【正文】 何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，為邊遠地區(qū)的小朋友們奉獻愛心。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。一份耕耘，一份收獲。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。后來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協(xié)助老師開展好各項活動。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。他口才好，習作能力強，在各個方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。在“全國第二屆?書生杯?作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還是《包頭晚報》的小記者。最近被評為市級“《包頭晚報》優(yōu)秀小記者”。在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識的姐姐喬丹丹，捐了100元。他常常在村里的”老年活動室做好事。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。我們衷心希望李茂同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！誠實守信美德少年 ——馮晨龍同學主要事跡介紹中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩的，誠信就是其中重要內(nèi)容之一。它是中華民族傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，同時它也是一個人成長，成才，實現(xiàn)人生價值的道德基石，是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。馮晨龍同學是一個熱愛生活，講究衛(wèi)生，對人寬容，做社區(qū)認真負責的人。垃圾桶像郵政信箱很漂亮，垃圾也分類收集，但偶爾有拾荒者會把它弄得底朝天，垃圾遍地都是，有些還隨風飄揚。由于長期對環(huán)境衛(wèi)生講究，認真負責，幾個經(jīng)常出現(xiàn)的拾荒者從此也變動文明了，翻動垃圾也小心翼翼了，不小心掉出來的垃圾，他們也立即揀起來放入垃圾桶。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺。而在現(xiàn)實生活中，信用缺失現(xiàn)象屢見不鮮，信用缺失，就是個人失去立身之本，社會失去運行之規(guī)。在日常生活中，馮晨龍同學也十分講誠信。在上五年級時，他原來就讀的幼兒園要舉辦晚會，邀請他去當主持人。果然，最后他按時并成功地主持了那臺晚會。和諧社會的構(gòu)筑，誠信是本。大家都來講誠信，依靠誠信處事交往，依靠誠信獲取成功，依靠誠信贏得尊重。日常學習生活中，他總是按時主動完成作業(yè)，考試從容應答，從不作弊。這其中包括出黑板報，他負責哪一方面的內(nèi)容，何時完成，他都從不含糊。我們大家都要像馮晨龍同學那樣，要立即行動起來，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，爭做一個有道德的人，一個誠實守信的好少年。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實事政治。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中，取得了第二名的好成績。還酷愛語文朗誦，參加了平頂山晚報小記者活動。為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動，廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。增長自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。一份耕耘，一份收獲。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。第三篇：誠實守信美德少年事跡誠實守信美德少年事跡材料劉美群她樂于助人、關(guān)心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優(yōu)秀。在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。她尊敬師長、團結(jié)同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。并積極參與學校組織的各類活動。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她心地善良、追求純真、無私無邪。她尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。在社會, 她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。第四篇：“誠實守信”美德少年事跡美德少年事跡——記“誠實守信”少年劉靜霏劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學兼優(yōu)的小學生。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。檢查紀律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成