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20xx年下期四年級(jí)德育少先隊(duì)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-17 20:20本頁(yè)面
  

【正文】 措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們小學(xué)生教育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑的檢查。重視家校聯(lián)系工作教師通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)或其他方式,每月與家長(zhǎng)互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。第三篇:2009年下期少先隊(duì)工作總結(jié)2010年上期少先隊(duì)工作總結(jié)謝海燕本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。學(xué)校德育工作明確責(zé)任,落實(shí)到人,精心組織實(shí)施。實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。做好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。加大貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》的力度,開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”競(jìng)賽,每周開(kāi)展常規(guī)、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),頒發(fā)常規(guī)、衛(wèi)生班級(jí)流動(dòng)紅旗。讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容的依據(jù)。(1)、以改革開(kāi)放為契機(jī),開(kāi)展了以“我心目中的少先隊(duì)”為主題的征文活動(dòng),在活動(dòng)中收到投稿73篇,其中六年級(jí)一班的楊湘君、六年級(jí)二班的唐云同學(xué)分別獲得區(qū)一、三等獎(jiǎng)。組織學(xué)生為困難人士進(jìn)行救助,捐款多達(dá)3次,每次數(shù)百元;開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)。(2)、學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。校園處處有布置,班班也巧設(shè)計(jì)。這樣,既美化了校園,又陶冶了師生的情操,提升了辦學(xué)品味,讓校園物態(tài)環(huán)境和師生精神狀態(tài)在學(xué)校得到和諧的統(tǒng)一。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范化的降國(guó)旗儀式。升降國(guó)旗的升旗手和護(hù)旗手通過(guò)層層篩選出優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任;每周由值周教師在升旗時(shí)講對(duì)學(xué)生有教育意義的故事及對(duì)本周安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的要求,周五降旗時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),通報(bào)在本周內(nèi)言行舉止不文明的學(xué)生及不講普通話的師生名單;還有各班優(yōu)秀少先隊(duì)代表輪流在國(guó)旗下講話。少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開(kāi)展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。為了規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),我校組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。行為舉止監(jiān)督組主要負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生言行舉止、文明禮貌等行為;紅領(lǐng)巾佩戴監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生在校期間是否佩戴紅領(lǐng)巾以及紅領(lǐng)巾臟亂的情況;師生講普通話監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督全校師生在校內(nèi)是否講普通話。十佳少先隊(duì)員的評(píng)選十佳少先隊(duì)員在本學(xué)期末評(píng)選。二、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。做到人人有項(xiàng)目,生生有活動(dòng),師師有輔導(dǎo)?;顒?dòng)有記錄,活動(dòng)結(jié)束后,將資料交學(xué)校存檔。并在本學(xué)期末各活動(dòng)小組進(jìn)行“成果展”。校園之聲不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),還開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力和學(xué)習(xí)興趣,也
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