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四年級(jí)語文上冊(cè)詞語盤點(diǎn)-在線瀏覽

2024-10-17 14:53本頁面
  

【正文】 目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。朋友,請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。(1)、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(2)、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(3)、站在不同的角度看問題,看到的結(jié)果是不一樣的。成語故事(1)、胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。其中“杏林”稱頌醫(yī)生?!毒奕说幕▓@》作者——王爾德(英國)道理:讓我們體會(huì)到,快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享?!栋座Z》體會(huì)到作者很喜歡白鵝?!督o予是快樂的》體會(huì):明白了給予是快樂的道理?!稙跛敷w會(huì):明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力?!保ㄟ@句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”,錢塘江大潮自古就有,而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。(這句話用了打比方的方法,具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子,用千萬匹戰(zhàn)馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢(shì),用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時(shí)的巨大的聲響?!保┪矣袡C(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。)那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。(讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛,充滿生機(jī),給鳥兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可?。ㄓ谩胺恰豢伞睂懗隽素埖壤鲜蟮臎Q心與耐心。)它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。)站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來?!罢?、踏、扶”這三個(gè)動(dòng)詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城,“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人民的情感油然而生。(“多少”表示無數(shù);“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長,與開頭“一萬三千多里”相呼應(yīng);“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。)1周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”(“崛起”是興起的意思。)1課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題?(因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人,怎樣作文。一想起葉圣陶先生,就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎,所以以此為題。(“干凈”,在這里指句子簡潔明白,不啰嗦。)1我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。作者運(yùn)用這個(gè)比喻,更形象地表達(dá)出自己對(duì)葉老的感受。(15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者的腦海中,讓作者終身難忘。)1“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。)1“人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己美好的愿望。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。)八、比一比佛()臘()凝()棄()乘()巡()沸()獵()疑()允()剩()訓(xùn)()拆()愉()牌()伐()添()芒()折()偷()脾()代()舔()茫()覆()毫()揮()融()飲()灰()復(fù)()豪()渾()觸()欣()恢()侍()仗()資()漲()魄()鄭()待()伏()姿()脹()魂()鄰()賴()燥()洽()嶄()糊()扒()懶()躁()?。ǎ海ǎ┖ǎ┡浚ǎ┧]()斤()闖()嚷()融()供()存()廳()閣()壤()隔()洪()栽()猛()義()幼()飽()彎()裁()孟()議()幻()胞()灣()核()歷()經(jīng)()噸()搞()婦()該()厲()頸()屯()稿()歸()刻()勵(lì)()莖()頓()姓()性()九、加偏旁,組新字,再組詞龍()()弗()()蘭()()朝()()戈()()()()()()()()()()()()朱()()干()()肖()()叔()()生()()()()()()()()()()()()昔()()俞()()司()()寺()()廣()()()()()()()()()()()()卑()()每()()關(guān)()()冊(cè)()()采()()()()()()()()()()()()尚()()尊()()夾()()扁()()鞏()()()()()()()()()()()()十、找錯(cuò)字并改一改橫慣江面()三支木漿()豪不可惜()枝拆花落()一遍文章()歷聲叫囂()資態(tài)不一()模模湖湖()中華不震()溪水猛脹()海俠兩岸()陳控電話()氣魂雄偉()連系()推存()樹稍()隱敝()折除()頃斜()充許()走郎()復(fù)蓋()嫩經(jīng)()豚漸()凝問()厲史()盤璇()姓格()開僻()打杖()載花()格樓()余振()保壘()吵壤()干躁()融恰()冊(cè)掉()臺(tái)彎()依懶()幼想()噸時(shí)()平幾()原子該()囤兵()十一、默寫古詩。豐年留客足雞屯。柳暗花明又一村。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,勸君更盡一杯酒,惟見長江天際流。十二、句子復(fù)習(xí):反問句改成陳述句。)肯定句變成雙重否定句。(誰都不會(huì)不熱愛自己的祖國。如:李博士不得不停止工作。)難度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把字句。(自古以來,錢江大潮被人們稱為天下奇觀。如:“看,孔雀開屏啦!”她興奮地說。(我非把這件事做好不可。如:《觀潮》:“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。擬人句?!币蓡柧?。(答案在句中)如:發(fā)生了這樣的事,怎么不叫人生氣呢?1設(shè)問句?!?擴(kuò)句。[談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)(輕靈的)鴿子或(五彩斑斕的)孔雀。如:它們的體表長出美麗的羽毛。)1改為第三人稱轉(zhuǎn)述?!保ㄘ惗喾艺f他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。