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多功能教室解決方案-在線瀏覽

2024-10-17 15:07本頁面
  

【正文】 RAM;10M網(wǎng)卡;全雙工聲卡第二篇:多功能教室工作計劃多多功能教室工作計劃以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)校工作要點為中心,充分發(fā)揮電教室的功能,以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,以科研為龍頭,以發(fā)展為主題,以應(yīng)用為抓手的基本工作思路,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,多功能教室工作計劃。課間休息期間,可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學(xué)習(xí),但不得吵鬧、打游戲。繼續(xù)實行設(shè)備保管責(zé)任制。繼續(xù)做好多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用,做到“一勤一檢”:勤使用,勤檢查。繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度,認(rèn)真對待報修用戶及設(shè)備,自報修之時開始,如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù),以保證教師的正常使用,教育教學(xué)工作的正常開展,確保設(shè)備完好率95%以上。電教室要結(jié)合學(xué)校實際,加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育,嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。(違者罰掃多媒體教室一周)(二)加強信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué),進一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。積極組織好校本培訓(xùn)工作,使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),使我?,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。坐落在校園內(nèi)的北宋時期櫟陽縣修建縣學(xué)的記事碑,彰顯了我校豐厚的文化底蘊。多功能教室解說詞我校的多功能教室是我校舉行大型室內(nèi)活動的重要場所,有專題講座、動員會、家長座談會、校長述職報告、公開課、少隊課等都在多功能教室進行。計算機教室解說詞我校的計算機教室共配備計算機46臺,其中學(xué)生機45臺,教師機1臺,都已接入互聯(lián)網(wǎng),最高網(wǎng)速可達10M。是我校3—6年級信息技術(shù)課、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及電腦制作社團活動的專用教室。勞技室解說詞我校勞技室以培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣和勞動習(xí)慣為宗旨,經(jīng)常開展各種勞技活動,以提高學(xué)生動手動腦的能力為目的,讓學(xué)生人人參與,個人動手。在這里有孩子們最喜歡的折紙和養(yǎng)殖項目。美術(shù)室解說詞美術(shù)室教學(xué)儀器豐富,工具齊全。作品墻及活動黑板是我們學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品。體育活動室室解說詞體育活動室在我校體育組老師的共同努力下建設(shè)完成,其功能主要是補充常規(guī)體育活動的部分空白,以及需要室內(nèi)進行的體育活動。體育活動室面向全校師生開放,豐富了我校師生的體育和益智類活動。這些器材均在我校師生的體育教學(xué)活動中使用,器材的借用采用實名制,并及時做好登記手續(xù),歸還時管理員會認(rèn)真檢查器材的使用情況和清點數(shù)目,然后填好歸還手續(xù)。切實做好器材的保管工作。學(xué)生在閱覽室可以通過文本形式進行閱讀。同時,學(xué)生可以在閱讀之余進行美文摘抄。我校的圖書室藏書約有11000冊,圖書分為五大類,22小類,其中社會科學(xué)類的書籍最多,也是教師與學(xué)生借閱最多的圖書。每周二午自習(xí)時間圖書室為教師開放時間,師生必須按時借閱及歸還。書法室解說詞我校書法室建筑面積 60平方米。書法教學(xué)用具按照標(biāo)準(zhǔn)配置,品種齊全,數(shù)量豐富。學(xué)校成立了毛筆書法社團,激發(fā)了學(xué)生學(xué)書法,愛書法的興趣,為弘揚祖國的傳統(tǒng)文化提供更廣闊的空間。各種拼裝材料可以應(yīng)對不同年齡段的同學(xué)進行活動,科技活動室面向全體學(xué)生開放,我校綜合課教師利用上課時間帶領(lǐng)學(xué)生到科技活動室活動室進行科技制作和模型的拼裝??