【正文】 長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當(dāng)他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學(xué)引導(dǎo)。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。告訴孩子你真棒，他會動力十足。孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領(lǐng)路人。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書)的時候，您也許百感交集。學(xué)院以培養(yǎng)“ 專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，創(chuàng)新實踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個性，具有創(chuàng)新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認可。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進入大學(xué)的第一課。因此，上大學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點，能及時與學(xué)校和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期，請您接過教育的接力棒，指導(dǎo)督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。，過一個平安的假期：20xx月x日xx日上午8：30返校，下午在家休息。二是提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。四是假期間，教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。三、加強法制禮儀教育，過一個文明的假期一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動。二是教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網(wǎng)站。四是教育孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌。四、合理安排學(xué)習(xí)和生活，過一個充實的假期要有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界。學(xué)生服自行到校服定點單位購買(xxxxxx)。以上都由銀行委托扣款，請家長在相關(guān)賬號準(zhǔn)備足夠金額。我們因為有一個共同的教育和關(guān)心的`對象，那就是您的孩子，而走到了一起。因此我為了加強和各位家長朋友之間溝通，這學(xué)期我開設(shè)了“沙河小學(xué)五年級”。最后衷心祝愿每一個家庭幸福安康，每一個孩子成長快樂！五年級班主任：馬桂娟20xx年2月28日家長簽字：家長的號：班主任致家長一封信7親愛的爸爸、媽媽們：你們好！如果你的寶貝準(zhǔn)備在9月上小學(xué)一年級，請問現(xiàn)在你做好準(zhǔn)備了嗎？首先你的寶貝現(xiàn)在就要接受學(xué)前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學(xué)校就會畫出炫麗的圖畫。一、語文學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在的語文書，一開始就是拼音教學(xué)，而且有教學(xué)要求，最晚在2個月內(nèi)就要把所有的拼音都學(xué)完，如果你的孩子一點基礎(chǔ)都沒有，這個很難完成。而且據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗，基本上拼音學(xué)習(xí)不好的孩子，以后六年的語文學(xué)習(xí)都非常糟糕。二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我是數(shù)學(xué)老師我可以負責(zé)任告訴你，如果你的孩子沒有學(xué)過數(shù)學(xué)就上一年級，請你不要擔(dān)心，一學(xué)期過后，你的孩子也會給你滿意的成績，因為一年級的數(shù)學(xué)比較簡單，一學(xué)期結(jié)束也只學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的進位加法，連減法都沒學(xué)，所以數(shù)學(xué)不是問題。男孩子的生長發(fā)育比較慢，而提前入學(xué)對男孩子在各個方面都有影響，這個影響會持續(xù)到他以后的學(xué)習(xí)生活。因為我見過好幾個這樣的例子，這些早上學(xué)的孩子，成績非常好，可是情商等方面就比較低，同學(xué)們都覺得他幼稚。我建議這些孩子如果想上學(xué)的話，家長一定要慎重，不要拿孩子的一生來開玩笑?，F(xiàn)將寒假注意事項及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。根據(jù)學(xué)校的通知安排，您的孩子放假從20xx年1月14日起至2月25日止。2月27日8:00正式上課。首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學(xué)習(xí)、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。特別注意你們的孩子在假期的交通安全、飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、防火防盜、煙火爆竹等安全問題，要求孩子不得進入營業(yè)性的“網(wǎng)吧”活動，教育孩子不與不良人員來往；增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強責(zé)任意識；培養(yǎng)孩子盡孝心，回報父母養(yǎng)育之恩。鼓勵子女積極參加社區(qū)組織的活動。為了讓孩子們能順利的跨入理想的中學(xué)，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學(xué)年里的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)狀況，都會將孩子們的畢業(yè)升學(xué)作為最重要的一件事情去認真對待。