第二篇:四年級(jí)語文上冊(cè)詞語盤點(diǎn)小學(xué)語文四年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、詞語盤點(diǎn)第一單元詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫 :寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 讀讀記記顫動(dòng) 霎時(shí) 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦笑盈盈第二單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏選擇 住址洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞讀讀記記蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞考證 起源 召開 假說 震動(dòng)第三單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木告示牌 火辣辣 煤油燈讀讀記記臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務(wù) 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔撒謊笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸第四單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職稿紙跌倒 開辟讀讀記記狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備第五單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子 建筑宮殿掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子佛香閣讀讀記記陡峭 聳立 畫舫 遠(yuǎn)眺 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關(guān) 頤和園第六單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫魔杖梅花辛苦蔥郁間隔 懶惰 俗語 空曠 暫停讀讀記記譴責(zé) 凋零 厲害第七單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫伯父 模范 巡警 客廳讀讀記記驅(qū)使 崛起 余暉第八單元詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫改觀 程度 依賴 哲學(xué)家讀讀記記數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 例如 篩選 輻射平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運(yùn) 臺(tái)灣襲擊 期待憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱融洽 黃昏蘊(yùn)含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠(yuǎn) 采訪 寂寞 分析飄飄然寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 因特網(wǎng) 原子核倉庫 儲(chǔ)存 示范 烹調(diào) 烹炒 預(yù)約 綜合 判斷 提供 遲鈍淘汰 鹽堿 糖尿病 二、四字詞語昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長而去空空如也供養(yǎng)不周 不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)浩如煙??葜∪~引吭大叫慢條斯理趁其不備崇山峻嶺舉世無雙享譽(yù)世界身材魁梧神態(tài)自若電話號(hào)碼久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共受益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長三、按要求寫詞語。nɡ(千乘)ch227。nɡ(下降)xi225。n(卷子)juǎn(卷發(fā))間jiān(時(shí)間)ji224。nɡ(漲大)惡 ě(惡心)226。(可惡)屏p237。(的確)d236。o(調(diào)整)di224。nɡ(供品)縫f226。nɡ(裁縫)給jǐ(給予)ɡěi(送給)冠ɡu224。n(禁止)似sh236。(似乎)興x236。n(悶雷滾動(dòng))鋪pū(鋪路)p249。nɡ)答應(yīng)難n225。n(災(zāi)難)轉(zhuǎn)zhu224。o(號(hào)子)h225。(單?。゜225。n(勻稱)數(shù)shǔ(不可計(jì)數(shù))sh249。(模樣)m239。nɡ(空隙)kōnɡ(空間)折 sh227。(打折)差 chā(差別)ch224。nɡ(強(qiáng)大)ji224。(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。(山東濟(jì)南大明湖)清風(fēng)明月本無價(jià),近水遙山皆有情?!逗鬂h書》莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(韓愈)盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人。(牛頓)▲在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(郭沫若)詩句意思:(1)、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(2)、山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(3)、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。(4)、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勛约旱睦斫?。答:?dāng)局者迷,旁觀者清。答:在生活中遇到困難,感到?jīng)]希望了,忽然有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。應(yīng)該用哪句詩句來形容?(橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同)悟理:★《題西林壁》讓我們懂得從不同的角度看待事物,結(jié)果是不同的,我們要全面看事情。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)(2)、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”,來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。(該成語講的是三國時(shí)期,吳國醫(yī)生董奉的故事)六、學(xué)了課文,我體會(huì)到了:《爬山虎》作者——葉圣陶道理:只要我們善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?!度ツ甑臉洹纷髡摺旅滥霞ㄈ毡荆┑览恚鹤屛颐靼琢俗鋈艘湎в亚椋攀爻兄Z的道理?!犊_納》體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛?!稙橹腥A之崛起而讀書》體會(huì):我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國做貢獻(xiàn)。七、課文中的重點(diǎn)句子理解:錢塘江大潮,自古以來被稱為“天下奇觀。)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像天地都被震得顫動(dòng)起來。真是“天下奇觀。(說明榕樹很大,給鳥兒提供了廣闊的生活空間。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。)為什么“鳥的天堂”有的地方加引號(hào),有的地方?jīng)]加引號(hào)?(加引號(hào)的“鳥的天堂”指大榕樹,是一種特殊稱謂,沒加引號(hào)的“鳥的天堂”是指在作者心里,大榕樹的的確確是鳥的天堂。(用“任憑——也——”這組關(guān)聯(lián)詞語,突出貓極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。(用“無論——也——”說明貓不高興時(shí)極端冷漠。這句話承上啟下,過渡自然。)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無限贊嘆之情。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。時(shí)間已過去將近三十年了,但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。)1使得句子干凈了也規(guī)范了。“規(guī)范”,指語言標(biāo)準(zhǔn)、典范。(“拂”,輕輕擦過,“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過,形容使人感到非常愉快、舒服。)1在我的眼前,那片
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