【正文】 傅總是很耐心的給我闡釋，怕我不明白就把大概的意思繪制出來，直至我聽懂為止。2011年04月18日~2011年04月22日在繪制一個(gè)戶表安裝工程的竣工圖時(shí)，發(fā)現(xiàn)該工程的接水點(diǎn)開挖土方很深。2011年04月25日~2011年04月29日大戶表安裝工程總是少不了法蘭，如果不是因?yàn)榇髴舯戆惭b工程，我也不知道封板可以做法蘭片用。2011年05月03日~2011年05月06日“五一”之后，又有一堆戶表安裝工程需要移交，而且是營業(yè)處審核的時(shí)段。因?yàn)榇蠖鄳舯戆惭b工程都是上千元，均需要電子檔，所以常需要CAD繪制竣工圖，于是對CAD的快捷鍵也逐漸熟練，繪制出的竣工圖也很快。打印出圖后需要蓋章、現(xiàn)場監(jiān)理及總監(jiān)簽字，然后打結(jié)算書，接著就需要移交各相關(guān)部門。經(jīng)檢查才發(fā)現(xiàn)原來預(yù)算造價(jià)少一個(gè)閘閥井，而造成的結(jié)果。所以這兩天一直在忙整理資料移交。比如：集水短管材料φ300300。封板材料DN100。2011年05月23日~2011年05月28日又過一周，但手上的工程還是沒完成。非常感謝梁師傅這段時(shí)間來的教誨，同時(shí)也感謝辦公室里每一位成員。第三篇：支教周記支教周記教育科學(xué)系 學(xué)前教育092班 朱娜娜第一篇周記來可可托海已經(jīng)一周了，說真的，覺得時(shí)間過得不是很快呢。九號到中午地方的，當(dāng)時(shí)看到宿舍有點(diǎn)小失望。正式上課的時(shí)候，學(xué)校安排了我們各自的指導(dǎo)老師，分配了代課科目，我教六年級實(shí)踐和科學(xué)，四年級新疆，還有三年級的科學(xué)。第一天去學(xué)校的時(shí)候，印象還是很深刻的，聽著孩子們對我們說：老師們好。一直以來，不知道自己能否勝任教師這個(gè)職業(yè)，我覺得這半年對我來說是考驗(yàn)也是鍛煉，在我內(nèi)心來看教師已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)職業(yè)，她太神圣，我深知，能做一名合格的教師是件不容易的事。一周過去了，自己的有些講課方法也想了想。第二篇周記來可鎮(zhèn)的第二周，依然是天寒地凍。一切都已經(jīng)步入正軌了，說起來，半個(gè)月的時(shí)間不算長，也不能說短。發(fā)現(xiàn)上課的 時(shí)候，班上的孩子紀(jì)律總要強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)，很耗時(shí)間。這讓人很抑郁、很挫敗。以后會繼續(xù)努力，爭取做得好一些。今后希望自己能多多學(xué)習(xí)，改善這些不足的地方。第三篇周記來可鎮(zhèn)已經(jīng)三周了，天終于開始熱了。上課的每一天都很忙碌，這樣的忙碌讓人忘了很多小情緒，對我來說是讓人歡心的 忙綠。我爸說沒有人會喜歡懶惰的人，確實(shí)是這樣。來的時(shí)候給自己小小的計(jì)劃了一下，要在閑暇的時(shí)候背單詞，還沒有開始行動，下個(gè)星期開始吧。這是內(nèi)心開始充實(shí)的表現(xiàn)吧。真的是這樣。最后希望自己一切順利。兩周前的這個(gè)時(shí)候，我們還處于無限的悲傷之中。回憶起來，剛來的那幾天時(shí)間好像過得特別慢。在可可托海鎮(zhèn)小學(xué)看著周圍來來往往的學(xué)生，偶爾會有看著眼熟卻叫不出名字的孩子上來叫老師好，或害羞，或熱情。說實(shí)話這個(gè)星期過得很忙，說縣領(lǐng)導(dǎo)要來檢查工作，忙著寫教案，改作業(yè)，要補(bǔ)各種各樣的記錄本，實(shí)在是忙不過來。同樣寫著，補(bǔ)著各種記錄本也會發(fā)一發(fā)牢騷：怎么這么多記錄。第五篇周記這是我來的第二個(gè)月的第一天了我每天都在教導(dǎo)著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動力，是我堅(jiān)持下去的理由。