城鎮(zhèn)供水規(guī)范化管理自查報告-在線瀏覽
2024-10-17 15:02本頁面
【正文】 爭上崗制，教師實行全員聘任制。我校各項規(guī)章制度健全，有明確的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工崗位職責(zé)，引入競爭激勵機(jī)制，能充分調(diào)動教師工作的積極性和自覺性。教職工大會，校務(wù)委員會，家長委員會等組織健全，并能充分發(fā)揮作用。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真落實上級部門部署的各項工作，具有較高的工作效率。學(xué)校有市級骨干教師1名，縣級骨干教師2名。學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，有教師培計劃和措施。我校教師敬業(yè)愛崗，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，能客觀公正的評價學(xué)生；堅持甲方，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校把普通話作為校園語言基本要求，教師講普通話、寫規(guī)范字，能掌握和運(yùn)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。我校要求教師在校佩戴胸卡，注重儀容儀表。我校加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，健全班級管理制度，制定了班主任職責(zé)和管理辦法。學(xué)校制定了明確具體的小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)生禮儀常規(guī)等一系列規(guī)定。每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校詳細(xì)統(tǒng)計和了解學(xué)生情況，逐人等級造冊，對未及時到校的學(xué)生查明情況，屬于流動的，登記造冊，及時上報上級教育主管部門。我校沒有大班額現(xiàn)象，符合上級要求。學(xué)校門衛(wèi)制度健全，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班，上課無會客、接打手機(jī)現(xiàn)象。學(xué)校十分重視環(huán)境育人，安排資金連年對校園進(jìn)行硬化綠化美化，達(dá)到四季有綠有花，創(chuàng)建花園式學(xué)校。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，本照“讓每一面墻都能育人，使每一棵樹都會說話”的方法，統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計。這些都內(nèi)容豐富，特色突出，氛圍濃厚，收到良好效果。后勤工作由總務(wù)主任專門負(fù)責(zé)，體現(xiàn)服務(wù)育人的特色。學(xué)校組織學(xué)生參加公益勞動，通過體驗，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。學(xué)校實行衛(wèi)生區(qū)劃分管理，每日打掃，對樓道、廁所等重點(diǎn)部位重點(diǎn)檢查，消除臟亂差現(xiàn)象，消除垃圾死角。安全工作常抓不懈學(xué)校高度重視德育工作，有專人負(fù)責(zé)，有計劃，有記錄，上好品德課，學(xué)校各科教學(xué)和各項工作都貫穿了德育教育的內(nèi)容。德育活動的開展有計劃，有記錄，有制度，系列化。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，動作規(guī)范，場面莊重。狠抓教學(xué)管理學(xué)校、教導(dǎo)處、教師、教研組每學(xué)年學(xué)期都有教學(xué)計劃、總結(jié)，保證教學(xué)工作順利完成。學(xué)校教學(xué)用書管理規(guī)范，無亂發(fā)亂用現(xiàn)象。要求教師立足課堂教學(xué)方式的改變和教學(xué)效果的提高，拓展有利于學(xué)生自主發(fā)展、弘揚(yáng)個性的空間，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生探究能力。學(xué)校建立了科學(xué)的學(xué)校評價制度，不給學(xué)生排名次，堅持上好體育課、藝術(shù)課，開展陽光體育活動。體育運(yùn)動場地設(shè)施比較齊全，功能比較完備，體育器材達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。西平縣宋集于橋小學(xué)2010年10月20日第三篇：規(guī)范化管理自查報告王莊小學(xué)規(guī)范化管理自查報告近年來，在各級政府及教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校堅持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，以教師發(fā)展為根本，以學(xué)生發(fā)展為主體，深化課程改革，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)水平，各項工作取得可喜成績。我校將德育教育貫穿于教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，為確保學(xué)校德育工作的順利實施，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育教育工作的研究，主要做法是：將師德教育工作作為學(xué)校工作永恒的話題。嚴(yán)格貫徹落實教育局關(guān)于教師從教行為十條禁令，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》張貼在每個辦公室，教師人人熟記，落實到行動。通過系列活動，全體教職工凝心聚力精誠團(tuán)結(jié)，形成了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌。堅持組織教職工學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并讓有經(jīng)驗的老師介紹教育的經(jīng)驗，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校也將教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)納入了對教師的考核。積極與家長聯(lián)系，定期召開家長會，把家長會變成學(xué)校、家庭共商育人方略的商討會，以達(dá)到家長會的最佳效果。學(xué)校工作之所以能順利開展，其主要原因是我們的班主任做了大量的工作。創(chuàng)設(shè)活動載體，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。如每周一次的個人衛(wèi)生檢查，不定期的愛護(hù)公物檢查等。如上下樓梯中間劃上黃線，督促學(xué)生靠右行，凡是出教室的集體活動，必須列隊行走，如上操，到各功能室上課等。二、加強(qiáng)教研教改和教學(xué)過程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求我們以教師發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正讓學(xué)生全面、主動發(fā)展。結(jié)合我校實際，制定了切實可行的具體措施并組織落實。狠抓教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校為之制定了具體的考核方案，教師的辦公紀(jì)律和課堂上的教學(xué)行為更加規(guī)范。每月一次大檢查，學(xué)期末組織教
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