文明禮儀伴我行國旗下講話稿[合集]-在線瀏覽
2024-10-17 17:00本頁面
【正文】 有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。有的同學(xué)習(xí)以為常地在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推搡搡。有的同學(xué)隨意攀爬樹枝，采摘花朵，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。集體活動時，喧嘩聲、尖叫聲不絕于耳，甚至在今天這樣莊嚴(yán)的升旗儀式上，仍有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺改正陋習(xí)，自覺與不文明現(xiàn)象做斗爭，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架在人與人之間友誼的橋梁。孔子云：不學(xué)禮，無以立。“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小，卻能知道謙讓。我們也要尊老愛幼，誠實(shí)守信。作為祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀，面對“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號，我們應(yīng)當(dāng)提高個人文明修養(yǎng)，從而提高整個國家的的文明素質(zhì)。程顥程頤被后人稱之為二程。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對程頤，卻恭恭敬敬，看到老先生在睡覺，在寒冷的冬天一直站在門外，程門立雪，這是尊重的美德。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個老農(nóng)在田里干活，一把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓?！笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實(shí)這個農(nóng)民無心一指。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越問越遠(yuǎn)!其實(shí)，如果張飛能對老農(nóng)客氣一些，有理一些，老農(nóng)一定會告訴他的。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。在校園的學(xué)習(xí)生活中，也要處處做到文明有禮。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo)。集會時，安靜等待，是我們對他人的尊重。此外，儀態(tài)舉止也很重要。”作為初中生的我們，要做到站得端正，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。在校園中不大聲喧嘩，文明用語，通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。自古以來，文明禮儀對我國都有著巨大的意義。謝謝大家!第二篇：國旗下講話稿《文明禮儀伴我行》文明禮儀伴我行老師們，同學(xué)們，早上好！今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》?！翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的故事了。我們的總書記，今年教師節(jié)，百忙之中還抽出時間回母?？赐俗约旱睦蠋煟瑥闹?，我們清楚地看到了習(xí)主席即使身居高位，依然對恩師尊重有加，念念不忘。同學(xué)們可以思考一下，平時在學(xué)校有哪些文明禮儀的要求呢？最重要的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時，就容易發(fā)生摔倒，踩踏等事故。同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。班級里，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身
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