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服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效第三階段個(gè)人整改報(bào)告[共五篇]-在線瀏覽

2024-10-17 17:35本頁(yè)面
  

【正文】 板、教條的陳舊落后方法,堅(jiān)持靈活性、原則性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一,大事講原則,小事講風(fēng)格,創(chuàng)造社區(qū)管理特色。加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。整改時(shí)限:從現(xiàn)在起立即行動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持,力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。第二篇:“服務(wù)發(fā)展 提質(zhì)增效”個(gè)人問(wèn)題整改報(bào)告“服務(wù)發(fā)展 提質(zhì)增效”個(gè)人問(wèn)題整改報(bào)告根據(jù)上級(jí)精神,我校開(kāi)展了“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),作為一名普通教師,通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。第三篇:服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效問(wèn)題整改報(bào)告學(xué)習(xí)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”問(wèn)題整改報(bào)告作為一名教師,在教育教學(xué)中要做到“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”,關(guān)鍵是提高責(zé)任意識(shí),科學(xué)合理安排教學(xué)活動(dòng),有效地提高教學(xué)效果,減輕學(xué)生的精神壓力和身體壓力,讓學(xué)生有一個(gè)輕松愉快的心情進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí),達(dá)到“減負(fù)增效”的教學(xué)效果。今后我將努力從以下幾方面具體去做:精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。我們要把一節(jié)課的時(shí)間利用到極致,壓縮孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,但不減少知識(shí)量,這是對(duì)老師課堂教學(xué)能力的挑戰(zhàn)!精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)講評(píng)、輔導(dǎo)。當(dāng)堂作業(yè)是減負(fù)增效的重要措施。對(duì)于存在問(wèn)題多的個(gè)別學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),讓他們真正搞清課堂上應(yīng)掌握的內(nèi)容?,F(xiàn)在,知識(shí)信息高速發(fā)展,教育系統(tǒng)的新事物層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,課件的制作等等。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí),我也要不斷學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)成為一名落伍的老師。在以往的教育教學(xué)過(guò)程中我們的教學(xué)太注重結(jié)果,不注重過(guò)程。因此,在今后的教學(xué)中我將注重學(xué)生思維過(guò)程和自主學(xué)習(xí),精心備課,注重引導(dǎo)??傊?,教育教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”,重要的是我們要不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)“減負(fù)增效”!第四篇:服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效問(wèn)題整改報(bào)告“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”自查報(bào)告湖屯鎮(zhèn)國(guó)莊社區(qū)學(xué)校 朱小磊通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的相關(guān)材料和會(huì)議精神,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。隨著社會(huì)
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