【正文】 2我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。2當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰。2美，是智慧，是靜謐。曾經，我?guī)е銈兊膶W長們在操場邊的小樹林里燒著誘人的野米飯，他們那快樂、清脆的笑聲仍會在我耳邊回蕩。思維聰慧敏捷，課堂上總能聽到你經精彩的發(fā)言。你大概就是我們班學習最認真的女孩吧!平時話語不多，但是對于老師布置的各種要求都能不折不扣地一絲不茍地完成，真的很令人感動。相信你一定會做得很好的!加油!記憶超群是你的長處，字跡糊涂、調皮活躍是你的短板。操場上，有你飛揚投籃的身影。笑談中，有你無數的花邊新聞。嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象，上課可是一定要聽清要求的，不然20遍家長簽名的笑話還要重演。雖然你的眼睛不大，但要記住你的名字是子浩，而不是“浩子”。我給學生的部分留言和祝福：我雖然只能夠教你短短的一個學期，但已經感謝上天了。我相信，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的，你說對嗎？你是個逗人喜愛的男孩，你的聰明有膽識令老師欣賞；你的善良有愛心令老師欣慰！只要你牢記老師的教誨，未來幾年的求學之路上孜孜不倦，你將來的人生必定會光輝燦爛。因為我覺得它們意義深遠，一把代表你父親對老師的尊敬；一把代表你對老師的祝福，接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼，你說對吧？你們對老師的情意，我會銘記在心，我會把學生對老師的熱愛轉化為一股動力，讓我在今后的教育生涯中去熱愛更多的學生！臨別之際，我沒有什么禮物回贈給你，只送給你——我永遠的祝福和無盡的牽掛！但愿你也珍惜我寓意深刻的“禮物”！（）給你的留言竟覺有點難寫，因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉、你的大哥哥的風范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風??是多么的難以捉摸，但不可否認，就是這一個性格復雜的人用他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的熱愛，再一次在老師新一屆的學生心目中成為難忘的“老班長”。我想，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱?。ǎ┫Ｍ蠋熈粝碌脑挄蔀槟憬K生的金玉良言。我會永遠支持你，并為你漫長的一生深深祝福?。ǎ┮郧澳憬o所有人的感覺是文靜，如今在溫暖的大集體的熏陶之下，你居然大膽活潑了，這使你更可愛，大家也更喜歡你，老師當然更替你高興！好好努力吧，你會收獲更多的驚喜！畢業(yè)之際老師深深祝福你！）你響亮的聲音、你勇敢的回答。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你！想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收獲。永遠的起點，人生無悔。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。你坦然，它燦爛；你險惡，它猥瑣。分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。你有天賦，天賦也需呵護；你有性格，性格也必磨合；你有見識，見識也要適時；你有理想，理想更要不斷培植。學會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀第五篇：老師給學生的畢業(yè)留言老師給學生的畢業(yè)留言，也可做評語用黃*：你的勤奮和努力是班里出了名的。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!馮**：你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。王**：你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!王*：學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。能夠認真地完成學習任務。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚?，F(xiàn)在已經到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！丁*：你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。你的成績會趕上來的。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。常*：你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。張*：你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。送你一句話：微笑比文章更動人。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。趙*：你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。認真努力吧！徐*：你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！周*：你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。蔡*：你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！楊*：你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。高*：你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！王*：你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。常*：你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！劉*：你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。蔣*：本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮！如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。但是中考將至，你是否準備好了？學習不是一件一帆風順的事，難免挫折與失敗。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭，以沖刺的速度向目標邁進。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢？關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。何金龍：每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的？能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢？ 萬佳：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。作為勞動委員，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功勞?？梢娔愕那趭^度仍不夠。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣？為何不試一試？商*：你是個可愛單純的大孩子，在學習上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！丁*：你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾！趙*：你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。吳*：你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？ 陳*：你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎？如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。徐*：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。蔣*：如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。你現(xiàn)在要做的就是學會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。包*：學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進心。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干？希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。學習進步時你沒有陶醉，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦、堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求、虛心請教，扎扎實實地加強理解和記憶。此外，你的體操動作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得，書法、繪畫、作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。加油，你能夠做到最好。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀；你雙眼明亮，透出你的聰明機靈。愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境；學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。要知道與老師同學交流會進一步激發(fā)自身活力，完善自我。希望大膽進取，積極動腦，勤于發(fā)問，爭取各課成績穩(wěn)步提高。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。許林源（考取澄西中學）你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。學習上有上進心,但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結摸索有效的學習方法，你的成績總是不能名列前茅。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，你一定會讓大家刮目相看的。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用