實驗小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料-在線瀏覽
2024-10-17 15:53本頁面
【正文】 學(xué)校全面開展消除安全隱患工作，積極排查，主動聯(lián)系有關(guān)部門，盡量將安全隱患的危害降到最低點。，規(guī)范教師從教行為。同時，學(xué)校進一步健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，對教師的師德師風(fēng)進行考核，通過教師撰寫“師德師風(fēng)個人總結(jié)”，填寫自評、互評表，領(lǐng)導(dǎo)組考評，給學(xué)生以及家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對每位教師的師德師風(fēng)給出量化得分，并做到與年終績效考核掛鉤，健全完善了師德師風(fēng)獎懲制度。在教育教學(xué)活動中，為提高教師執(zhí)教能力，我校依托總校，定時聽課、集體教研，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其盡快成長；積極安排教師參加各級專業(yè)師資以及多媒體教學(xué)培訓(xùn)，保證了學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展。教學(xué)是校園生活的主要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育不能放棄的主陣地。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開全課程。除以上課程之外，我校還按上級要求開設(shè)安全教育、健康教育課程，增設(shè)《與經(jīng)典同行》《棋類》《手工》《游戲》《禮儀》《家鄉(xiāng)**》《中國傳統(tǒng)文化》等地方與校本課程。因而學(xué)校在備課、課堂教學(xué)以及作業(yè)等方面制定具體要求，每月進行一次常規(guī)檢查，并做到有記錄、有評價、有反饋、有總結(jié)。同時，嚴(yán)格規(guī)范考試管理，做到考試有計劃、有安排、有秩序，堅持以等級評價學(xué)生。我校成立以來，教職員工充分學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的理念，并在課堂上得以運用。三、立足德育，讓素質(zhì)教育開花結(jié)果。我校精心布置校園環(huán)境，使得校園充滿了德育的氛圍。，點滴抓起。在學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育中提出“十好習(xí)慣”，“走好路”、“行好禮”、“上好課”、“寫好字”、“做好操”、“讀好書”、“值好日”、“愛公物”、“記安全”、“惜糧食”，學(xué)校師生的整體精神面貌有了明顯的變化。（1）建立校
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