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我收獲了知識(shí)作文[精選合集]-在線瀏覽

2024-10-17 16:51本頁(yè)面
  

【正文】 色上下一致,這個(gè)過(guò)程看起來(lái)真奇妙。又過(guò)了一會(huì)兒,小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我繼續(xù)觀察,又等了一會(huì)兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得出的結(jié)論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè),有分享,有喜悅,有悲傷。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識(shí)。初三,我的收獲很多,不僅是因?yàn)榫o張的39。所謂付出就一定有收獲。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn),所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。初三就是這樣,有人歡喜有人憂(yōu),讓人緊張也讓人充實(shí)。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話,他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行,肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心 痛,他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。我收獲了知識(shí)作文 篇7人們都說(shuō):“書(shū),是通往知識(shí)海洋的鑰匙。知識(shí)一:數(shù)學(xué)在奇妙的數(shù)學(xué)世界里,我認(rèn)識(shí)了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過(guò)《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書(shū)。所以,我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。在這里,我刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),終于在去年的英語(yǔ)歌大獎(jiǎng)賽上得了冠軍。她的到來(lái),使原本寂靜的田野歡騰起來(lái)。今天我看見(jiàn)了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。這也是我們學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我嚴(yán)格按照要求去做,長(zhǎng)勢(shì)真的不錯(cuò)!看著自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機(jī)追蹤記錄了小白菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢!我是校報(bào)的一名小記者,所以我對(duì)同學(xué)的播種情況做了采訪。孫琛說(shuō)她的小白菜由于澆水過(guò)量,沒(méi)有成活,很遺憾。哲學(xué)家菩德曼說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫(huà)什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去,但又覺(jué)得周?chē)芸仗?,就又增加了一些花草?shù)木。到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開(kāi)始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)。第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫(huà)拿了就跑。我收獲了知識(shí)作文 篇9每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲紛歧樣的東西。這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節(jié)?”我看媽媽那么開(kāi)心不克不及讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在本來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前阿誰(shuí)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,本來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。”書(shū)是一支神奇的蠟筆,畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)?!睍?shū)不僅僅是一位默默無(wú)聞的教師又是我的好朋友。還有一次,我病了不能出去和小朋友一齊玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了,看到書(shū)里的資料仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自我,不放棄。每次看書(shū),都會(huì)有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了,媽媽常說(shuō)的:“兩耳不聞窗外事。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道??磿?shū)是一件十分趣味愉悅的事,它不僅僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高寫(xiě)作本事,這就是我的收獲。這一天我被分到五年級(jí)(二)班,重新?lián)碛行碌慕處熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新教師新同學(xué),可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。只要一有空,他就帶著我們一齊在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國(guó)恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息,不忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國(guó)土上肆意剝奪,橫行稱(chēng)霸的可恥行徑,所以,我們都十分的感激靳林教師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了,靳教師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅(jiān)持講課,同學(xué)們都心疼得對(duì)教師說(shuō):“教師,你請(qǐng)假回去休息吧,我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí)。”這句話回想起來(lái),一向都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師而驕傲自豪。同時(shí),知識(shí)的逐漸增長(zhǎng)液開(kāi)闊了眼界,同學(xué)們,你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人?。课沂斋@了知識(shí)作文(三):暑假的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣?xùn)|西。我高興地拿著書(shū),獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來(lái),立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。在這本書(shū)里,不僅僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛(ài)不釋手。我收獲了知識(shí)作文(四):上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進(jìn)了教室,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)教師踏上講臺(tái),教師便開(kāi)始上課……可是,總有些同學(xué)控制不住自我的言語(yǔ)、舉止,教師把這群與眾不一樣的學(xué)生隔離開(kāi),他們始終會(huì)有各自的高招,我會(huì)有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在離譜,難怪總會(huì)有考不、:讀書(shū)太辛苦了,總是學(xué)不會(huì)!然而,我個(gè)人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會(huì),半途而廢,怎能取得好成績(jī)呢在未來(lái)的知識(shí)世界里,我們必須用知識(shí)、這是眾人皆知的事實(shí),可是,沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!若是青少年無(wú)法正確意識(shí)到學(xué)習(xí)、知識(shí)的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:”少壯不努力,老大徒傷悲”!我收獲了知識(shí)作文(五):收獲,人生之喜悅;收獲,人間之歡樂(lè);收獲,世間之甜蜜。在短暫的三年初中生活中有歡樂(lè),有分享,有喜悅,有悲傷……但此刻已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。收獲是什么?收獲是教師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。所謂付出就必須有收獲。我要好好研究研究。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí),含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了,我想這盆含羞草應(yīng)當(dāng)具備一樣的功能吧。過(guò)了一會(huì)兒,含羞草可能以為我這個(gè)調(diào)皮蛋走開(kāi)了,于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹本事,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象??磥?lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。我必須要弄清楚這是怎樣回事,原先在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會(huì)收起葉子,同時(shí)還會(huì)釋放有毒物質(zhì)。我收獲了知識(shí)作文(七):暑假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到向往已久的世博園參觀了。最大的還是中國(guó)館,因?yàn)檫@些場(chǎng)館門(mén)口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,所以我們就來(lái)到了加拿大館。我也迫不及待地騎上了自行車(chē),去感受加拿大人的自由生活。在旁邊的一個(gè)大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。參觀完加拿大館,我們又向美國(guó)館出發(fā)了。接下來(lái),一眼就能夠看見(jiàn)三塊大屏幕上正在播放著美國(guó)人民的熱情問(wèn)候。離開(kāi)美國(guó)館,我看見(jiàn)了一個(gè)漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國(guó)館,法國(guó)館的門(mén)口展示著兩瓶酒,法國(guó)的葡萄酒世界聞名,法國(guó)巴黎又被稱(chēng)為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無(wú)論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類(lèi)文化、法式園林都深深吸引了我們……上海世博會(huì),讓我收獲了更多知識(shí)!我收獲了知識(shí)作文(八):書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我也不例外,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋。下頭,我來(lái)把我與書(shū)之間的故事一一道來(lái):幾年前,我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道:‘我看過(guò)的書(shū)約有100200本。我前幾年都是“讀書(shū)小博士”,而今年卻落選了,我想您們必須認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我不喜歡寫(xiě)作文,不是因?yàn)樽x書(shū)太少,是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶!我在三年級(jí)寫(xiě)的幾篇作文,我覺(jué)得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。前幾天,我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫(huà),便如饑似渴地讀起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,我似乎把他當(dāng)成了我的歷史教師。它不僅僅是我的教師,還是我的朋友??墒?,我已明白,書(shū)是我最好的朋友。收獲歡樂(lè)、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。我一邊用余光瞟著這些雜志,一邊想:唉,啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識(shí)性的書(shū)報(bào)呀。我懶洋洋地挪著腳走到門(mén)口,給門(mén)外的媽媽開(kāi)了門(mén)。我仔細(xì)一看,哈,正是我夢(mèng)寐以求的《上下
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