關(guān)于推普周國旗下講話,歡迎查閱。本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應(yīng)用潛力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚(yáng)著華夏禮貌的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。作為一名中國人更就應(yīng)為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。學(xué)唱一首紅色歌曲。在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。開展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動?!皩懽忠獙懸?guī)范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。漢族又叫華夏族。夏,是重視禮儀之意。夏朝的通用語言叫夏言,所以,《詩經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。”翻譯一下,它的大致意思是,孔子教學(xué)時都使用“普通話”,在吟誦詩書和行禮時,全部都是采用“普通話”。在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連?!苯毡厩秩A,在占領(lǐng)臺灣和東北后,強(qiáng)行推行日語,首先從語言上奴化中國人。正因?yàn)檫@樣,我國頒布的《愛國主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。本學(xué)期,校園要以推普周為開端,開展“說好普通話,寫好規(guī)范字”系列活動,主
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