放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春策劃書(團(tuán)日活動(dòng))-在線瀏覽
2024-10-17 17:06本頁(yè)面
【正文】 0分鐘前，學(xué)生入場(chǎng)，并發(fā)放熒光棒；工作人員注意維護(hù)晚會(huì)的秩序，保證晚會(huì)有序的進(jìn)行；各工作人員應(yīng)積極進(jìn)取，協(xié)同合作，服從調(diào)配，盡職盡責(zé)，讓活動(dòng)順利的進(jìn)行；在宣傳期間應(yīng)當(dāng)熱情、主動(dòng)；晚會(huì)結(jié)束后注意整理場(chǎng)地的衛(wèi)生。第二篇：舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想何麗靜因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！帶著夢(mèng)想，伴著青春，我興奮，我快樂(lè)，我感動(dòng)被孩子們千百次地問(wèn)候：老師您好！老師您好！……親愛(ài)的老師們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，但我享受這種苦中作樂(lè)的感覺(jué)。老師們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影、聽(tīng)歌、玩電子游戲，而無(wú)心學(xué)習(xí)。我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有夢(mèng)想，有追求的青少年?！景鄷?huì)目的】針對(duì)我班同學(xué)剛從激烈的升學(xué)考中步入初中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從小學(xué)進(jìn)入初中，心態(tài)還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，一時(shí)還無(wú)從適應(yīng)，于是我們班決定開(kāi)一個(gè)以“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)?！景鄷?huì)前期準(zhǔn)備】提前組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題做好發(fā)言的準(zhǔn)備。收集關(guān)于“夢(mèng)想”的節(jié)目、詩(shī)歌朗誦。課前在黑板上寫上 “初一（264）班舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”。班會(huì)整體構(gòu)思、具體安排。日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中那輕松，愉快的生活。現(xiàn)實(shí)中的高中，“90后的班級(jí)”。然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回
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