茖W(xué)實驗室解說詞本著為科學(xué)實驗教學(xué)服務(wù),指導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生的科學(xué)綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的思想意識,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,我校實驗室承擔(dān)了全??茖W(xué)的演示和分組實驗工作。讓學(xué)生親歷各種實驗活動,加深學(xué)生對科學(xué)知識的理解,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生今后的科學(xué)實驗活動奠定良好的基礎(chǔ)。衛(wèi)生室主要承擔(dān)學(xué)校健康教育,常見病和傳染病預(yù)防、并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備數(shù)量達標(biāo)。所有儀器擺放有序,規(guī)范合理。我校音樂教室完全按照標(biāo)準(zhǔn)配備了多媒體,五線譜電教板,鋼琴,電鋼琴,電子琴,吉他,成套打擊樂器,手風(fēng)琴等樂器。在這里使孩子們獲得了更多的快樂!學(xué)校德育展覽室簡介德育展覽室左側(cè)展板分為四大部分:(一)學(xué)校簡史;(二)、傳統(tǒng)文化;(三)、紅色文化;(四)地方文化。激發(fā)學(xué)生對祖國、社會、學(xué)校、家鄉(xiāng)的熱愛。左側(cè)墻上有一個禮字,因為我們學(xué)校的德育工作是以文明禮儀為主題的。心理室解說詞心理咨詢室分為測試區(qū)、訪談區(qū)和發(fā)泄區(qū)三個部分,每個部分都有相應(yīng)的器材。還接待了十余名心里有困惑的同學(xué)的來訪,并進行了心理輔導(dǎo),取得了較好的效果。留守兒童管護中心有便于留守兒童與父母視頻聊天的電腦一臺,隨時能溝通的親情電話一部。部室還在不斷完善,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。二、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在室內(nèi)高聲喧嘩。四、要遵守操縱規(guī)程,不要隨便亂動室內(nèi)的線路和機器裝備。六、使用完后要關(guān)掉電源,關(guān)好門窗。二、管理員應(yīng)熟悉各種設(shè)備的構(gòu)造、性能和使用方法,認(rèn)真做好設(shè)備器材的保養(yǎng),維修和安全工作。四、活動時,按規(guī)定位置規(guī)范就坐,沒有特殊情況,一般不得隨意進出。六、每天下班必須檢查電源,注意防火、防盜,每次活動記好相關(guān)記錄。八、每次活動結(jié)束,要認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗。六戶中學(xué)多功能教室工作總結(jié)20142015學(xué)多功能教室有遠程教育設(shè)備、多功能設(shè)備及常用的多功能教室設(shè)備,是我校 開展教師教研、優(yōu)秀課展示的場所。現(xiàn)將 本學(xué)工作總結(jié)如下一、制定制度,加強管理結(jié)合我校實際,制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教師管理員崗位 職責(zé)》,嚴(yán)格按制度管理和使用多功能教室。二、加強多功能硬件設(shè)備的維護由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對設(shè)備使用等原因,多功能教室的電腦和其他設(shè)備難免 會出現(xiàn)一些小問題,我從各方面加強了多功能教室的設(shè)備維護,從而保證了學(xué)校 多功能教室的正常使用。為便于管理課件資源,還分別在 D、E、F 盤上建立了課件、素材、備份文件夾。四、加強設(shè)備使用培訓(xùn)由于老師們沒有進行統(tǒng)一的培訓(xùn),我便經(jīng)常利用老師上課前的時間對上課老 師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項,使老師能正確使用設(shè)備。本,我校教師現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作進一 步得到加強。本學(xué)期,對教師進行了課件制作及教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)、仿真實驗平臺使用的培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建立的培訓(xùn)。五、加強財產(chǎn)安全管理為保證教室里的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多功能教室后,我都要親關(guān)好電 源,整理好講桌,鎖好門窗,以防教室財物丟失??傊?,多功能教室的工作取得了長足的進步,但與周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還 存在不小的距離,今后,我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取,使我校多功能 教室的整體水平再上一個新的臺階。切實做到“規(guī)范化管理,專業(yè)化保障,優(yōu)質(zhì)
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