大學(xué)生服裝款式調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-17 14:45本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)，我初步知道了市場(chǎng)調(diào)研的基本流程，我明白了市場(chǎng)調(diào)研在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中重要性和作用?！趺姥嗤ㄟ^這次服裝類型的問卷調(diào)查，我掌握了市場(chǎng)調(diào)研的反感設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的基本方法。鍛煉了與其他人的分工協(xié)作。但畢竟是第一次調(diào)研，問題還比較片面，下一次一定要加強(qiáng)改進(jìn)。在教學(xué)中，遇到了很多問題。其次，電腦設(shè)計(jì)這種課程每個(gè)老師教學(xué)方式方法不一樣，一開始學(xué)生對(duì)與我的教學(xué)不太理解，個(gè)別學(xué)生較內(nèi)向，不敢反映問題。這門課程也是我第一次擔(dān)任任課教師，在教育教學(xué)中所存在的不足，也是在不斷的努力學(xué)習(xí)著，希望自己能做得更好。做好服裝款式圖、效果圖等相關(guān)課堂教具。通過邊示范演示，學(xué)生邊操作的辦法，去繪制款式圖，其次了解人體特點(diǎn)分析人體結(jié)構(gòu)與服裝之間的聯(lián)系，讓學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí)。每一次課時(shí)內(nèi)容都有實(shí)操作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和服裝CorelDraw 有相當(dāng)大的幫助。不足之處在于系統(tǒng)原因，經(jīng)常重啟后學(xué)生作業(yè)難以保存，多次讓學(xué)生購(gòu)買U盤，以方便保存作業(yè)，但實(shí)際購(gòu)買的同學(xué)較少。第三篇：夜總會(huì)各種工作崗位服裝款式夜總會(huì)各種工作崗位服裝款式網(wǎng)站：夜總會(huì)包括：迎賓員、部長(zhǎng)、服務(wù)員、DJ等?？钍蕉酁樾奔?、高開叉，與可運(yùn)用上緊下松的設(shè)計(jì)對(duì)比手法，更能增添女性的曲線美。服裝的款式與場(chǎng)所的風(fēng)格聯(lián)系密切。用料多選用輕、薄、透、亮性質(zhì)的面料為主。部長(zhǎng)、領(lǐng)班的服飾在西裝、禮服、中式西服上加以變化并與服務(wù)員、迎賓相呼應(yīng)。DJ小姐服裝：側(cè)縫處出挑的大貼袋，提升視線，秀出迷人雙腿。別致的款式，精致的工藝，裝飾鏈，盡顯時(shí)尚風(fēng)盈,輕松悠閑意味!迪吧服務(wù)員穿著與其他職位的服裝不同，因?yàn)樵趶d房?jī)?nèi)，決定客人玩得開不開心的首要因素是氣氛問題，只有活躍的，恰到好處的氣氛才能使客人有一種愉快的感覺，而服務(wù)員、DJ在房中起到?jīng)Q定氣氛是否活躍的重要因素。調(diào)酒是指在酒吧或餐廳等場(chǎng)所，根據(jù)傳統(tǒng)配方或賓客的要求，專職從事配制并銷售酒水的人員。服裝體現(xiàn)著個(gè)人儀表，影響著客車人對(duì)整個(gè)服務(wù)過程的最初和最終印象。即使你的身材標(biāo)準(zhǔn)，服裝華貴，如不注意修飾打扮，也會(huì)給人以美中不足之感。作為模特，模特的服裝與一般人不同，設(shè)計(jì)、搭配都是與眾不同，要體現(xiàn)及其職業(yè)的氣質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)以掌握識(shí)別不同的面料，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運(yùn)用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點(diǎn)，靈活自如地運(yùn)用面料造型變化來豐富服裝款式。四、教學(xué)方法，配合以示范和多種教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)，以利于知識(shí)的傳授。五、教學(xué)過程課程導(dǎo)入：用實(shí)例引出第三章的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：第三章 服裝造型設(shè)計(jì)與面料 第一節(jié) 服裝面料的選擇與應(yīng)用一、機(jī)織物棉織物的服用性能及特點(diǎn)麻織物的服用性能及特點(diǎn)絲織物的服用性能及特點(diǎn)毛織物的服用性能及特點(diǎn)粘膠纖維織物的服用性能及特點(diǎn)滌綸織物的服用性能及特點(diǎn)棉綸織物的服用性能及特點(diǎn)腈綸織物的服用性能及特點(diǎn)氨綸織物的服用性能及特點(diǎn)二、針織物三、非織造物四、天然裘皮五、其他服飾材料第二節(jié) 服裝面料造型設(shè)計(jì)一、服裝面料造型的變形設(shè)計(jì)變形設(shè)計(jì)的目的變形設(shè)計(jì)的手法（1）抽縮（2）塔克（3）系扎（4）立體褶皺二、服裝面料造型的破壞性設(shè)計(jì)破壞性設(shè)計(jì)的目的破壞性設(shè)計(jì)的方法（1）抽絲（2）鏤空（3）雙層鏤空（4）爛花三、服裝面料造型的整合設(shè)計(jì)整合設(shè)計(jì)的目的整合設(shè)計(jì)的方法（1）編織（2）編結(jié)（3）拼接（4）拼縫四、服裝面料造型的附加裝飾設(shè)計(jì)附加裝飾設(shè)計(jì)的目的附加裝飾設(shè)計(jì)的方法（1）盤繡（2）線繡（3）珠片繡（4）貼花（貼布繡）第三節(jié) 面料造型設(shè)計(jì)在服裝風(fēng)格中的表現(xiàn)華麗古典風(fēng)格優(yōu)雅柔美風(fēng)格民族風(fēng)格田園風(fēng)格休閑風(fēng)格前衛(wèi)風(fēng)格六、教學(xué)工具多媒體教室、教材、繪畫工具七、課后作業(yè)服裝面料造型設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用第五篇：大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告石河子大學(xué)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告報(bào)告題目：大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)查小組組長(zhǎng)：張馳（2010508125）小組成員：高波（2010508091）岳躍路（2010508092）張傳順（2010508097）王良臣（2010508128）指導(dǎo)教師：閆新勇專業(yè)：電子信息工程2012年5月大學(xué)服裝消費(fèi)情況調(diào)查方案目 錄一、背景分析?????????
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