【正文】 無倘掩飾增一辜男：這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣，稱贊我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。當(dāng)聽到別人批評我的過錯時，心里卻歡喜接受，那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。若是明知故犯的，便是罪惡。女：請大家跟我讀——聞過怒聞譽樂損友來益友卻聞譽恐聞過欣直諒士漸相親無心非名為錯有心非名為惡過能改歸于無倘掩飾增一辜(音樂響起)(音樂減弱)男：笑一笑，十年少嘛。女：下面請同學(xué)們聽兩個小笑話。老師問：“畫呢?”學(xué)生答：“這兒?”他指著白紙說?！崩蠋熡謫枺骸安菽?”學(xué)生說：“牛吃光了。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙，怎么辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手……(音樂響起)(音樂減弱)男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田。這里是《陽光快遞》欄目。女： 502班通訊員彭珍來稿說，很快，新的學(xué)期又投入了忙碌的學(xué)習(xí)，希望大家在忙碌的學(xué)習(xí)中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放松放松，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學(xué)習(xí)、天天快樂!(音樂響起)(音樂減弱)男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。下周同一時間。乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。甲：我是三年級甲班的***。乙：首先請大家收聽一首歌曲（播放歌曲）甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目，***，平常語文老師要求你們寫作文嗎？乙：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。乙：快給我講講吧！甲：小明是一名三年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。乙：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？甲：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子?！钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好。乙：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事?！币遥和瑢W(xué)們，讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。以后每天的這個時間，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。甲：再見！小學(xué)校園廣播稿11甲：親愛的同學(xué)們！乙：敬愛的老師們！（合）大家上午好！甲：紅領(lǐng)巾廣播站和大家見面了，我是主持人乙：我是主持人。甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；…… 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！《小學(xué)生安全守則》在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。你呢？甲：恩，我也學(xué)會了。乙：時間過的真快啊。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！合： 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，！小學(xué)校園廣播稿12一、開始曲《童年》二、主持人見面女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；女：親愛的少先隊員們，男：敬愛的老師們合：大家好！男：盤安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！女：我是主持人男：我是主持人三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有：1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。語言只有積累才能逐漸豐富。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？女：用筆摘錄。我們都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。我們在學(xué)習(xí)課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。女：經(jīng)常應(yīng)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。男：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,讓同學(xué)們輕松一下。（四）（男）：接下來進(jìn)入習(xí)作屋，請欣賞四年級二班的同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。這期的校園廣播就播放到這里了。同學(xué)們，下期的校園廣播再見！六、結(jié)束曲《蘭花草》小學(xué)校園廣播稿13甲：書是一扇沉重的大門，它垂青于每一個敲門者。甲：伴隨著淡淡的書香，“書香校園”廣播站又和大家見面了。甲：親愛的同學(xué)們。乙：我是六年二班主持人鄭好好，愿我們的廣播節(jié)目能帶給大家溫馨快樂的感受。甲：《秋的聲音》時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。更喜歡傾聽秋天的聲音。農(nóng)民們在田地說笑著。農(nóng)婦們一邊打著水果，一邊說說笑笑。聽，樹林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們在準(zhǔn)備過冬的食物，還不時發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲來?！甭?，秋天的聲音，無處不在，無時不有。秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托著。啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。不只在秋天，一年四季之中都有美好的聲音，下面請聽我班同學(xué)的文章：《傾聽雨的聲音》天空中烏云密布，“嗚嗚”的西北風(fēng)吹得人直哆嗦——要下雨了。歌謠，滴在皮膚上，還冰涼冰涼的。雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，外面的樹啊，房子啊，都看不清了。雨越下越猛，風(fēng)趁機湊個熱鬧，樹彎著腰，不停地?fù)u曳著，好像在掙扎；小草，被雨擊得不得不低著頭；小花，被雨打得花瓣都飄落下來。就這樣，雨一連下了大半天。這就是雨的聲音，我愛雨的聲音，如果你用心去感受它，你會發(fā)現(xiàn)這是一種很棒的享受。乙：寫作文必然離不開讀書，我讀過一些好書，就來和同學(xué)們分享一下吧！讓我們來到書的世界探尋一番。我們計劃將它放回森林，由于它還不會捕獵，所以我們對它進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練當(dāng)中遇到了雪妖的母親。乙：《狼王夢》這本書主要講了母狼紫嵐有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。但在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。為了狼孫的安全，她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，已有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。下面就讓我們一起到詩歌的海洋里遨游。狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。甲：即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌伴我們一生！乙：美好的時光總是過得那么快，短短的十分鐘時間就要過去，今天的“書香校園”廣播到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的收聽，讓我們下期再見！合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。乙：我是主持人XXX。乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。甲：讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。你能說讀書不快樂嗎？下面請聽《我與名著共成長》——說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時，都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。每每讀到思鄉(xiāng)詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來，思詩人所思，憂詩人所憂?！弊屛腋∠肼?lián)翩；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。沒走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實，咬一口，果香四溢。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計、苦肉計、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。從這些栩栩如生的故事里，我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。感謝你，我成長中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧?！薄伴_卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。因此我們五（2）班向大家提出如下倡議——（乙）讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。（甲）分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)可以都帶上好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。小學(xué)校園廣播稿14甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：乙：大家上午好!我是小主持人：甲：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們就是家里父母矚目的焦點，學(xué)校老師關(guān)注的中心。甲：現(xiàn)在，正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。甲：，保持環(huán)境衛(wèi)生。乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。小學(xué)校園廣播稿15親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明路上相遇時的微笑，是同學(xué)時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止……講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋。為爭做文明學(xué)生，校園，向全校師生發(fā)出倡議：。學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最的要求。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前。讓努力，把這項活動持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!第二篇：小學(xué)校園廣播稿竹瓦完小廣播稿1 2017年5月23日敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!帶您關(guān)注社會人生，聆聽生命感悟，講述百態(tài)故事，我們在這里盡情演繹流金的歲月，從幼稚到成熟，從膚淺到深刻，路途中的點點滴滴，都將珍藏在這道燦爛的風(fēng)景里，激情在這里飛揚，心靈在這里交織，但不變的是相約，相約“林中小站”大家好！今天是2017年5月25日，星期四。新華社北京5月23日電 國家主席習(xí)近平23日就英國曼徹斯特市發(fā)生爆炸事件向英國女王伊麗莎白二世致慰問電，對無辜遇難者表示深切的哀悼，對傷者和遇難者家屬表示誠摯的慰問。近日，我國云南的科學(xué)家團隊在國內(nèi)首次培育成功了夜光植物，科學(xué)家通過生物工程技術(shù)，將海洋發(fā)光微生物的基因?qū)氲搅吮臼蠠煵葜参锛?xì)胞中，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)和篩選后，獲得了該夜光植物，填補了我國有關(guān)技術(shù)的空白，為該技術(shù)在國內(nèi)的進(jìn)一步應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。近日，家住鶴