【正文】 中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合；匯聚地點：xx幼兒園操場，大家按做操的秩序排列，大班統(tǒng)一在西邊路道。各班操場集中后及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患，以便在以后的訓練中改進。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：xx使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。二、活動時間：xx20xx年1月9日下午15:30分三、組織領(lǐng)導(dǎo)：xx（一）應(yīng)急工作小組組長：xx副組長：xx組員：xx（二）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由（謝敏）來擔任指揮人員?，F(xiàn)場指揮的職責：xx（謝敏）負責及時向總指揮（彭麗）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周成勇）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。安全疏散組：xx負責人：xx成員：xx職責：xx主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。防護救護組負責人：xx）組員：xx（王娟）負責對受傷人員的實施救治和處置。人數(shù)清點組：xx負責人：xx基本職責：xx四、具體活動過程（一）安全教育階段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。（2）撤離路線：xx（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。防擁擠踩踏教案9為了積極預(yù)防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學校應(yīng)急辦公室承擔。制定應(yīng)對擁擠踩踏的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應(yīng)對和處置工作。1．信息報送原則(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局，若因情況復(fù)雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應(yīng)向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。在學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。學校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下：（一）各班主任經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。（三）在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散。（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。（七）在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。四、應(yīng)急總結(jié)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：xx使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。二、活動時間：xx11月15日三、活動組織（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：xx各班主任（二）職責分工總指揮：xx王吉春指揮全體教職員工到崗：xx宣 傳：xx帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：xx各班主任、課任教師。要求隊伍做到靜、齊、快：xx從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。（二）應(yīng)急演練A）全體師生撤離撤離路線：xx各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。要求：xx班主任在幼兒隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。請幼兒猜一猜男孩發(fā)生了什么事情，男孩被人家踩傷了。（前期經(jīng)驗），出現(xiàn)幼兒被踩踏的過程。，請幼兒討論，怎么樣才能防止踩踏事故的發(fā)生？①請幼兒看圖片分析，防止踩踏事故，需要誰注意行為？（引導(dǎo)幼兒從摔倒的小男孩和周圍路人兩個方面進行討論②請幼兒分成4組，每組3人，分別討論兩個問題：小男孩/路人應(yīng)該如何避免踩踏事故的發(fā)生。③教師個別指導(dǎo)：小男孩——小男孩需要大聲呼喊引起他人的注意；小男孩要雙手抱頭，呈現(xiàn)三角，保護脆弱的部位周圍路人——大聲呼喊，吸引人群的注意；手拉手向后退④討論完畢（變換音樂）請幼兒回到座位，把紙自己扎到黑板上，各組發(fā)表自己的意見⑤其他幼兒補充意見（演戲過程使用音樂）：教師假裝因為身體向前傾也不小心摔倒，請幼兒說一說如何避免這個問題。防擁擠踩踏教案12為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預(yù)防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學生樓梯踩踏事故逃生演練方案。師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。五年級11班學生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。三、演練時間：20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。組長：XXX副組長：XXX、XXX、成員：XXX、XXX、XXX、XXX、年級主任各班主任各樓層護導(dǎo)到位巡視：一層：藍永帥二層：XXX、三層：XXX、四層：XXX、體育館：XXX、二期：XXX、三期：XXX、演練拍照：XXX、醫(yī)療保障：XXX、組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。成員工作職責：負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作。負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。五、防范準備及措施進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。學生中心對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。護導(dǎo)老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。（2）制定學生疏散預(yù)案每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)場處置及救援措施（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把受傷的學生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報教育局。（7）學校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學。六、演練要求（1）學校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓，班主任講清疏散要求和注意事項后，學?？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。（4）學生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。七、演練過程：（一）老師到達指定護導(dǎo)位置學生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）（二）學生按路線撤離（三）活動總結(jié)各班學生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。）XXX、校長做活動總結(jié)。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。辦公室主任：xx組員：x監(jiān)督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。疏散流程準備1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。3）相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。五、疏散演練路線和順序疏散原則：1）分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。3）學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。各樓層安全崗位一樓：東南門：xxx（指揮并負責照相）一樓中樓梯口和大廳：xxx（指揮并負責照相）一樓西樓梯口：西南門：二樓：中樓梯口：（指揮并負責照相）西側(cè)樓梯口：xxx東側(cè)：三樓：中樓梯口：xxx（指揮并負責照相）西樓梯口：（負責照相）東側(cè)：四樓：小操場：xxx（指揮并負責照相）xxx（指揮并負責照相）xxx（指揮并負責照相）大操場：整隊：大操場樓梯口：現(xiàn)場總結(jié)：xxx校醫(yī)：xxx防擁擠踩踏教案14xxxx學校防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。3）監(jiān)督檢查組：由綜治辦負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。6）聯(lián)系匯報組：（1）負責把事故發(fā)生情況報告總指揮，聯(lián)系相關(guān)家長（2）視不同事故及時報警（火警11意外暴力110），與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系：急救中心120機構(gòu)職責：1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責：①全面領(lǐng)導(dǎo)學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學校正常教育、教學生活秩序。2）辦公室職責：①下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。③根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由綜治辦牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。添置設(shè)備。三、事故應(yīng)急處理。安全事故發(fā)生后必須及時報告。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。人員調(diào)度。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。四、事故責任追究。