六年級一班班主任陳友奎xxx20xx年xx月xx日班主任致家長一封信9尊敬的家長：您好！猛虎辭舊，玉兔迎新?；厥走@一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長大了許多，成熟了許多。經(jīng)過一個 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進步，對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。我為您提出如下建議：一、制定計劃，過一個快樂有序的假期根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，本學(xué)期寒假時間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。二、注意安全，過一個平安祥和的假期督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。生活安全：指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。自我保護：教育孩子不與陌生人來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。三、體驗生活，過一個團結(jié)幸福的假期在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。開展一次感恩活動。讓孩子為您做點事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機的還可以把這個感動的一瞬間拍下來，作為感恩的經(jīng)典材料。要求：答題仔細，書寫端正。要求：能夠流利的進行朗讀；在閱讀中進行識字、積累優(yōu)美的詞句。多讀課外書，堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。溫習(xí)背誦所學(xué)古詩。寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財源廣進，萬事如意！班主任致家長一封信10尊敬的家長朋友：您好！寒假已至，敬頌冬綏；行之未至，已是尾聲。值此新年即將到來之際，學(xué)校也對關(guān)心、理解、支持學(xué)校各項工作的家長朋友和全體同學(xué)致以誠摯的謝意和衷心的祝福。：2月16日（農(nóng)歷正月十六）學(xué)生開學(xué)報到，2月17日（農(nóng)歷正月十七）正式上課。兩個做到：做到非必需不前往中高風(fēng)險地區(qū)；做到不舉辦不參加無防控措施的聚集性活動。請大家自覺遵守疫情防控各項規(guī)定，進入公共場所和乘坐公共交通工具必須做好個人防護，主動配合管理人員落實信息登記、測溫驗碼、人員分流等防控措施，堅持日常佩戴口罩，與他人保持安全社交距離，倡導(dǎo)實行分餐制、公筷制，降低疫情感染風(fēng)險，健康安全歡度雙節(jié)。，注意交通安全，愛路護路春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期。不到公路、鐵路、高速路上玩耍，不破壞公路、鐵路、高速路上的設(shè)施設(shè)備。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。做好森林防火，在林區(qū)和林緣500米范圍內(nèi)，嚴(yán)禁燒火燒堤堰、嚴(yán)禁上墳燒紙、嚴(yán)禁旅游野炊用火、嚴(yán)禁吸煙和玩火、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。不參加不健康的娛樂活動，不參與賭博，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。預(yù)防疾病，做好冬季流行病、傳染病的防范，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不食“三無”及來路不明的食品。制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認真完成寒假作業(yè)，多讀好書，不忘學(xué)習(xí)。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。希望您能夠尊重孩子成長的科學(xué)規(guī)律，不把假期當(dāng)學(xué)期，給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。家長朋友們，人生如長跑，起步忌沖刺，薄發(fā)需厚積。促進孩子健康成長是我們共同的責(zé)任。家校協(xié)同努力，尊重孩子、關(guān)愛孩子、幫助孩子成長成才！最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！XXX20xx年XX月XX日班主任致家長一封信11上午好！歡迎大家光臨！謝謝各位對學(xué)校工作的支持！升入九年級的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對前途擔(dān)心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實這些現(xiàn)象在九年級的學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響我們的學(xué)習(xí)和考試成績，嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以九年級學(xué)生有必要對自己進行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實際出發(fā)，才能進步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。二、學(xué)習(xí)心態(tài)平穩(wěn)，不要慌亂有些同學(xué)在九年級學(xué)習(xí)過程中，對自己的學(xué)習(xí)非常焦急，老是覺得自己以前的知識沒有學(xué)好，擔(dān)心剩下的時間全用來復(fù)習(xí)都不夠用，這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己，把大量時間都浪費在對學(xué)習(xí)的擔(dān)心和焦慮中。這些同學(xué)可以進行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵，比如在學(xué)習(xí)的地方寫一些小紙條，如：“塌塌實實復(fù)習(xí)，不急躁”；“請把注意力從擔(dān)心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)活動上”；“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會幫助你穩(wěn)定情緒，找回信心。