【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家民族精神工人階級黨人民大眾報紙刊登的洪水成災(zāi)消息社會制度國家政權(quán)一.廣泛,真實的民主(1)含義:從起源上看,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)從本質(zhì)上看,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具
2025-01-22 16:18
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水報紙刊登的洪水成災(zāi)消息98’抗洪萬眾一心面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考1931年江淮大水,10多萬人被洪水吞沒。國民黨執(zhí)政1998年全國性大洪水,死亡3004人官商勾結(jié),囤積救災(zāi)品牟取暴利,不顧大眾。
【摘要】【導(dǎo)學(xué)案】學(xué)校:臨清學(xué)科:政治山東省臨清市高中政治學(xué)案:第一課人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1、明確憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定2、理解人民民主專政的本質(zhì)與特點3、掌握人民民主的廣泛性和真實性4、明了堅持人民民主專政的必要性預(yù)習(xí)提綱一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
2025-02-10 09:35
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課第1課時生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.國家及其根本屬性(1)國家的含義:從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行____________的工具。(2)國家的根本屬性:____________。階級統(tǒng)治階級性2.
2025-03-07 01:44
【摘要】《人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市第十二中學(xué)雷軍利第一部分設(shè)計思路這一堂課,是學(xué)生第一次正式系統(tǒng)接觸“政治生活”,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),在教學(xué)過程中必須貫徹新課程改革的理念,堅持“三貼近”原則,創(chuàng)設(shè)為學(xué)生所熟悉、并且容易產(chǎn)生較大興趣的政治生活場景,以吸引學(xué)生。本課所使用的諸如拉薩“3
2025-01-27 16:53
【摘要】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟為基礎(chǔ),并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經(jīng)濟利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-06-30 03:15
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水一、廣泛、真實的民主1、國家及國家性質(zhì)(2)本質(zhì):(3)根本屬性:經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具階級性(不是唯一屬性)(1)產(chǎn)生:國家是階級斗爭與階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物對國家性質(zhì)的認識
2025-03-10 13:09
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第1框題人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課標(biāo)要求1.了解國家的本質(zhì)和根本屬性、我國的國家性質(zhì)。(重點)2.理解人民民主專政的本質(zhì)與特點。(重點)3.理解人民民主的特點。(重點、難點)4.了解堅持人民民主專政的必要性。中南海
2025-07-16 04:07
【摘要】一、人民民主專政:人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第第一一課課生活在人民當(dāng)家作主的國家生活在人民當(dāng)家作主的國家目標(biāo)定位:一、課標(biāo)要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2.理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3.運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性,分析堅持人民民主專政的意義。
2025-03-10 12:58
【摘要】探究活動書本P4(一)人民民主的生動寫照(二)廣泛、真實的民主?國家——國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級實現(xiàn)階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機關(guān)。?國家性質(zhì)——也稱國體,指社會各階級在國家中的地位。(具體地講,就是國家政權(quán)掌握在哪一個階級手里;哪個階級是統(tǒng)治階級//哪個階級是被統(tǒng)治階級)?奴隸制國家?封建制
2025-01-21 00:28
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家做主的國家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主2021年月日星期教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價值觀】引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識、民主意識,認識到我國人民是國家的主人,我國的民主具有廣泛性和真實性,具有極大的優(yōu)越性。促進學(xué)生進一步關(guān)注、了解國家的政治生活,初步認識到公民參與政
2025-02-10 08:42
【摘要】第一節(jié)人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)識記國家的含義、國家的性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì)。(2)正確掌握我國民主的廣泛性和真實性的表現(xiàn)。(3)理解我國民主職能和專政職能關(guān)系(即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系)。(4)識記堅持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容。2、能力目標(biāo):(
2025-02-11 00:02
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第一單元公民的政治生活1知識目標(biāo)理解我國是人民民主專政的社會主義國家;人民民主專政是新型的民主和新型的專政,必須堅持人民民主專政。2能力目標(biāo)學(xué)習(xí)國家性質(zhì)知識,提高理解、分辨和理論聯(lián)系實際的能力。
2025-01-21 01:09
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主合作探究學(xué)習(xí)自主預(yù)習(xí)學(xué)案社會熱點鏈接第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主速效提能演練目標(biāo)定位一、課標(biāo)要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民
2025-01-20 05:51
【摘要】2008年雪災(zāi)2月2日,一名電力工程人員在湖南郴州王仙嶺用木棒清除電線上的積冰。雪災(zāi)帶給郴州的孤城記憶等待救援的司機2022年1月10日起中國浙江、江蘇、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團等1
2025-04-10 22:02