【正文】 讀一遍，第二遍把喜歡的成語(yǔ)，句子標(biāo)注出來(lái)，把優(yōu)美詞句都積累起來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書(shū)，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話(huà)、昆蟲(chóng)記……終于該考試了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。最后整張?jiān)嚲硗瓿?，從第一道題開(kāi)始檢查，驗(yàn)算。我的成績(jī)出來(lái)了，三科成績(jī)都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù)，雖然不是最好，但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。媽媽說(shuō)不要驕傲！再接再厲，努力終將不會(huì)被辜負(fù)，爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)！收獲了知識(shí)作文300字 篇3車(chē)窗外，秋高氣爽。我們帶著對(duì)古長(zhǎng)安歷史的好奇，開(kāi)始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。這里綠樹(shù)成蔭，碑石如林?！堕_(kāi)成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來(lái)報(bào)時(shí)的。我不由得佩服古人的聰明。下午，我們來(lái)到了城墻。長(zhǎng)樂(lè)門(mén)上天高云淡，望斷南飛雁。這些磚又大又重，修建時(shí)還有陡坡。在碑林，我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng)，唐宋名家的絕代佳作。收獲了知識(shí)作文300字 篇4有耕耘，才會(huì)有收獲。暑假的時(shí)候，我除了寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣?xùn)|西。我高興地拿著書(shū)，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。收獲了知識(shí)作文300字 篇5高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我最害怕的一句話(huà)就是“再這樣就把書(shū)撕掉！”毫不夸張的說(shuō)，我從五歲就開(kāi)始了我的“閱讀史”，媽媽常說(shuō)我一看到書(shū)就“見(jiàn)書(shū)眼快”，難免會(huì)有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。一開(kāi)始，我看書(shū)時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門(mén)口，看媽媽來(lái)了沒(méi)有，但是隨著文字的深入，我漸漸地進(jìn)入了書(shū)里。不知不覺(jué)，我看了大半本書(shū)了，這時(shí)我想到了警惕媽媽?zhuān)彝T(mén)一看，門(mén)慢慢地推開(kāi)了，我趕緊合上書(shū)，躺在床上，媽媽看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，就離開(kāi)了。我讀書(shū)成績(jī)好大部份都是書(shū)的功勞，不管是家里的書(shū)，總是被我看個(gè)精光。一路上，我像一頭花也花不完力氣的小牛，不停的說(shuō)啊說(shuō)，媽媽說(shuō)：“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見(jiàn)路旁別人家的菜地里種著白菜，西紅柿，蘿卜和空心菜?？粗粗筒恢挥X(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。我不僅讀出了快樂(lè)，而且收獲了知識(shí)。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來(lái)做一做這項(xiàng)小試驗(yàn)，驗(yàn)證水中是否有精靈。首先，把礦泉水瓶里裝滿(mǎn)水，要把水弄灑。最后，我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過(guò)了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。我仍繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。??！真是太神奇了。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)?。∈斋@了知識(shí)作文300字 篇9人們都說(shuō)：“書(shū)，是通往知識(shí)海洋的鑰匙。知識(shí)一：數(shù)學(xué)在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，我認(rèn)識(shí)了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過(guò)《李毓佩數(shù)學(xué)童話(huà)集》《奇妙的“9”》等圖書(shū)。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。在這里，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，終于在去年的英語(yǔ)歌大獎(jiǎng)賽上得了冠軍。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲了知識(shí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，老師之前講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，先讀，然后背誦，把不會(huì)的題，易錯(cuò)題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。直到理解會(huì)做為止。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫(xiě)名字，學(xué)號(hào)然后開(kāi)始先易后難的做，不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。最后鈴聲響起，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷降交給老師！過(guò)了幾天。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我，我也開(kāi)心的笑了。酒莊真大呀，我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。我和爸爸媽媽每人一個(gè)大塑料袋，準(zhǔn)備摘葡萄。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍(lán)色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透。原來(lái)葡萄有這么多知識(shí)呀，像一個(gè)個(gè)小公主，都有自己奢華的名字。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。我喜歡葡萄，喜歡了解關(guān)于葡萄的知識(shí)。我在幼兒園的時(shí)候。語(yǔ)文我們又學(xué)會(huì)背了難一點(diǎn)的古詩(shī)，還認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的字，學(xué)會(huì)最多的就是我會(huì)寫(xiě)字了，“寫(xiě)字”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，真的寫(xiě)好字可難了。語(yǔ)文我們又背了日積月累和古詩(shī)加詩(shī)意。三年級(jí)的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文，英語(yǔ)要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國(guó)的知識(shí)有很多很多……都要學(xué)會(huì)。古人曾經(jīng)留下一句話(huà)，“活到老學(xué)到老”。以后我要努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)我們中國(guó)前輩為我們留下的知識(shí)。分解事物法是一種寫(xiě)作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫(xiě)，使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快，就和她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜?。　崩蠋熌菚r(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。公園里的花真漂亮，各有各的形狀和顏色，看看那一朵很美，看看這一朵也很美。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗嵌浠ㄊ鞘裁椿?？他看上去真漂亮。然后走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認(rèn)識(shí)的花，我又問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇嵌浠ㄓ质鞘裁椿?？她好漂亮呀！媽媽?tīng)了我的話(huà)，又看了看我說(shuō)的那朵花，就回答我說(shuō)：那朵花是梨花，他在三月份的時(shí)候開(kāi)花等到時(shí)候也會(huì)結(jié)出梨子。我非常開(kāi)心！收獲了知識(shí)作文300字 篇6車(chē)窗外，秋高氣爽。我們帶著對(duì)古長(zhǎng)安歷史的好奇，開(kāi)始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。這里綠樹(shù)成蔭，碑石如林。《開(kāi)成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來(lái)報(bào)時(shí)的。我不由得佩服古人的聰明。下午，我們來(lái)到了城墻。長(zhǎng)樂(lè)門(mén)上天高云淡，望斷南飛雁。這些磚又大又重，修建時(shí)還有陡坡。在碑林，我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng)，唐宋名家的絕代佳作。第四篇：收獲了知識(shí)作文300字匯總收獲了知識(shí)作文300字匯總七篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。收獲了知識(shí)作文300字 篇1一個(gè)陽(yáng)光明媚晴朗的好天氣，媽媽帶著我去公園里玩。這些花真漂亮，有桃花，有迎春花，還有金燦燦的油菜花。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，看了看那朵花，就回答我說(shuō)：那朵花是杏花，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，它還會(huì)結(jié)出杏子呢！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又聽(tīng)了媽媽的話(huà)想：我也好想知道梨子和杏子呀！媽媽似乎看出了我的心思說(shuō)：到時(shí)候梨子和杏子成熟了，我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)高興得跳了起來(lái)！但讓我跳了起來(lái)的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子，是因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)會(huì)了一種知識(shí)，那個(gè)知識(shí)是花的知識(shí)。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來(lái)做一做這項(xiàng)小試驗(yàn)，驗(yàn)證水中是否有精靈。首先，把礦泉水瓶里裝滿(mǎn)水，要把水弄灑。最后，我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過(guò)了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。我仍繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。啊！真是太神奇了。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊！收獲了知識(shí)作文300字 篇3這一學(xué)期很快就要過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識(shí)方面，現(xiàn)在就拿知識(shí)來(lái)和大家談一談吧！知識(shí)，我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí)，并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。妹妹高興極了，說(shuō)她跟我學(xué)會(huì)了不少，還要謝謝我呢！頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。例如《扁鵲治病》，教會(huì)了我：遇到一些對(duì)我們有影響的`小事，要防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí)，并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。知識(shí)，讓我懂得了很