【正文】 團(tuán)隊(duì)！同時(shí)，呼吁所有家長能給孩子們一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)壞境，讓他們在人生最關(guān)鍵時(shí)刻得到家人的關(guān)注和支持。孩子們在xx小學(xué)完成了學(xué)業(yè)，即將告別母校進(jìn)入初中深造。在這里我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生家長，對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。幾年來，不間斷的家長會(huì)、考試總結(jié)以及老師的公開電話，成為家長了解同學(xué)各方面情況的紐帶和橋梁，共同促進(jìn)孩子的身心健康成長。青春期的孩子，思維活躍，有時(shí)難免遇到困惑和迷茫。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的是老師，是他們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們豁然開朗。在x x小學(xué)六年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識。xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們重視對學(xué)生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)，為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子們將要離開自己的母校，我們做家長的也感到依依不舍。祝愿母校的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。謝謝大家！家長代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：大家好！感謝中學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長對中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會(huì)各界和家長們的一致好評。作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。因此，中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水?！弊鎳奈磥?、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。我們家長不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？荚业臅r(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。最后我代表家長祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。參加家長會(huì)的基本上都是爸爸媽媽，那我呢，是楊天意的姐姐，因?yàn)榘謰屧谕獾毓ぷ鳎晕揖痛嫠麄冞^來了。其實(shí)也說不上是什么特別的發(fā)言，也沒有特別的去準(zhǔn)備，就是想說說自己的心里話，談?wù)勛约簩Φ艿芩诘膶W(xué)習(xí)，生活環(huán)境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時(shí)候，還真是被一中的環(huán)境迷住了，打心里替弟弟感到開心。我自己來一中的次數(shù)并不多，但是每周都會(huì)打電話給弟弟，聽他講述學(xué)校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，這些老師和同學(xué)。同學(xué)們在一起相處的很開心，高一三班就像是個(gè)大家庭。作為家長，我們想看到的不就是這些么？開心學(xué)習(xí)，開心生活。我經(jīng)常對弟弟說，別給自己太大壓力，什么都要適中，盡力了就可以了。如今他們都已經(jīng)是高中的學(xué)生了，已經(jīng)長大了。學(xué)校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家長和我們的班主任一起努力，讓孩子們學(xué)的開心，成長的更好吧。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。讓他正確地認(rèn)識自己。因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。二、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。（另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對你們的殷切期望。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。”我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯(cuò)的。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，家長端著書，孩子也會(huì)仿效，習(xí)慣也自然形成。看的時(shí)間久了，她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動(dòng)，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著提高。學(xué)習(xí)是一生的