【正文】 個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。也許試卷發(fā)下來，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！成長因奮斗而精彩作文4篇4成長就是一段奮斗的過程，通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來結(jié)出那累累碩果。這讓我想過無數(shù)次放棄，但一想到其實(shí)每個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著一樣多的汗水時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果我堅(jiān)持下來的話，我是有多么的偉大，但同時(shí)，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。所以現(xiàn)在的我只能選擇一條路奮斗為成功而奮斗周末，我就會(huì)驅(qū)車前往校園里的操場，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過無數(shù)滴汗水的四百米跑道。為期盼而奮斗每次放學(xué)后回到家中都能無比激動(dòng)的大喊一聲：我回來了！家里人也會(huì)用一種好似期盼已久的聲音回答：快來，我給你做了一桌子的好菜。爸媽最常問的問題就是學(xué)習(xí)累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點(diǎn)都不累。每當(dāng)周一上學(xué)時(shí)，回頭望見家人期盼的眼神，手就會(huì)自然攥一個(gè)拳頭，信心滿滿的去迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰(zhàn)。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。笑笑人如其名，是個(gè)愛笑的姑娘，是個(gè)快樂的天使，演講中從她走進(jìn)山西新東方的那一剎到學(xué)得精湛技藝受到嘉獎(jiǎng)，笑笑一直生活在充實(shí)與奮斗中。如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云，是滋潤森林的雨滴。五月，為了夢想，萬物都舒展著身姿，四處找尋成功的希望！初夏即將擂響的蛙鼓，是青春激昂著的美妙音符，奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……準(zhǔn)備好了嗎？五月里澎湃著的青春學(xué)子們！與山西新東方并肩，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔飛向更美的遠(yuǎn)方!第三篇：青春因奮斗而精彩各位指導(dǎo)，同事大家好：今天我演講的標(biāo)題是：青春因斗爭而閃光?！贝_實(shí)如此，青春是人生最美妙的時(shí)節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是朝陽東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志高昂?！笆昴ヒ粍?，霜刃不曾試。青春勵(lì)志演講稿。身在北郊校園，面對如此充溢熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教員感遭到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。身為北郊新教員，我切身的感遭到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教員的開展搭建了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，為年輕教員的健壯生長提供了一片肥美的土地。不只給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且展開新老教員師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教員早日成材?！闭沁@種目標(biāo)和理念，一批年輕教員不時(shí)生長，為北郊的繁榮開展不時(shí)的注入新穎血液，北郊必將生生不息，充溢活力。創(chuàng)業(yè)是艱辛的，布滿荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充溢著成就和驕傲。青春勵(lì)志演講稿。青春是美妙的，青春更是短暫的?！薄熬灰?，高堂明鏡悲青絲，朝如青絲墓如雪。誘人的彩虹出自大雨的洗禮，豐盛的果實(shí)來自勤勞的耕耘。青春勵(lì)志演講稿?！鼻嗄杲虇T們，讓我們用我們的勤勞付出和努力斗爭，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光！我的演講完了，謝謝。第四篇：人生因奮斗而精彩甘為人梯鋪路石 奉獻(xiàn)教育心不悔鹽城市樓王中學(xué)有朋友看見我，說：“你瘦了，頭發(fā)又落了不少?！庇信笥芽匆娢?，說：“根據(jù)你的實(shí)力，應(yīng)該換個(gè)更好的環(huán)境?！蔽艺f：“樓王中學(xué)給了 我一個(gè)舞臺(tái)，讓我把人生逐漸演繹得平凡而壯麗，單調(diào)而豐富。時(shí)間真快，彈指一揮，沒想到在這個(gè)農(nóng)村中學(xué)講壇一站就十多年，站成了樓中樸素的校園風(fēng)景。走過了四季，走過了這四千六百多個(gè)朝朝暮暮。十多年來，我熱愛自己的教育事業(yè)。在搞好本職工作的同時(shí)，本人勤奮好學(xué)，立志努力將自己塑造成為新一代學(xué)習(xí)型教師。身先士卒，默默付出無怨無悔教育學(xué)家加里寧說：“教師的一舉一動(dòng)，他的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣影響著他的學(xué)生。為此我每接手一撥新生，除了嚴(yán)格常規(guī)教育外，更看重的是言傳身教。有一次，孩子在老家生病了，我忙著送兒子到醫(yī)院看病，清晨一路不停的奔波，我緊趕慢趕，仍在早讀課時(shí)遲到了兩分鐘，為此，我專門向?qū)W生做了檢討，并以此給學(xué)生講了遵守時(shí)間的重要性。”潛移默化之下，當(dāng)教室的鐘不走了，有人主動(dòng)從家里帶來電池；只要走出教室，門、窗、燈就一定有人關(guān)；只要大掃除，教室的玻璃一定是全校最亮的。你不僅教給了我知識(shí)，還教給我如何做人，每當(dāng)我們同學(xué)談起您，總是充滿著驕傲和崇拜，我們會(huì)以您為榜樣，努力做得更好?！睘榇宋译m然課務(wù)繁重，但我還是擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，在三年內(nèi)獲得江蘇省自學(xué)考試本科學(xué)歷。在教學(xué)上，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。任教以來，教學(xué)工作每次都在本單位名列前茅。其中我的調(diào)查報(bào)告〈〈七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及調(diào)整對策〉〉獲第七屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)論文類一等獎(jiǎng)。帶領(lǐng)同科教師堅(jiān)持每周一次的集體備課，要求各位老師要按教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度、深度，統(tǒng)一練習(xí)試題，而教學(xué)方法和手段根據(jù)各自的特長和培養(yǎng)目標(biāo)，由執(zhí)教者靈活掌握。在學(xué)期總結(jié)時(shí)，老師們一致認(rèn)為，集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的一種行之有效的方法。為了盡快摸索總結(jié)出適合我校九年級(jí)語文教學(xué)實(shí)際的教學(xué)思路、模式、方法，語文組試驗(yàn)性的開展了教學(xué)研究活動(dòng)，確定了兩個(gè)研究型課題，即