【正文】 程，激發(fā)了學生的審美情趣，完善了良好品德，使學生的綜合素質(zhì)得到進一步提高，保證身心健康發(fā)展。為科學有效地加強班級管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性競爭學習的新局面，設(shè)法在班級管理工作中貫注了人文教育、管理的理念、實行流動紅旗定位評定制度。流動紅旗評定工作的管理，遵循“一切為了學生，一切為了班級，一切為了發(fā)展”的人本教育理念，立足學生的成長現(xiàn)實，立足學生的未來發(fā)展，給每個班、每個學生提供了一個展示自我、健康成長、和諧發(fā)展的舞臺。安全教育工作是關(guān)系到師生的生命及財產(chǎn)安全的一項重要工作，因此，對安全工作非常重視。本學期對原來的舊電路及時進行了更新，解除了安全隱患。本學期，在泮塘派出所的支持下，兩次召開系統(tǒng)性的安全教育大會，就當前的防洪、防溺、防雷、防電、防火、防暴力事件、防人身傷害等問題進行了具體的教育，從而有效提高了學生的安全意識和安全防范能力。五、加強紀律管理，狠抓學生思想道德建設(shè)，弘揚正氣，抨擊歪風邪氣。２、耐心做好問題生的思想教育工作，對一些苗頭性違紀現(xiàn)象及時加以教育，2 杜絕學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。３、對于屢教不改，嚴重違反了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的個別違紀學生，嚴格按照《合浦六中學生紀律管理規(guī)定》進行處理。六、抓學生良好的學習、行為習慣的養(yǎng)成教育。七、存在問題不健康上網(wǎng)、不服管教，行為極端，偷盜等現(xiàn)象時有發(fā)生。男女不正常交往，甚至有早戀現(xiàn)象出現(xiàn)?？偨Y(jié)人：陳洪忠 2011年12月28日第三篇：政工工作總結(jié)政工工作總結(jié)（20122013學年第二學期）鐵嶺縣蓮花中學張玉秀時間過得特快，剛剛從學校的教科研來到二校區(qū)工作，轉(zhuǎn)瞬就是一個學年，在這一學年里我感謝二校區(qū)的所有教師對我部門工作的支持，感謝所有教師對我工作的支持，尤其感謝以孫卓校長為代表的二區(qū)所有領(lǐng)導對我工作的支持，更感謝我們?nèi)w德育人的支持，我發(fā)自內(nèi)心的感謝大家。下面我對本學期工作做向在座的所有領(lǐng)導和教師作以簡單的匯報。一、從我的內(nèi)心來講，一直想打造一個團結(jié)向上，和諧合作政教團隊，在這方面我們是以身作則，做到“春風潛入夜，潤物細無聲”，在不知不覺中我們都做到了團結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒有任何隔閡，可以說心往一處想，勁往一處用，是一個有戰(zhàn)斗力的團體。尤其是很有政教經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的政教工作又以暫新面貌進步著。四、具體匯報這學期做了的些許工作：政教工作上，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實的工作，細小的工作，有時是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復一日的做著幾乎同一個工作，每日早中午都能到食堂看看，進行檢查、進行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對孩子對家長有交待，也要對相關(guān)教師負責任，也要對我們自己的學校有交待，校區(qū)2000名學生的紀律，行為，思想，生活，活動，課間的紀律，回寢的紀律，就餐紀律，超市紀律，還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情，每天24小時里政教都要進行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會出現(xiàn)意想不到的事情。其中早來晚走的：宋長春、曹劍平、黃濤，是典型代表，這種精神讓我們尊重！政教工作上，宋長春有力度，有辦法，有膽量，有義氣，有責任，也有威嚴；他的加入使得政教力量顯得強大。且籌劃了九年級的“畢業(yè)典禮”這個典禮在對師生的情懷教育上挺成功的；張超：與李強一起完成了九年級的政教工作，工作力度大，很有人脈，也很有人氣，在他眼里沒有什么困難的事情，沒有什么不好擺弄的學生，沒有什么不講理的家長；同時又負擔著九年級十四班的班主任工作，班級工作能力強，有力度，有威信，受學生家長的愛戴，且今年班級考入縣高的學生數(shù)在東西校區(qū)來說最多。