班會(huì)美在身邊教案-在線瀏覽
2024-10-17 18:22本頁面
【正文】 早讀時(shí)間來到教室磨磨蹭蹭，盡管隔壁班級(jí)傳來朗朗書聲似乎聰耳不聞；課后三件事準(zhǔn)備不落實(shí)，美妙的上課鈴聲結(jié)束了還能聽到教室里嗡嗡的聲音；課堂上總有幾個(gè)男生如群魔般講話、搞小動(dòng)作如雨后春筍層出不窮；課間活動(dòng)，時(shí)不時(shí)有同學(xué)來告各種名目的狀，說起別人的不是更是頭頭是道；同學(xué)之間發(fā)生矛盾打起來，其他同學(xué)居然在一旁觀戰(zhàn)；班干部們在選舉時(shí)踴躍，上任后三分鐘熱情，每當(dāng)在管理上遇到困難便無可奈何，時(shí)間長了更是視而不見不作為了。只有感受到身邊、生活中美好的事物才能有積極向上的狀態(tài)，在他們的生活中不是沒有美，只是他們?nèi)狈Τ料滦娜グl(fā)現(xiàn)美的心境。通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生受到美的熏陶和思想品德的教育，發(fā)現(xiàn)并感受身邊美好的景，美好的物，美好的人。l 輔導(dǎo)重、難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從不同的角度發(fā)現(xiàn)校園里美好的現(xiàn)象，美好的人物，以及如何將學(xué)生認(rèn)識(shí)到的美在達(dá)到情感的共鳴之后內(nèi)化為創(chuàng)造美傳遞美的行為是難點(diǎn)。情景一：視頻2小麗是三年級(jí)一班的一個(gè)小女孩，她性格開朗，能歌善舞，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)當(dāng)中的佼佼者，老師也很喜歡她。這不，今天她在看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，凳子不見了，她拿起旁邊小雨同學(xué)的凳子坐下，兩個(gè)人就又吵起來了……同學(xué)們看到了，紛紛把自己的凳子讓給小麗坐，小麗不好意思地低下了頭。師小結(jié)，美就在身邊，懷著一顆好奇心去發(fā)現(xiàn)身邊的美。小記者采訪受邀班長、教師、學(xué)校班級(jí)禮儀之星，介紹校園中涌現(xiàn)的好人好事以及幫助別人之后自己的感受。幫助別人自己所獲得的快樂正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。講述最美教師、最美媽媽、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士、最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生……等的故事。班會(huì)時(shí)間：2012年2月20日 班會(huì)內(nèi)容：合：各位老師，各位同學(xué)，上午好！甲：懷著共同的憧憬。合：三年的相處，我們已結(jié)下了深厚的友誼。甲：為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德乙：為了進(jìn)一步搞好我們班級(jí)的精神文化建設(shè)甲：為了進(jìn)一步營造我們班級(jí)的文明禮儀氛圍，乙：為了把我們班建設(shè)成為一個(gè)積極向上充滿著朝氣與活力的班集體。下面由王蒙蒙來介紹我們偉大祖國的幾處錦繡河山，大家歡迎。長城始建于公元前五世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時(shí)代，公元前三世紀(jì)秦始皇統(tǒng)一中國，派遣蒙恬率領(lǐng)三十萬大軍北逐匈奴后，把原來分段修筑的長城連接起來，并且繼續(xù)修建。八達(dá)嶺位于延慶縣，是明代長城保存得較完整的一段，其關(guān)城建于一五○五年（明弘治十八年），東窄西寬，呈梯形，有東西二門，東名居庸外鎮(zhèn)，西名北門鎖鑰，都是磚石結(jié)構(gòu)，券洞上為平臺(tái)，南北兩面各開一豁口，接連關(guān)城城墻，臺(tái)上四周有磚砌垛口。頂部地面鋪縵方磚，嵌縫密實(shí)。山勢陡峭處，砌成梯道，山脊高地、城墻轉(zhuǎn)角或險(xiǎn)要處，則筑有堡壘式城臺(tái)、敵臺(tái)或墻臺(tái)。墻基平均寬六公尺半，頂寬五公尺余，可容五馬并馳或十人并進(jìn)。砌旁局山聳立，翠嶂重疊，中有長達(dá)二卜公里的溪行，俗稱關(guān)溝。居庸關(guān)的名字，是取“徙居庸徒”的意思。漢代沿稱，三國時(shí)代名西關(guān)，北齊時(shí)改納款關(guān)，唐代有居庸關(guān)、薊門關(guān)、軍都關(guān)等名稱。主持乙：通過剛才的介紹，同學(xué)們對(duì)我們的祖國也許有了更加深刻的了解。文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。下面請欣賞小品《遠(yuǎn)方的妹妹》。下面請聽齊宇凡的獨(dú)唱《龍的傳人》主持甲：文明禮讓，也是中華傳統(tǒng)美德的一部分。下面請聽故事《程門立雪》。程顥死后，又將楊時(shí) 推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。主持甲：學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，對(duì)于繼承我們優(yōu)秀的歷史文化，對(duì)于建設(shè)文明和諧的
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