【正文】 。他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。作為初中生，C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。歷時兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了C語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。三、主動熱情，擁有較高威信作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”?！盀榧w盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。四、樂于助人，具有奉獻精神他勤勞善良，樂于助人。在學校，他有一顆真誠的愛心。第十七屆全國青少年機器人競賽（WER工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；__年__青少年機器人競賽WER項目__冠軍；__年__中小學生電腦制作活動WER能力挑戰(zhàn)賽二等獎；__年__市第二屆青少年機器人競賽WER工程創(chuàng)新賽一等獎；__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；__全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；__全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，__總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。一、勤奮學習的排頭兵優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。當每次遇到學習上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。當天的作業(yè)當天做好，不拖拉，字體工整。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。二、任勞任怨的班干部在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。一次，她看見講臺的粉筆擦被調(diào)皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“退一步，海闊天空”的道理。她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調(diào)動起同學參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。她寬容大量、樂于助人?！碑斖瑢W沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我學校優(yōu)秀小學生的杰出代表。在學校作為班干部，他是班里的領頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。**對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。**喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。他參加**年第八屆ABC全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。熱心公益、遵守公德。體貼父母、儉以養(yǎng)德。但是他經(jīng)常打電話關心媽媽，并告訴她，他已經(jīng)很獨立，請媽媽放心。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。而現(xiàn)在養(yǎng)成的良好學習習慣便是在日常學習中，細小到每日作業(yè)的認真對待，擁有不忽略每一道錯題的認真細致，不放棄每一道難題的鍥而不舍，放大到以自律自強信念貫穿整個學習過程的堅持，努力在枯燥的題海中挖掘樂趣，不斷嘗試在密密麻麻的知識網(wǎng)絡中突破創(chuàng)新，她無數(shù)次迎接困難，無數(shù)次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，仰之彌高，鉆之彌堅。以自己在學習方面的優(yōu)勢，在班里樹立了勤奮好學，珍惜每分每秒的良好學習氛圍與互相比拼進步又不忘合作交流的良性競爭環(huán)境。在互幫互助中，也鞏固自己，查漏補缺。在班級的日常生活中，她也總會添一份力。勤儉自強：擁有樂觀開朗的性格，不輕易放棄。自我調(diào)節(jié)能力較強，對生命與生活充滿希望。也非常喜愛與父母參加勞動，在與父母的協(xié)作中總能體會到親情的溫暖與快樂，在勞動實踐中增強了動手能力。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中，將其作為做人的底線?！酒考t領巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，**區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫**，是**雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧！身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協(xié)助老師做好班務工作，監(jiān)督和督促班委的職責，帶領