【正文】 嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的？！正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類！看著小狗叼著塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊！從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環(huán)境的美，爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士！不然，連小狗都會抗議！我的演講完了，謝謝大家！環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！我們是來自四（3）班的*** *** 。藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)，代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。我們的演講完畢，謝謝大家！環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇9環(huán)境問題是21世紀面臨的重大問題，保護環(huán)境是每個小學生的責任。晴空萬里，晶瑩剔透，像一池清澈明亮的湖水，河水“猛撲”向前，每一個小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。春天來了。在農田里，白菜排列整齊，就像等待檢查的士兵。在離農田不遠的果園里，桃樹長滿了桃子；有的虛心低頭；有些人驕傲地挺胸；有的開玩笑地躲在桃葉后面，好像在和同伴玩捉迷藏！柑橘漸漸成熟了，七八個人聚在一起好像在開會，真的很有意思！如今，我們的家變了：藍天變得灰暗，因為工廠排放廢氣和噪音，不僅影響了人們的休息，也影響了孩子們的學習。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。樹木被砍伐，鳥兒無家可歸，成了真正的“流浪者”。太難吃了！人類的無知導致滑坡、泥石流、地震、火災、洪水等自然災害。拯救地球就是拯救我們自己！第二篇：環(huán)保小衛(wèi)士演講稿環(huán)保小衛(wèi)士演講稿模板匯編八篇環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1我相信“環(huán)?！边@個詞對大家來說并不陌生。保護地球是每個公民的責任。在我們的生活中，我們必須節(jié)約用水，不要浪費每一滴水。刷牙時保持水流。讓我們算一下。一天怎么樣？一個月怎么樣？一年呢？況且中國是缺水國家，很多地方嚴重缺水。其次，我們要對塑料袋說“不”，因為每年只有3%的塑料袋被回收，而且大部分被當作垃圾掩埋。所以，我建議你購物的時候用布袋。人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。因此，我們的言行必須與我們的生活水平相一致。一路上，他把丟失的東西撿起來給別人，還給原來的主人。以后幫清潔工撿垃圾。然而在日常生活中，大多數(shù)人并不能像廣告中的老大哥那樣去做。這些人的文明素質在哪里？想一想，生活在骯臟、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車里有什么區(qū)別？房子干凈，孩子一出門就面對一大堆垃圾，物質生活水平再高有什么用？我和媽媽每個假期都去旅行，每次出去都買些食物。有一次，我媽媽摸著我的頭說：“柳巖，你認為清潔工每天都在干什么？就是讓城市變得更干凈，你會因為隨手扔垃圾而覺得對不起他們嗎？當我媽媽說完話時，我的臉突然變紅了。環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好！當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮??！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！在我的學校，老師經(jīng)常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步?。⊥瑢W們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！謝謝大家！環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！我是李瀟瀟八號，來到龍安小學二年級一班。在此，我要感謝老師和同學們的支持和信任。我很生氣有的同學不講衛(wèi)生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去很認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環(huán)境整潔是我的責任和義務。我對自己一直很嚴格，處處保持著學校的環(huán)境干凈，不做學校衛(wèi)生檢查和檢查。讓我們一起行動起來，每個人都應該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。當我們在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。眾所周知，校園環(huán)境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。學校的面貌日新月異。看著這些變化，我們感慨良多。同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。操場和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。你這樣做不感到羞恥嗎？想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。在這樣的校園里，怎樣才能快樂學習，健康成長？學生，只有環(huán)境優(yōu)美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們每個人都是后溪家族的一員。謝謝大家！環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光……再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。植樹造林是一項很有意義的活動，需要大家一起完成。通過檢查數(shù)據(jù)，我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境，而且可以改善我們的生活環(huán)境，具有很大的生態(tài)效益。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬只棲息的鳥類，提供5200萬噸氧氣，吸收6900萬噸二氧化碳。曾經(jīng)有科學家擔心，如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦？因此，科學家們做了一個實驗，通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命。另一只老鼠盒子里什么也沒有，只活了大約三天。小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。最后，動物被送到馬戲團，光頭強砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍首”。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關?！霸旄Ｗ訉O后代”從小開始，從我做起，共同保護環(huán)境和我們的家園。環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8今天這個非常發(fā)達的地球，雖然環(huán)境條件看似樂觀，但卻有很大的隱患，都是人為制造的：肆意砍伐樹木，設置化工廠，亂排放有害液體。舉個例子：中國的木蘭溪在20世紀50年代初本來是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅絕的臟河，給我們的地球母親又添了一道傷疤。改造自然要謹慎，實踐和改進要大膽，這樣才能控制自然，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。善待我們的家園和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。(2)慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水質的污染。(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。如果不使用一次性塑料和飯盒，減少白色污染；不要使用一次性筷子；自帶購物袋或購物籃。不獵捕和使用珍稀動物、保護動物，愛護和保護野生動植物；植樹造林，呵護身邊的每一寸綠地、花草樹木。作為一名新時代的小學生，我提倡學生要提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻自己的力量，保護環(huán)境，造福子孫后代。她是我們的母親，是生命的搖籃。然而，有些人不關心環(huán)境，這導致環(huán)境被污染。在一個陽光明媚的周六下午，我?guī)Я艘粋€帆布包，和媽媽出去買點吃的。我們去了一家超市，選擇了食物。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦？”我拿出自己的包放了進去。購物結束后，我和媽媽愉快地回家了。我想把這種精神傳遞給別人，讓他們和我一樣環(huán)保，讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。那天，在烈日下，我們興致勃勃地來到運河公園。我和石暢是一組的。過了一段時間，我有一種退下去的心思。這時，石昌發(fā)揮了組長的威嚴，命令我堅持完成這個任務，不要半途而廢。一個丑陋的場景發(fā)生了。我仿佛聽到草叢里憤怒的呼喊。這時候我故意大聲和他爭論，好讓同伴聽到，幫助我。年輕人看到我們這么多人，他的囂張氣焰立刻收斂了，不愿意撿垃圾?！蔽覀冞€嘲笑他不稱職，亂扔垃圾。通過這次活動，我深深