我們周圍是一群熱情，真實(shí)，活潑的孩子，我經(jīng)常跟孩子們一起踢足球，打籃球，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)體育愛好者，當(dāng)時(shí)的我也很喜歡跟我們一起玩，一起活動的老師。第六篇周記我們在可鎮(zhèn)待了已經(jīng)將近兩個(gè)月了。學(xué)生上課都很積極，讓我們感到很驚訝，同我們大學(xué)課堂進(jìn)行相比，我很羨慕他們的上課氣氛，那個(gè)純真的年代多么讓人懷念呀。第七篇周記“為人師表”這4個(gè)字好重?！耙陨砹⒔蹋瑸槿藥煴怼?，在這里支教，尤其是教六年級年級，對我來說確實(shí)是個(gè)大的挑戰(zhàn)。既然來了，就要努力的做好分內(nèi)的事。生命中有很多的第一次，而這次支教作為我生命中的第一次，我想最后我一定會受益匪淺的！第八篇周記我在可可托海的第八周，這里的天氣依然是很冷，聽當(dāng)?shù)厝苏f這里會有大半年的冬天，果然不假啊，伊犁那邊已經(jīng)很熱了呢。有的時(shí)候覺得也無所謂適應(yīng)不適應(yīng)，就四個(gè)月，怎么樣都能過來。然后忙完就能夠看到自己的成果。但有時(shí)候還是忍不住對他們發(fā)火，雖然我發(fā)起火來威力就那么一點(diǎn)點(diǎn)。找我交流的同學(xué)越來越多，算是有點(diǎn)效果吧。來支教的時(shí)間也不算短了。后來給自己的答案是：因?yàn)橛衅谙蕖，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)疲憊的時(shí)候還是可能動遙，但看到這些愛家鄉(xiāng)的人們，看到可愛的學(xué)生們，確實(shí)有些不由自主。第十篇周記“為人師表”這4個(gè)字好重?！耙陨砹⒔?，為人師表”，在這里支教，尤其是教六年級，對我來說確實(shí)是個(gè)大的挑戰(zhàn)。既然來了，就要努力的做好分內(nèi)的事。生命中有很多的第一次，而這次支教作為我生命中的第一次，我想最后我一定會受益匪淺的！第十一篇周記支教不是很多人說的那樣簡單。支教時(shí)間說長不長，說短不短，總之這一個(gè)學(xué)期總要做出來點(diǎn)成績才行。這個(gè)星期二還是一樣的上班，但是去聽了一節(jié)一年級一班的語文課，真是做什么事，都得有個(gè)比較，一年級一班雖然相對來說也不太好但比我教的一年級二班來說已經(jīng)好多了，上課至少沒有那么多的事情要處理。其實(shí)想想這有何嘗不是一種別樣的小幸福第十二篇周記“支教的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡清香卻讓人回味無窮，人生幾何，歲月匆匆，感謝生活，讓我有這種經(jīng)歷。我們是一群普通的支教大學(xué)生，不同的是，我們的生命中將長存百余名孩子的喜怒哀樂。這是我無意間從網(wǎng)上看到的別人的支教感受。是的，孩子都是很好的，哪里的都一樣，他們都是善良單純的，可有時(shí)候還是有一些“大人”讓我們寒心了不是嗎？所以，我不能說我的支教生活收獲的全都是幸福。對于孩子們的教育不只是傳授知識那么簡單，你的一舉一動都可能影響到孩子們今后的成長。對許多人來講，這是一件艱巨的任務(wù)，也是每一位老師必須具備的基本素質(zhì)。這周跟六年級的孩子找了畢業(yè)照?，F(xiàn)在所有的統(tǒng)考課都在緊張的復(fù)習(xí)中，我也覺得有些著急，孩子們貌似都沒有多積極的樣子，復(fù)印了很多復(fù)習(xí)資料給他們背，但是有些孩子不能自覺的學(xué)，只能利用課堂四十分鐘的時(shí)間，這樣復(fù)習(xí)的進(jìn)度就非常的慢。三年級的孩子尤其讓我憂心，必須一道一道題跟他們講才能稍微集中注意，否則，坐在教室一節(jié)課什么也學(xué)不了。第十五篇周記這周，支教的朋友來可可托?？次?。哪一個(gè)自己最喜歡，哪一個(gè)最不上進(jìn)，哪一個(gè)最能