【摘要】世界古代史專題復(fù)習(xí)?知識體系世界古代史古代希臘古代羅馬自然環(huán)境城邦特點(diǎn)雅典民主(梭倫克里斯提尼伯利克里)人文思想泰勒斯、普羅塔格拉蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德政體演變:(君主制貴族共和帝制)法制完善:《十二
2025-01-13 07:38
【摘要】中國古代印刷術(shù)的發(fā)展情況。?隋唐:雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和書籍(唐朝868年印制《金剛經(jīng)》現(xiàn)存最早)?北宋:畢升發(fā)明活字印刷術(shù)?明清:雙色套印技術(shù)廣泛…,出現(xiàn)彩色印刷品。生產(chǎn)工具耕作技術(shù)春秋戰(zhàn)國三國唐鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)牛耕逐步推廣
2025-03-07 00:33
【摘要】廈門市海滄區(qū)中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料授課者沈海財2013年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)(世界古代史部分)[來源:中教網(wǎng)]【課時】第1課時【復(fù)習(xí)內(nèi)容】世界古代史(1)上古人類文明、中古人類文明【考綱要求】識記層次:①知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢漠拉比
2025-06-28 22:07
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2025-01-30 23:26
【摘要】第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說第一板塊知識梳理1.炎帝、黃帝和蚩尤(1)炎帝:姓______,號________。(2)黃帝:姓______,號________。(3)蚩尤:_______族首領(lǐng)。(4)華夏族:______和______結(jié)成聯(lián)盟,_______族的一部分也加入進(jìn)來,形成了以后的華夏族。后
2025-02-04 15:11
【摘要】第7課古代科技和文化歸納和整理墓礎(chǔ)訓(xùn)練1.如果你是牛頓的學(xué)生,你會為思師以下列哪項成就而自豪()A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.提出相對論C.發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律D.發(fā)明勾股定理2.《俄狄浦斯王》的作者是()A.阿里斯托芬B.埃斯庫羅斯C.索福克利斯D.希羅多德
2025-02-02 18:56
【摘要】第7課古代科技和文化名師導(dǎo)航知識梳理古代世界各民族創(chuàng)立的科技和文化,為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(1)象形文字:①出現(xiàn)時間:公元前__________________年左右,古代埃及人創(chuàng)造。②特點(diǎn):用__________________表示事物或概念。(2)楔形文字:①時間:約與古埃及人發(fā)明象
2025-02-05 19:11
【摘要】2020年高三歷史第二輪古代史復(fù)習(xí)建議(隋唐-宋元)第二輪復(fù)習(xí)我們怎么做?1、通史復(fù)習(xí)2、專題復(fù)習(xí)3、重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)個人認(rèn)為:根據(jù)考點(diǎn)的要求:通史復(fù)習(xí)根據(jù)學(xué)生的要求:通史復(fù)習(xí)(整合)+專題式的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)(依據(jù)模塊)隋唐--宋元復(fù)習(xí)建議一、明確復(fù)習(xí)策略1、構(gòu)建朝代特征:政治、經(jīng)濟(jì)、民族
2025-01-15 01:28
【摘要】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計:張萍審核:班級:姓名:課題春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)目標(biāo)1、說出東周分為哪兩個歷史時期,了解春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭情況。2、比較春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同特征,培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識歷史的能力,通過學(xué)習(xí)探討改革與強(qiáng)兵富國之間聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)齊
2025-02-10 23:00
【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國建國初期領(lǐng)土的大致范圍西進(jìn)運(yùn)動南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①通過對西進(jìn)運(yùn)動、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國南北兩種
【摘要】1)王國的興衰兩河流域的地理位置(A)一冊P2圖自西北向東南是指亞洲西部底格里斯河Tigris與幼發(fā)拉底河Euphrates流經(jīng)的區(qū)域,東西兩面分別于伊朗高原和阿拉伯大沙漠相鄰、北接小亞細(xì)亞山地、南臨波斯灣,基本上位于今天的伊拉克共和國境內(nèi)。古希臘人稱之為“美索不達(dá)米亞”,意為“兩河之間的地方”。
2025-02-25 08:10
【摘要】組卷者:?搜高考在線??評卷人得分??????一、選擇題??1、唐人有詩云:“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來。”但直到1987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷,最終印證了唐代就生產(chǎn)秘色瓷而非五代。以上材料說明獲取史料的
2025-03-03 05:27
【摘要】第25課文學(xué)和藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與能力莎士比亞及其代表作品《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》托爾斯泰及其代表作品《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭與和平》凡·高及其代表作品《向日葵》和《在阿爾勒的臥室》貝多芬及其代表作品《英雄交響曲》和《致愛麗絲》①通過展示凡·高的美術(shù)作品和播
2025-01-22 17:38
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2025-01-22 06:39
2025-02-05 18:09