黃濤是一名政教工作上的新兵，但是他有奉獻精神，數(shù)月如一日的在學校堅守，把工作看得很重，當成了事業(yè)去做，當成了自己家的事情去做，可能沒有人能感覺到他家中有老父親生病長時間臥床，家中有兒子在迎接中考！他把工作全都撲在工作上！這是什么一種精神，我們蓮花中學需要更多的黃濤精神！黃志軍工作老成，經(jīng)驗豐富，很有道眼，在師生中的威望很高，應(yīng)該說他的工作不用領(lǐng)導操心，自己那份工作都能自己解決，有點大將風范。劉春明負責全校區(qū)的學籍和檔案工作，在每次上級來檢查檔案時，都能盡心盡力的工作，并有創(chuàng)造性的思維，使得每次的迎檢工作都能順利過關(guān)，我們的檔案室經(jīng)她的裝點很是別致，他的檔案工作很細，做出來的檔案盒給人一種美感；在學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學及平時清點班級學生人數(shù)的工作上做得很細，很到位，每個循環(huán)都能掌握學生的變動情況；且能按照校區(qū)要求完成工作；尤其是本學期為學生補錄電子學籍，這是一個工作量很大的工作，為了把工作做好，她中午不休息，有時連飯都吃不上，有時還要晚下班，最后把電子學籍工作勝利完成（當然這其中也得到信息部全體教師的大力支持，如技術(shù)上的工作，采集頭像工作等，從這項工作上可以看出信息部的工作是過硬的，是絕對不可缺少的，有時又是舉足輕重的）在教師行列中也有很多的表現(xiàn)突出者：九年級王翠英教師的班級很優(yōu)秀，其人是學生心中的偶像，班級的中考成績也很突出，為蓮花中學的美好聲譽盡了自己的一份力量；八年級李媛的班級管理井井有條，樣樣工作都能走在前列，為人溫和大度，從不斤斤計較，任勞任怨。九年級金生吉（幾乎每天第一車就來校，時間大約是6：10幾分）、董恩清（5：30準時到校，天天10元錢做拼車來校）等；常年如一日在學生餐桌與學生一起就餐的：孫蕊、羅威、董恩清；八年級馬秀靜班的衛(wèi)生工作很是亮點（單說八年級北門廳處的衛(wèi)生，大家天天在那走就能看到，做得非常出色，給全校區(qū)的衛(wèi)生贏得了美譽），七年級的馬云龍教師在學生晚上有病，又沒有車的情況下，能按學校請求及時把學生送到市醫(yī)院（可能都會這樣做，但我要說馬老師聽到的時候，不講任何價錢，只說一句需要我去我就去，并且送后又回到學校上晚課，當時我很感動）。自愿的說明了其中的好處和原委，此信發(fā)出后，再沒有家長去上級舉報，使我們的收費工作很順暢！在放假前由宋長春起草又寫一封“致家長一封信”，讓家長清楚假期作業(yè)、安全第一及開學的時間和所交費用。雖然這只是一個形式，但或多或少能在師生心目中產(chǎn)生一些振動，也許少數(shù)人會因此活動真得能不輟學，經(jīng)過努力走完初中三年的學習生涯。政教主持的的參評“縣主題班會”活動，所有人員都得到評委的認同，都獲得了相應(yīng)證書。把誦讀經(jīng)典常態(tài)化：如《弟子規(guī)》《少年中國說》《偉人詩詞》《國歌之歌》，每天進行晨讀，除此之外也可以晨讀教材上的內(nèi)容，這項工作很務(wù)實，我想會使學生受益終身的。平時在組織學生離校、返校的安全工作上，做得很細，即實在又安全，克服了種種困難，把工作做得讓學校放心，安心，順心，其中的艱辛只有他自己能體味得到，還好我們的教師大都能體諒于他，支持于他。在送校車工作中也涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的教師：如九年級的李洪山、朱艷清、孫立武、辛德福、路連鄉(xiāng)、徐進；八年級的張樹華、石立新、麻英利；七年級的張大為、馬建軍、房景余、董俊、趙俊男、袁進松、耿萍等！安全辦人員一共就兩個半砬人，但平時一有時間就檢查校園內(nèi)設(shè)施，與家長學生簽方方面面的安全協(xié)議，就是期末來臨的時候，還特意與學生及家長簽定了《禁止學生野浴》的協(xié)議書；做突發(fā)事件應(yīng)急預案；學生的安全意識強于以前，校區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生惡性故事；食品安全，涉及到學生買校外食品，我們對學生宣傳食品安全，要求學生不買校外的食品，我們在學生就餐的時間抓外賣的人員，教育我們的學生，雖然可能沒達到一個沒買外賣沒有程度，但沒有因吃校外食品而造成事故的發(fā)生，校區(qū)安全長抓不泄，我們持之以恒：我們常年如一日；每個循環(huán)都要檢查收繳管制刀具，教育學生不攜帶此類物品到校，說明此類物品的嚴重危害性。除此外，校區(qū)還特意安排了以安全為主題的主題班會。特