大學生暑假社會實踐心得-在線瀏覽
2024-10-17 15:14本頁面
【正文】 常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。第三篇：暑假大學生社會實踐心得范文裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。這說明知識和實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補不足。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識，還深入農村，了解當地的民情。維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責任，一種深刻，一種認識。而這一切一切，將永遠珍藏在我們心底……明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。確實，這是個奇妙又難忘的社會實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么我們所學的就等于零。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。那天晚上，我想了很多，每個孩子都應該得到他們應有的歡樂和關愛，無論是誰對誰錯，他們在這個年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。長大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽一樣，溫暖。仔細數數，我們比這群可愛的學生大十歲左右，其實我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。回到湛江，不少家里有條件的學生都和我們聯系上，在網上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。思想匯報專題看到你們天真無邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。每次，當我想起大家在每晚的例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當我想起在每次活動中大家忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生天真稚氣的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。四十三名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。在實踐的期間內，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法體會到的，在學校里也許有老師或者助班分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好，必要時還要通過自己的努力主動去尋求幫助。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。別人給你的意見，你要耐心、虛心地去接受。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。但是只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習，很多東西都可以唾手可得，但是在某個偏遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。誰能不為之震憾，不為之動容？第四篇：大學生暑假社會實踐心得大學生暑假社會實踐心得臨床三班1311397勞小霞我見習的單位是我們那的村委會，一個小的村委，不過上班的人都有6個。第一天的時候，很迷茫，不知道要做些什么。還有就是開會的時候準備好茶和文件等，正式開會的次數很少，一星期就一次吧。以后幾天，村委主任嘗試著讓我自己去面對村民。那天，進來了一對中年夫婦和一個中年男子，他們怒目相對。他們看我年紀小，不像在那上班的，于是就讓我叫村委主任出
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