學(xué)習(xí)上不要急功近利，奢望這個星期努力了，下個星期成績就要有明顯地提高。三、制定學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)上要給自己制定一個總的學(xué)習(xí)計劃和階段性的學(xué)習(xí)計劃。制定階段性的學(xué)習(xí)計劃時要注意先復(fù)習(xí)好基本知識中自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個一個知識點去攻破，自己看書做習(xí)題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學(xué)請教。另外注意一點就是不要把更多的時間用在難題上，尤其是一些成績好的學(xué)生更容易犯這個錯誤。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。越是無序狀態(tài)，人就越容易四處出擊，什么都想做，然后是哪一個也沒做好，這樣反過來就更使我們心理慌亂、焦急，形成惡性循環(huán)。四、勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時間，注重學(xué)習(xí)效率盡管我們一再地強調(diào)九年級的學(xué)習(xí)過程中，要勞逸結(jié)合，但事實上仍有太多的學(xué)生進行“學(xué)習(xí)疲勞戰(zhàn)”。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了，他們敗在了考試開考之前，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中。只要我們合理地安排學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績。尊敬的家長，孩子的進步是大家的快樂，孩子的成才是大家的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當(dāng)他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學(xué)引導(dǎo)。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。告訴孩子你真棒，他會動力十足。孩子的進步離不開大家的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的大家與孩子一路同行，做他們心靈成長的領(lǐng)路人。家長們給我說的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見的問題只是事物的表象，面對孩子存在的問題，您們想過問題背后的故事嗎？凡事有因果的，問題是怎么形成的呢？所以，我認為首先要尋找根源，只有把問題的根源找到了，才能對癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問題，才能開啟孩子學(xué)習(xí)動力的密碼。大多數(shù)的父母經(jīng)常會對孩子講這樣的話：“現(xiàn)在我們生活好了，我們再也不需要你為家里操一點心了，只要你能做個好學(xué)生，將來一定會有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。不讓孩子為家里操一點心，實質(zhì)上就是在剝奪孩子應(yīng)有的責(zé)任心，一個沒有責(zé)任心的孩子，怎么又能夠在將來有所作為呢？今天孩子的問題，其實就是父母的問題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當(dāng)我們能客觀認識自己的時候，刻意想改變自己的時候，您就會發(fā)現(xiàn)我們的孩子也在改變。競爭要有一個度。老子曾說：“夫唯不爭，故無尤。孩子的使命就是學(xué)習(xí)。所以，必須讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)適合他天性的東西。如果孩子對學(xué)習(xí)感興趣了那就不會出現(xiàn)家長說的哪些問題了。前，黃江一中就是國家級重點中學(xué)了。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規(guī)中矩。高三年級一共有8個班，一班二班是重點班。那么二班的班主任讓誰擔(dān)當(dāng)呢？就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)衡比較的時候，文老師主動請纓。這個時候文老師說：“程校長，我有絕對的信心帶好二班。”程校長見文老師下了這樣一個軍令狀，還有什么說的呢，再說了，讓文老師這個虎視眈眈的年輕人和四平八穩(wěn)的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。開學(xué)了，兩個班主任走馬上任，按照慣例，第一節(jié)課是班會。當(dāng)然了，如果高考失利，那也沒有什么關(guān)系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業(yè)。”講臺下又是一陣噓聲。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，后排放著一輛自行車模型?！澳銈兓卮鸩怀鍪前?，我來給你們答案。”二班的學(xué)生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什么藥。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學(xué)面子，我對座位排列的標(biāo)準(zhǔn)是，成績好的坐前面，成績差的坐在后面?！倍嗒毺氐陌鄷耧L(fēng)一樣在同學(xué)們中間傳播開來，一班的學(xué)生回味著黃老師干癟的鼓動，紛紛羨慕二班有了個思想解放開拓務(wù)實的班主任，嘆息自己遇到了個老古板?！蔽睦蠋煷驍嗔它S老師的話說：“黃老師，自然界的規(guī)律是弱肉強食適者生存，現(xiàn)代社會何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學(xué)生們總有一天要面對殘酷的現(xiàn)實，現(xiàn)在就讓他們接受這樣的事實，未嘗不是好事。”黃老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。