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新生入學教育心得體會及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-17 17:25本頁面
  

【正文】 際情況,制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。在這樣的管理模式下,本班多次被評為“文明班級”。我們也經(jīng)常召開學生會成員會議,分析學校當前的情況,適當?shù)亟M織一些活動;即時觀察學生的動態(tài),及時地向?qū)W校有關部門反映;對學生處所布置的任務及時地向下傳達,以便于保質(zhì)保量地完成任務,讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。入學教育要富有成效,必須遵循科學的教育原則并貫徹到入學教育實踐中。一、科學性社會生活和新生素質(zhì)的多元化、復雜化,使入學教育呈現(xiàn)科學性不斷提高的態(tài)勢。這一原則要求入學教育要建立在學?,F(xiàn)實、學生現(xiàn)狀的基礎上,加大調(diào)查研究的力度,廣泛運用先進的科學的教育理念,夯實入學教育的理論基礎和現(xiàn)實基礎。而個體的每一個階段都有核心的任務,要求個體必須建立與環(huán)境相適應的行為方式、思維方式,相應的人際關系,自我評價。因此,學生在過渡期關鍵的任務是必須做出調(diào)整。而中專入學教育擔負這一轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?,實現(xiàn)初中教育向中專教育目標、內(nèi)容、過程及其他教育要素的銜接,促進新生適應能力提高,順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡,并為下一階段學生個體的主動發(fā)展奠定基礎。入學教育的根本目標在于培養(yǎng)新生的心理適應能力,為新生以后的主動發(fā)展打基礎。二是在此基礎上促進學生的主動發(fā)展。學生積極適應是學生個體主動發(fā)展的基礎,學生個體的主動發(fā)展則以積極適應為前提條件。在中專新生入學教育中,應以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標要求為出發(fā)點,針對新生學習、生活、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題,進行有側(cè)重的教育和訓練。這一原則將不斷地發(fā)展學生個體能力,增強主動意識,形成良好的習慣,鍛煉自身品質(zhì),開發(fā)感情和情緒,提高其心理適應能力?!眰鹘y(tǒng)入學教育把新生看成是被動的接受教育的客體,不承認他們是獨立的個體,沒有給予應有的尊重和理解,采用單向的灌輸式教育方法,造成受教育者產(chǎn)生逆反心理,使入學教育效果大打折扣。五、灌輸與疏導統(tǒng)一原則這一原則是建立在教育者對入學教育內(nèi)容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認識。同時,受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸?shù)挠欣麠l件。同時,由于社會經(jīng)濟、政治、文化生活的復雜化和公開化,和學校教育的不一致性日趨明顯,新生的各種認識障礙有增加的趨勢。六、協(xié)同性原則入學教育是一項系統(tǒng)工程,一方面,學校內(nèi)部要從教學組織、學生管理、后勤保障等方面精心安排,相互配合,各司其責,共擔責任,使入學教育深入每一個班,每一個新生,落京實到每一個教師,每一位班主任,每一個教育者身上;另一方面,學校要調(diào)動社會力量,尤其是家庭的力量,與學生家長、社會有關團體和單位建立廣泛的聯(lián)系,開展密切合作,建立一個以主管校長為領導,班主任、專兼職心理咨詢?nèi)藛T、教師為骨干的,全體教師參與的工作體制,形成一個大格局,共同營造和諧的入學教育氛圍,使新生能夠克服陌生感、恐懼感,建立安全感、信任感,順利地融入到中專學校的教育環(huán)境中。我愛軍裝,更愛現(xiàn)在自己的模樣。二十多年的歲月中走過,這面五星紅旗始終是我堅實的依靠。聽完常務副校長宋增建的課,激發(fā)起我對祖國贊美時積攢的深情,是停止呼吸與思考的欣喜,是我走出南昌工學院迎來的第一個閃光點,這將是我一生的榮耀。我明白,意志,自律,努力,將是我佩戴一生的。自己,一直堅強,一直向上,一直努力,一直不放棄,用書籍充實自己的生活,來一場酣暢淋漓的汗水洗滌我的心靈,我很期待,也很向往。你好,南昌工學院,我期待與你的相識,相知。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,?。∮质悄鞘状笞匀坏暮铣?!聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。由陌生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘!面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關愛,和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,再也不會回到童年的世界里。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。魚知水恩,乃幸福之源也。他的父母努力培養(yǎng)他,用汗水鋪就他的學成路,他的恩師以淵博的知識來澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。捐軀赴國難。實事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領導人們把馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合,開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路,毛主席用他的知識讓中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識是掌握命運的核心?,嵥榈倪M學程序終究完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交換著,很快我們變成了無話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學,和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子
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